Жауап: *Л. В. Занков
1013.Заманауи оқытудың «Оқыту дамуды жетелейді» атты тұжырымдамалық қағиданың авторы 

Жауап: *С. Л. Рубинштейн
1014.И. А. Зимняя бойынша сабақты психологиялық талдаудың алғашқы «шамалаушы» кезеңі 

Жауап: *қойылған мақсат міндеттерді, таңдалған іс - әрекеттерді, сабақты өткізу жоспарын алдын ала талдау
1015.Инетериоризация ұғымы – 

Жауап: *Тұлағаның өз - өзіне саналы тұрғыдан талдау бере алуы
1016.Көп мәнділік тәрбие процесінің ерекшелігі ретінде: 

Жауап: *тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады
1017.Қабілеттің жоғарғы және қайталанбас деңгейдегі дамуы: 

Жауап: *данышпандық
1018.Кез - келген іс - әрекеттің бастапқы компоненті 

Жауап: *мотивация
1019.Кестелер, мәтіні бар карточкалар жиыны, тапсырмалар мен жаттығулар жиынтықтары ол:

Жауап: *дидактикалық материалдар
1020.Қазіргі мектептегі оқу - тәрбиесі үрдісінде ойын әрекеті қолданылады –

Жауап: *оқу пәні бойынша ұғымды, тақырыпты, тарауды меңгеруде
1021.Қоғамда мәдени құндылықты меңгеру масштабына қарай адамға білім беру:

Жауап:  *бастапқы, жоғары кәсіптік
1022.Қоғамдық - тарихи тәжірибені мақсатты түрде беру процесі немесе білімдерді, нышандардың қалыптасуын ұйымдастыру 

Жауап: *даму
1023.Қоғамдық тәртіп тәжірибесін қалыптастыру және іс - әрекетін ұйымдастыру әдістер тобына кіреді 

Жауап: *жаттығу
1024.Қоршаған табиғи ортаға жауапкершілік, жағымды қарым - қатынасқа тәрбиелеу: 

Жауап: *экологиялық тәрбиенің міндеті
1025.Құзыреттілік келіс тұрғысынан алынғандағы білім беру нәтижесі – 

Жауап: *басты құзыреттіліктер
1026.Құқықтық тәрбиенің мақсаты 

Жауап: *оқушыларды күрделі құқытық қоғамдық қатынастары мен таныстыру
1027.Лабораториялық жұмыстар: 

Жауап: *оқыту құралы
1028.Мақсатты, жоспарлы ұйымдастырылған тұлғаны дамыту үрдісі 

Жауап: *тәрбиелеу
1029.Мектепке дейінгі оқыту процесінің негізін құрайтын принцип: 

---

Жауап: *Әңгімелесу
1030.«Мәдени - тарихи даму теориясының авторы 

Жауап: *Л. С. Выготский
1031.Мектептегі еңбек тәрбиесінің міндеттері 

Жауап: *еңбек етуге тәрбиелеу, еңбек дағдыларын қалыптастыру
1032.Мектептерде тәрбиеші - тәрбиеленуші, оқушы - оқытушы арасындағы қарым - қатынас жүйесі:

Жауап:  *педагогикалық жүйелер

1033.Мектептің барлық іс - әрекетін басқарудың тұрақты органы:

Жауап:  *педагогикалық кеңес
1034.Меңгеру үрдісінің негізгі кезеңдерін өтуге қажетті арнайы әрекеттер жүйесі: 

Жауап: *оқыту
1035.«Менің қалауым» дифференциалды диагностикалық сауалнама мақсаты –

Жауап: *Голланд сауалнамасы. Оқушының кәсіби бағдарын зерттеу
1036.Мұғалім қызметіндегі атқарушы компоненттердің бірі (Н. В. Кузьмина)-

Жауап: *коммуникативті
1037.Мұғалімнің өзіне және объективті тұрғыдан баға бере алуы:

Жауап: *педагогикалық рефлексия.
1038.Мұғалім өздігінен педагогикалық білімін жетілдіру мыналарды өздігінен меңгеруін көздейді 

Жауап: *педагогикалық құндылықтар мен технологияларды
1039.Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік –

Жауап: *оқушының жеке дара қасиеттерін, қызығушылықтарын байқау/оқу материалын меңгерудегі қиындықтарды, типтік қателерді байқау
1040.Мұғалімге ағымдағы сабақты талдауға және қадағалауға негіз болатын педагогикалық іскерлік әрбір оқушының Жауап: *сабаққа *дайындығын көре алу
1041.Мұғалімнің арнайы объективті қасиеті –

Жауап: *мұғалімнің ғылыми даярлығы
1042.Мұғалімнің қасиеті Жауап: *кәсіби, объективті
1043.Мұғалімнің проективті - ърефлексивті қабілеттерін қалыптастырып, танымдық қызығушылықтарын дамытатын іс – әрекеті

Жауап: *писх талд не жетекші іс - әрекет
1044.Мұғалімнің сабаққа дайындығы басталады

Жауап: *сабақтың мақсатын анықтаудан
1045.Нақты жағдайдағы алынған мақсатты шешу жолында белгілі басқа әдістердің ешқайсысы тез және тиімді шешу мүмкіндігін бере алмаған кезде қолданылатын аралас әдістердің жиынтығы

Жауап: -Ситуациялық әдіс
1046.Оқу әдістерін дидактикалық топтастырудың жолы

---

Жауап: -дидактикалық мақсаттарға орай
1047.Оқу әрекетінің танымдық және зерттеушілік қызметі 

Жауап: талдау, біріктіру, жалпылау, жіктеу
1048.Оқу пәні бойынша білім, білік, дағды мазмұндарын ашатын нормативті құжат

Жауап:  *Оқу мағдарламасы
1049.Оқу іс - әрекеті

Жауап: *оқу міндеттерін шешу процесінде өзіндік даму мен оқу әрекеттерін игерген субъективтің іс - әрекеті
1050.Оқу іс - әрекетінің сыртқы құрылымының компоненті 

Жауап: мотивация
1051.Оқу іс –

Жауап: әрекетінің субъектісі оқушы
1052.Оқулық негізінде бір сыныптан барлық оқушылардың бір бағытта бәріне ортақ бірыңғай тапсырманы мұғалім басшылығымен орындауы

Жауап: *Кітаппен жұмыс
1053.Оқушы мен оқушы бірлескен таным іс - әрекеті 

Жауап: оқыту процесі

1054.Оқушы мен оқытушы арасындағы жүйелі, өзара байланысқан білім мазмұнын меңгеруге арналған іс - әрекет жүйесі –

Жауап: Оқыту әдісі
1055.Оқушылар теориялық және практикалық мәселелерді шешу арқылы жаңа білімді меңгеруге негізделген оқыту түрі 

Жауап: *проблемалық
1056.Оқушылар іс - әрекетінің мазмұны мен түрінің олардың жасына, өмір тәжірибесіне, күш қуаты мен мүмкіндіктеріне сәйкес болуы

Жауап: *тәрбиенің оқушылардың жас және дербес ерекшеліктеріне сәйкестігі
1057.Оқушыларға жүйелі түрде білім беру икемділігі, танымдық қабілетін қалыптастыру - Жауап: *Оқыту
1058.Оқушыларды мамандықты саналы таңдауға дайындайтын тәрбие принципі 

Жауап: *өмірмен, еңбекпен байланысы
1059.Оқушылардың белгігі бір тәрбие жұмысына жұмылдырумен байланысты мұғалімнің ақпараттық іс - әрекеті 

Жауап: *ұйымдастырушылық
1060.Оқушылардың белсенділікке арнайы түрде жұмылдыратын оқыту: 

Жауап: *белсенді оқыту технологиясы
1061.Оқушылардың теориялық және практикалық мәселелерді шешу арқылы жаңа білімді меңгеруге негізделген оқыту процесі 

Жауап: *проблемалық
1062.Оқытатын динамикалық жұптарды оқыту тәсілі

Жауап:  *Оқытудың жұптық тәсілі
1063.Оқыту әдісінің элементі 

Жауап: *Тәсіл
1064.Оқыту жеке - топтық формасы –

---

Жауап:  *оқылатын пән мазмұнына жекеше бағыт беру
1065.Оқыту процесіне ықпал ететін ішкі факторлар 

Жауап: *оқу материалының формасы
1066.Оқыту теориясында қолданылатын ұғымдар 

Жауап: *жалпы ғылымилық
1067.Оқытудың заңдылығы – 

Жауап: *оқыту талаптарына сәйкес оқыту процесін сәйкестендіру, білім беру, тәрбие және дамыту процестерімен байланысы
1068.Оқыту принципіне жатады 

Жауап: *саналылық, белсенділік
1069.Оқыту процесін жүзеге асыруда басшылыққа алатын алғышарты негізгі ережені белгілейді –

Жауап: *оқыту принципі
1070.Өздігінен білім алу

Жауап:  *өзіндік даму, өзі білім алу
1071.Өзін - өзі тәрбиелеу: 

Жауап: *өмірдегі өз орнын өзі белгілеуіне, өзін - өзі дамытуға, өз қабілетін өзі іске асыруға бағытталған мақсатты, сапалы, жүйелі түрде өздігінен жүргізілетін іс - әрекеті
1072.Өзін - өзі тәрбиелеуге деген ұмтылыстың белсенді қалыптасатын шағы 

Жауап: *жас өспірімдік жаста
1073.Өзін - өзі өзектендіру деңгейіндегі қажеттіліктер

Жауап:  *қорғанысқа қажет не мета қажеттілік

1074.П. Я. Гальперин тұжырымдарына негізделген оқыту жүйесі – 

Жауап: *ақыл - ой әрекетін сатылы қалыптастыра оқыту
1075.Өнер шығармаларын түсініп, нәр алу, жемдік сезімдік қалыптастыру: 

Жауап: *эстетикалық тәрбие
1076.Педагог іс - әрекетінің тиімділігін қамтамасыз ететін психофизиологиялық компонеттер 

Жауап: *ойлаудың икемділігі және конвергенттілігі
1077.Педагогика - психология құрылымы – 

Жауап: *оқыту психологиясы
1078.Педагогика сөзінің мағынасы –

Жауап: *пайдагогос (грекше «пайдос»- бала - ер бала және «аго»- жетектеу)
1079.Педагогкалық бақылау түрлері

Жауап:  *ағымдық, тақырыптық, қорытынды
1080.Педагогикалық жаңалықтарды жасау, игеру және пайда болуы, олардың практикада игерілуі мен пайдаланудың ортасы 

Жауап: *инновациялық орта
1081.Педагогикалық жаңалықтарды жасау, игеру және пайдалануға көмектесетін жағдай

---

Жауап:  *инновациялық
1082.Пегагогикалық зерттеулердің әдіснамалық принциптері – 

Жауап: *оқу процесін зерттеу
1083.Педагогикалық инновация бұқаралық тәжірибеде қолдана алады 

Жауап: *сыннан өтіп, объективті баға алған соң
1084.Педагогикалық қарым - қатынасты герттеген *

Жауап: ғалым В. А. Кан Калик
1085.Педагогикалық қарым - қатынастың либералдық стилі 

Жауап: *қамқорлық пен ынтымақтастық
1086.Педагогикалық мамандықты «адам - адам» кәсібіне жатқызатын ғалым 

Жауап: *Е. А. Климов
1087.Педагогикалық міндеттердің түрі – 

Жауап: *оперативтік, тактикалық, стратегиялық
1088.Педагогикалық процесті топтық, ұжымдық және жеке ұйымдуастырудың формаларының үйлесімді сәйкестігі принципі: 

Жауап: *балаларды ұжымда тәрбиелеу және оқыту
1089.Педагогикалық процестің бағыттылығы 

Жауап: *адамның жан - жақты дамуына ж\е оқыту мен тәрбие үйлесімділігіне ықпал жасайды.
1090.Педагогикалық ұжымдағы құнды бағалау бірлігі мен тұлға аралық қатынастардың неғұрлым мәнді көрінісі 

Жауап: *эмоциональды әдісқойлық стиль
1091.Педагогикалық іс - әрекеттің маңызды компоненті 

Жауап: *мотивация
1092.Педагогикалық іс - әрекеттің негізгі компоненттері....

Жауап: *конструктивті, коммуникативті, ұйымдастырушы
1093.Педагогтың өз әрекеттеріне талдау жасауға бағытталған шығармашылық іс - әрекет 

Жауап: *педагогикалық рефлексия
1094.Практикалық әдістер 

Жауап: *жаттығу, лабораториялық жұмыс

1095.Педагогикалық бақылау: 

Жауап: *Педагогтың оқушыға адам және жеке тұлға ретінде назар аударуы
1096.Педагогиканың басты қызметі 

Жауап: *жоспарлау
1097.Проблемалық ситуация 

Жауап: *бар білімге сүйене отырып тапсырманы шеше алмау немесе фактіні түсіндіре алмауы қиыншылығының психологиялық жағдайы
1098.Рефлексивті - перцетивтік қабілет ұғымы

Жауап:  *педагогикалық рефлексия, педагогикалық такт (әдеп), педагогикалық бағдар
1099.Сабақ – 

---

Смотрите также файлы

• Наименование проекта Открытие психологической кофейни Централь.docx

• Оиаларды шлшемді модельдері.doc

• Оценка качества яиц.ppt

• Вопрос 1 Антропометрические показатели это.docx

• Бекітілді.docx