Файл: Сведения о результатах диагностики адаптации к школе выпускников мбдоу светлячок 2022 год.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.12.2023

Просмотров: 9

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 19 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Черногорска

СВЕДЕНИЯ О РЕЗУЛЬТАТАХ ДИАГНОСТИКИ АДАПТАЦИИ К ШКОЛЕ ВЫПУСКНИКОВ МБДОУ «СВЕТЛЯЧОК» - 2022 год



п
ФИО учащегося
Самооценка
Тревожность
Мотивация
Адаптация

Уровень
Количеств баллов

«Лесенка» (Щур)
Номер ступени








Долгова Мирослава
завыш
1
с
6
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ПОЛНАЯ



Урядников Роман
завыш
1
с
6
В/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ЧАСТИЧНАЯ



Гуторова Варвара
завыш
1
с
5
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ПОЛНАЯ



Казакова Милана
завыш
2
с
6
И/Д
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
НЕСФОРМ



Кох Артемий
адекват
3
с
5
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ЧАСТИЧНАЯ



Левченко Юлия
завыш
1
с
5
И/Д
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Преобладание положительных эмоций. Ребенок весел, счастлив, настроен оптимистично.
НЕСФОРМ



Пестрецов Иван
адекват
4
с
5
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ЧАСТИЧНАЯ



Сарафанова Арина
завыш
1
с
6
У/П
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ПОЛНАЯ



Соломенко Глеб
ОТКАЗ РОДИТЕЛЕЙ ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ





Лапина Ева
завыш
1
с
5
В/П
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Преобладание отрицательных эмоций. У ребенка доминируют плохое настроение и неприятные переживания. Имеются проблемы, которые ребенок не может решить самостоятельно.
НЕСФОРМ



Ларченко Анна
завыш
2
с
6
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Преобладание положительных эмоций. Ребенок весел, счастлив, настроен оптимистично.

ПОЛНАЯ



Качан Вероника
завыш
1
с
6
У/П
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Преобладание положительных эмоций. Ребенок весел, счастлив, настроен оптимистично.
ЧАСТИЧНАЯ



Таченов Арсений
адекват
5
с
6
У/П
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Эмоциональное состояние в норме. Ребенок может радоваться и печалиться, поводов для беспокойства нет.
ЧАСТИЧНАЯ



Чумак Андрей
завыш
1
н
3
У/П
Оптимальная работоспособность. Ребенок отличается бодростью, здоровой активностью, готовностью к энергозатратам. Нагрузки соответствуют возможностям. Образ жизни позволяет ребенку восстанавливать затраченную энергию. Преобладание положительных эмоций. Ребенок весел, счастлив, настроен оптимистично.
ПОЛНАЯ



Шишлянников Антон
завыш
1
с
6
У/П
Компенсируемое состояние усталости. Самовосстановление оптимальной работоспособности происходит за счет периодического снижения активности. Необходима оптимизация рабочего ритма, режима труда и отдыха. Преобладание положительных эмоций. Ребенок весел, счастлив, настроен оптимистично.
ПОЛНАЯ

Директор МБОУСОШ№19 Светова С.А.
Педагог – психолог Патяева Т.Н.

Смотрите также файлы