Задание №1

Напишите связный рассказ, в котором были бы проиллюстрированы следующие понятия: ролевое общение, коммуникативный процесс, эмпатия, каузальная атрибуция, стереотип, альтруизм, сотрудничество, аттракция. В тексте указывайте эти понятия в скобках. Например: Алиса увидела в витрине магазина большую яркую матрешку (восприятие). Порядок иллюстраций понятий значения не имеет, важно, чтобы было проиллюстрировано каждое из них. Художественное оформление приветствуется.

Ответ:

Наталья привела свою дочку  Аню к зубному. Девочка очень боялась врача (стереотип) так как часто слышала от  взрослых,что врачи бывают злые и делают больно. Маша подошла в регистратуру и девушка  в окошке дала документы, которые необходимо было заполнить и куда идти дальше. (ролевое общение и коммуникативный процесс) Девушка в регистратуре видела как боится ребенок ,и решила его успокоить. Она рассказала  Ане о том, что врач очень добрый и самым храбрым даже даёт призы (эмпатия).  Затем Маша с Аней пришли к кабинету врача, но там была длинная очередь, мужчина увидев девушку с ребенком пропустил их вперед (альтруизм). Доктор в кабинете посмотрел ребёнка  и рассказал маме о том, что он сейчас сделает и сто нужно будет делать дома для успешного лечения(сотрудничество).  Маша пообщалась с доктором и поняла,что его методы и взгляды на жизнь совпадают с её (аттракция). Но   про себя все же подумала о том, что вне работы этот человек всё-таки немного другой(казуальная атрибуция) 

Задание №2 Вы недавно назначены менеджером по кадрам. Вы еще плохо знаете сотрудников фирмы, сотрудники еще не знают вас в лицо. Вы идете на совещание к генеральному директору. Проходите мимо курительной комнаты и замечаете двух сотрудников, которые курят и о чем-то оживленно беседуют. Возвращаясь с совещания, которое длилось один час, вы опять видите тех же сотрудников в курилке за беседой. Вопрос. Как бы вы поступили в данной ситуации? Объясните свое поведение. Ответ: в данной ситуации я просто пройду мимо и не буду ввязываться в конфликт с моими коллегами, если они не хотят работать то эта проблема руководства. Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра общегуманитарных наук и массовых коммуникаций Форма обучения: заочная/очно-заочная
ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Психология общения _____________________________________________________
Группа _ВЛ20П171_____
Студент		В.С. Горбачев

---

МОСКВА 2023__

---

Смотрите также файлы

• Контрольная работа 2 Произведения поэтов и писателей 19 века (6 класс) Определите мораль басни И. А. Крылова Осёл и Соловей.docx

• Реферат по теме Пневматическое оборудование используемое в системах автоматизации.docx

• Решение педагогической задачи План 1.docx

• Мнай жне мнай дистилляттарыны фракциялы рамын анытау шін олданылатын діс.docx

• Отчет по лабораторной работе 1 по дисциплине Компоненты электронной техники.docx