СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Артемов В.А. Психология наглядности при обучении. – М.: Просвещение, 2018. – 411 с.
2. Бабанский Методические основы оптимизации учебно-воспитательного процесса 2018. – 327 с.
3. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Методика преподавания математики в начальных классах. М.: Просвещение. - 2020. - 409 с.
4. Выготский Л.С. Педагогическая психология/ Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика. - 1991. - 475с.
5. Давыдов В. «Проблемы развивающегося обучения». - 2020. - 398 с.
6. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – М., 2020.- 327с.
7. Дидактические принципы // Пед. энциклопедия: В 4-х, т. I. – М., 2019. – 429 с.
8. Елухина Н.В. Устное обучение на уроке, средства и приемы его организации. М.: Веконт. - 2019.- 175 с.
9. Ерофеева Т.И., Новикова Л.Н. Математика для дошкольников: Кн. для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 2018 – 225 с.
10. Жильцова Т.В., Обухова Л.А. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 – 4 класс. – М.: ВАКО, 2019. – 348с.
11. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество педагога. – М., 2018. – 185 с.
12. Калмыкова З.И. Психологические принципы развивающего обучения. М., 2020. – 451с.
13. Караева С.А. Использование карточек с картинками на занятиях: наглядный материал. // Н.Ш. – 2020. - № 7. – С. 67.
14. Мир детства: Младший школьник // Под ред. А.Г. Хрипковой. – М.: Педагогика, 2019.-194с.
15. Моро М.И., Пышкало А.М. Средства обучения математике в начальных классах. М.: Просвещение, 2019. – 282с.
16. Оконь В. «Введение в общую дидактику». М. Высшая школа, 2019. – 280 с.
17. Орлова О.Е. Справочник младшего школьника/ О.Е. Орлова. – М.: «Мартин», 2020. – 773с.
18. Петрова И.А. Использование игры в учебном процессе. // Начальная школа. 2018. - № 5. – С. 45.
19. Сидорова С.А. Игры и загадки на занятиях. // Н.Ш. 2020. -№ 9. – С. 27.
20. Соловков И.А. Начальное образование в России. – М.: Прометей, 1992. Российская Педагогическая Энциклопедия. – М.: 2019. – 404с.
21. Суворова Г.Ф., Н.В. Владимирова, А.В. Поляков и др., Средства обучения и методика их использования в начальной школе. – М.: Просвещение, 2019.- 208с.
22. Худякова Р. А. Игры на смекалку/ Р.А. Худякова, Н.П. Алифанов. –Ростов н/Д: Издательство «Проф - Центр», 2018. – 455с.
23. Шукаров О.Х. Творческий рост педагога. – М., 2020. – 332с.
24. Электронные библиотеки // Москва: Младшая школа – 2020.- (Рус.) –URL: http://www.mladshyia shkola.net/i2a1a2.asp235616
25. Электронные библиотеки // Москва: Педагогика и психология – 2019.- (Рус.) –URL: http://www.nezachetov.net/i2a1a2.asp?id=19316
26. Электронные библиотеки // Педагогика – 2020.- (Рус.) –URL: http://www.sdal.ru/works/
27. Электронные библиотеки // Педагогика и психология – 2020.- (Рус.) –URL: http://vio.fio.ru/vio_17/cd_site

---

Смотрите также файлы

• Эффективность государственного и муниципального управления (Содержание и сущность эффективности управления).pdf

• Эффективность менеджмента организации (Принципы оценки эффективности менеджмента).pdf

• Ручной этап развития вычислительной техники.pdf

• Финансовые ресурсы фондов и ассоциаций (Теоретические аспекты формирования финансовых ресурсов фондов и ассоциаций).pdf

• Хозяйственная деятельность организации малого и среднего бизнеса (Теоретические основы деятельности организации малого и среднего бизнеса по торговому обслуживанию населения).pdf