ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 50
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Классный час« Безопасность в интернете.» 2 кл.Учитель: Шалина Ел.Ан.Цель: Познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать эти опасности.Подготовительная работа: классный руководитель проводит опрос учащихся по вопросам:
Физ. минутка(На первые две строчки закрывать глаза руками и открывать, на другие две - потягиваться).На компьютере играли,Наши глазоньки устали,А теперь мы отдохнемИ опять играть начнем.(Руки на поясе, наклоны влево, вправо).Нужно спортом заниматься И в жару нам, и в мороз, Если где-то ты не сможешь,То не хмурь уж ты свой нос.4.Анкета для учащихся. 1.Есть ли у тебя компьютер?2. Есть ли у тебя доступ к сети Интернет?3. Как ты считаешь – опасен Интернет или нет?4.Чем занимаешься в Интернете?5. Встречал ли ты когда-нибудь угрозы в сети Интернет?5. Сказка « Колобок и Интернет ».Жили-были старик со старухой. Испекла старуха колобок и поставила его остывать. Осмотрелся колобок, а перед ним стоит компьютер. Наскучило ему без движения лежать. Скатился он с окна на лавку, с лавки на компьютер и попал в виртуальный лес. Не знал колобок об опасностях, которые могут подстерегать в Интернет сети. Катится Колобок по виртуальному лесу, а Интернет паутина все сильнее и сильнее затягивает его в свои коварные сети. И встретились ему на дороге Заяц с вирусами, Серый Волк разбойник со стрелялками - убивалками, Медведь купец с товарами всевозможными, Лиса – Краса выведывающая домашние адреса. Обступили они Колобка, деться ему некуда.А в это время пришел к старику со старухой внук Миша, ученик 2 класса, он знал правила поведения в сети Интернет. Увидел Миша, что Колобок попал в беду и пришел ему на помощь. Удалил он все опасные ссылки, вызволил он Колобка из виртуального леса. Обрадовался Колобок и пообещал, что выучит правила безопасного путешествия по Интернет лесу.
«Собери рукопожатия».Ученикам предлагается в течение 10 секунд пожать руки как можнобольшего числа других людей. Учитель:- Кому сколько человек удалось поприветствовать? У кого-то возник дискомфорт? Если – да, то чем он был вызван?-Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людейв свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего,Как много информации про человека мы можем узнать от рукопожатия? Как сделать работу в сети безопасной?Памяткапо безопасномуповедению в Интернете• Никогда не сообщайте свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.• Используйте нейтральное экранное имя.• Если вас что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключите его. Расскажите об этом родителям или другим взрослым.• Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у вас смущение или тревогу.• Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям.7. Закрепление материала. 1. Какую информацию нельзя разглашать в Интернете?( Свои увлечения, домашний адрес)2. Чем опасен интернет? (Личная информация может быть использована кем угодно в разных целях.)3. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следуетпоступить?(Посоветоваться с родителями и ничего не предпринимать без их согласия)8.Вывод:- Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
-
У вас на домашнем компьютере установлен Интернет? -
Что вам больше всего нравится в Интернете? -
Как ваши родители воспринимают ваши занятия в Интернете?
Физ. минутка(На первые две строчки закрывать глаза руками и открывать, на другие две - потягиваться).На компьютере играли,Наши глазоньки устали,А теперь мы отдохнемИ опять играть начнем.(Руки на поясе, наклоны влево, вправо).Нужно спортом заниматься И в жару нам, и в мороз, Если где-то ты не сможешь,То не хмурь уж ты свой нос.4.Анкета для учащихся. 1.Есть ли у тебя компьютер?2. Есть ли у тебя доступ к сети Интернет?3. Как ты считаешь – опасен Интернет или нет?4.Чем занимаешься в Интернете?5. Встречал ли ты когда-нибудь угрозы в сети Интернет?5. Сказка « Колобок и Интернет ».Жили-были старик со старухой. Испекла старуха колобок и поставила его остывать. Осмотрелся колобок, а перед ним стоит компьютер. Наскучило ему без движения лежать. Скатился он с окна на лавку, с лавки на компьютер и попал в виртуальный лес. Не знал колобок об опасностях, которые могут подстерегать в Интернет сети. Катится Колобок по виртуальному лесу, а Интернет паутина все сильнее и сильнее затягивает его в свои коварные сети. И встретились ему на дороге Заяц с вирусами, Серый Волк разбойник со стрелялками - убивалками, Медведь купец с товарами всевозможными, Лиса – Краса выведывающая домашние адреса. Обступили они Колобка, деться ему некуда.А в это время пришел к старику со старухой внук Миша, ученик 2 класса, он знал правила поведения в сети Интернет. Увидел Миша, что Колобок попал в беду и пришел ему на помощь. Удалил он все опасные ссылки, вызволил он Колобка из виртуального леса. Обрадовался Колобок и пообещал, что выучит правила безопасного путешествия по Интернет лесу.
-
Всегда помни своё Интернет имя (E-mail, логин, пароли), не регистрируйся везде без надобности! -
Не поддавайся ярким рекламам-указателям! -
Чтобы не забыть тропинку назад и вернуться вовремя, бери с собой Клубок волшебный (заводи себе будильник, садясь за компьютер)! -
Если хочешь дружить с другими, изучай полезные социальные сервисы! -
Не забывай обновлять антивирусную программу! -
Не скачивай нелицензионные программные продукты!
«Собери рукопожатия».Ученикам предлагается в течение 10 секунд пожать руки как можнобольшего числа других людей. Учитель:- Кому сколько человек удалось поприветствовать? У кого-то возник дискомфорт? Если – да, то чем он был вызван?-Общаясь в Интернете, мы очень часто добавляем незнакомых людейв свои социальные сети и общаемся с ними. Мы не знаем про них ничего,Как много информации про человека мы можем узнать от рукопожатия? Как сделать работу в сети безопасной?Памяткапо безопасномуповедению в Интернете• Никогда не сообщайте свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.• Используйте нейтральное экранное имя.• Если вас что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключите его. Расскажите об этом родителям или другим взрослым.• Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у вас смущение или тревогу.• Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям.7. Закрепление материала. 1. Какую информацию нельзя разглашать в Интернете?( Свои увлечения, домашний адрес)2. Чем опасен интернет? (Личная информация может быть использована кем угодно в разных целях.)3. Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следуетпоступить?(Посоветоваться с родителями и ничего не предпринимать без их согласия)8.Вывод:- Помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!