ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 344
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Автономная некоммерческая организация высшего образования «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» |
| Кафедра юриспруденции Форма обучения: заочная |
Этика государственной и муниципальной службы
Группа 20ГУ172СтудентЕ.Ю.МигачеваМОСКВА 2023Тема 10. Служебная этика руководителяЗадание 1В коллективе, которым вы руководите, работает несколько человек сярко выраженными лидерскими качествами. Какие проблемы илипреимущества имеет такая ситуация? Опишите на конкретных примерах, каквы учитываете это обстоятельство при принятии решений.Ответ:Сотрудники с ярко-выраженными лидерскими качествами, находясь в одном коллективе на не руководящих должностях будут постоянно конфликтовать, т.к. каждый из них будет стремиться к лидерской позиции, а также подсознательно стремиться заместить своего руководителя. Поэтому, очень важно учитывать эту особенность при организации совместной работы. Эффективным будет проведение «мозговых штурмов», т.к. каждый из сотрудников сможет проявить себя и предложить наилучшие идеи по решению тех или иных рабочих задач.Кроме того, можно создавать рабочие группы и предложить этим сотрудникам их возглавить, это облегчит работу мне как руководителю, т.к. я делегирую часть ответственности на данных сотрудников, а для них это будет иметь крайне положительный мотивационный эффект и работа будет идти продуктивнее.Задание 2 Что, на ваш взгляд, влияет больше на эффективность принятогорешения: власть, статус (должность) или лидерство? Чем лидерствоотличается от менеджмента? Аргументируйте свой ответ. Ответ:На мой взгляд, больше всего на эффективность принятого решения влияет лидерство. Так как власть — это способность влиять на поведение других людей, с целью подчинения их своей воле и не имеет под собой никакого позитивного подтекста, статус(должность), так же как и власть не способны сами по себе вдохновить людей на полную отдачу работе или делу.Лидерство – это отношения между лидером и группой, при которых лидер оказывает на участников группы влияние с целью движения всей группы в нужном направлении, когда внешняя среда неопределенна или сопротивляется.Менеджер, если рассматривать его через функции – это планирование, организация, мотивация, контроль. Действительно, для реализации любого дела его надо запланировать. Также нужно организовывать людей и ресурсы. Чтобы люди лучше работали, их надо замотивировать. А чтобы избежать ошибок, необходим контроль.Для описания отличий лидера и менеджера, приведу красивую аналогию:В мирное время в армии должен быть менеджмент. Должно быть планирование, постановка задач, организация, контроль. Этого достаточно для функционирования огромной военной машины. Но вот в военное время никакой лейтенант не сможет поднять в бой свой взвод, если он не будет являться лидером. Просто так под пули не побегут.Задание 3 Кандидата на должность, относящуюся к категории «руководители»главной группы должностей в Департаменте экономического развития,спрашивают: «Скажите, владеете ли Вы компьютером, современнойоргтехникой, можете ли подготовить деловое письмо и редактироватьдокументы на высоком стилистическом уровне»? Кандидат отвечает: «Ну, общее представление о компьютере я имею,посещаю Интернет, принтер от монитора отличаю, а вот с письменной речьюесть проблемы. Да и зачем мне готовить письма, редактировать документы,для этого есть рядовые работники». Достоин ли кандидат заместить должность?Ответ: Кандидат не достоин занять руководящую должность, т.к. имеет проблемы с письменной речью, вероятнее всего, он не сможет правильно поставить задачу рядовым сотрудникам. Кандидат в целом прав, в том, что руководителю нет необходимости самому исполнять рядовые задачи, однако он обязан это уметь, иначе как он сможет проконтролировать качество выполненных работ? Также, отталкивает в ответе нежелание человека научиться тому, что не он умеет, а одно из важнейших качеств хорошего руководителя – обучаемость.
Задание 4Председатель аттестационной комиссии говорит аттестуемому послетого, как он был приглашен в помещение аттестационной комиссии: «Гдеваш руководитель? Не пришел? Почему Вы его не предупредили? ПереносимВашу аттестацию, так как присутствие непосредственного руководителяобязательно. Идите, и в следующий раз без руководителя не приходите».Прав ли он? Как поступить аттестуемому? Ответ:Согласно ФЗ от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 30.12.2021) "О государственной гражданской службе Российской Федерации" Статье №48 аттестация гражданского служащего проводится в целях определения его соответствия замещаемой должности гражданской службы. Для проведения аттестации гражданских служащих правовым актом государственного органа формируется аттестационная комиссия. В состав аттестационной комиссии включаются представитель нанимателя и (или) уполномоченные им гражданские служащие (в том числе из подразделения по вопросам государственной службы и кадров и подразделения, в котором гражданский служащий, подлежащий аттестации, замещает должность гражданской службы), а также включаемые в состав аттестационной комиссии независимые эксперты - представители научных, образовательных и других организаций, являющиеся специалистами в соответствующих областях и видах профессиональной служебной деятельности гражданских служащих, по вопросам кадровых технологий и гражданской службы. Число независимых экспертов должно составлять не менее одной четверти от общего числа членов аттестационной комиссии. Исходя из этого, если в аттестационной комиссии присутствует представитель руководителя, уполномоченный им, аттестуемый может указать на этот факт и сослаться на вышеупомянутый закон, в таком случае аттестацию провести обязаны. В случае, если в составе аттестационной комиссии уполномоченные представители руководителя, аттестация не может быть проведена и должна быть назначена новая дата проведения. Однако требование председателя комиссии «приходить с руководителем» не правомерно, т.к. состав комиссии назначается специальный правовым актом, на который аттестуемый не может никак влиять, это вне зоны его ответственности.Задание 5 Кандидата на должность, относящуюся к категории «руководители» главной группы должностей в Департаменте экономического развития, спрашивают: «Скажите, владеете ли Вы компьютером, современной оргтехникой, можете ли подготовить деловое письмо и редактировать документы на высоком стилистическом уровне»? Кандидат отвечает: «Ну, общее представление о компьютере я имею, посещаю Интернет, принтер от монитора отличаю, а вот с письменной речью есть проблемы. Да и зачем мне готовить письма, редактировать документы, для этого есть рядовые работники». Достоин ли кандидат заместить должность?
Ответ: Нет не достоин кандидат данной должности, если он не умеет пользоваться компьютером, да я говорю, что не умеет не смотря на то, что он перечислил, а самое главное он не знает. Конечно обучают в компаниях всему этому, но т.к. он идет на руководящую должность, он это должен уже знать, должен быть опыт.