Аналитическая справка

Критерии и показатели эффективности региональной дорожной карты по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации

Развитие наставничества педагогических кадров является эффективным инструментом профессионального роста педагогических работников.

Цель внедрения наставничества - раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимое для успешной личной и профессиональной самореализации и создание условий для формирования эффективной системы поддержки педагогических работников.

Система наставничества основывается на следующих принципах:

‒ принцип индивидуализации и персонализации направлен на признание способности личности к саморазвитию в качестве естественной, изначально присущей человеку потребности и возможности; на сохранение индивидуальных приоритетов в формировании наставляемым собственной траектории развития;

‒ принцип добровольности, соблюдения прав и свобод, равенства педагогов предполагает приоритет и уважение интересов личности и личностного развития педагогов, добровольность их участия в наставнической деятельности, признание равного социального статуса педагогических работников, независимо от ролевой позиции в системе наставничества;

‒ принцип вариативности предполагает возможность образовательных организаций выбирать наиболее подходящие для конкретных условий формы и виды наставничества;

‒ принцип системности и стратегической целостности предполагает разработку и реализацию системы (целевой модели) наставничества с максимальным охватом всех необходимых структур системы образования на федеральном, региональном, муниципальном и институциональном уровнях.

На основе анализа дорожных карт были разработаны следующие критерии и показатели эффективности региональной дорожной карты (плана мероприятий) по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников в образовательной организации:

---

№ п/п	Критерии	Показатели
	Развитие профессиональной активности и инициатив	Выступление на педагогическом совете школы, родительских собраниях
		Публикация методических материалов и разработок, публикация научных статей
		Организация и проведение совместных мероприятий педагогов и родителей, родителей и учащихся и т.д.
	Повышение уровня профессиональной компетенции	Повышение мотивации обучающихся к учебе, рост успеваемости учащихся в классе
		Разработка и включение авторской программы в образовательный процесс
		Увеличение показателей при прохождении процедуры оценки предметно-методических, психолого-педагогических и ИКТ компетенций
	Повышение уровня позитивного отношения к педагогической деятельности	Заинтересованность и активное участие в мероприятиях, связанных с педагогической деятельностью
		Применение полученных от наставника знаний, умений и навыков в педагогической практике
		Сокращение конфликтных ситуаций с педагогическими, родительскими сообществами и ассоциациями

---

Смотрите также файлы

• На сколько процентов следует повысить за год зарплату учителя, чтобы к концу года ее реальная величина выросла на 9 при годовой инфляции в 36% Ответ.docx

• Напоминаем, что существует официальный от фипи список дат (всеобщей истории )для второго задания егэ по истории.docx

• Рис. 8, табл. 4.pdf

• Прочитайте внимательно текст и выполните задание.pdf

• Закон от 29 декабря 2006 г. N 255фз "Об обязательном социальном страховании на случай Федеральный закон от 29 декабря 2006 г. N 255фз ".rtf