С.Мәуленов атындағы орта мектебі КММ-сі»

«Қызықты математика»

Интеллектуалдық ойын

7-8 сыныптар



Өткізген:Балдикова.А.Б

математика пәнінің мұғалімі

зря поэтому он завещал —
Творить в огне трудов и мук.

Безмерна роль ее в открытии законов,
В создании машин, воздушных кораблей,
Пожалуй, тpyдно нам пришлось бы без Ньютонов,
Каких дала история до наших дней.

Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы, может, быть!
Но будешь ты рабочим, может, и ученым,
И будешь честно Родине служить.
Пока жюри подводит итоги, участники конкурса читают стихотворения на математическую тему (раздаются детям заранее).

Стихи на математическую тему.

О математике.

Математика – основа и царица всех наук,

И тебе с ней подружиться я советую, мой друг.

Ее мудрые законы если будешь выполнять,

Свои знанья приумножишь,

Станешь ты их применять.

Сможешь по морю ты плавать,

Сможешь в космосе летать.

Дом построить людям сможешь:

Будет он сто лет стоять.

Не ленись, трудись, старайся,

Познавая соль наук

Все доказывать пытайся,

Но не покладая рук.

Станет пусть бином Ньютона

Для тебя, как друг родной,

Как в футболе Марадонна,

В алгебре он основной.

Синус, косинус и тангенс

Должен знать ты на зубок.

И конечно же котангенс,–

Это точно, мой дружок.

Если это все изучишь,

Если твердо будешь знать,

То, возможно, ты сумеешь

Звезды в небе сосчитать.

Гимн гипотенузе. 
Как символ вечного союза, 
Как вечный символ знак простой, 

---

Связала гипотенуза 
Навеки катеты собой. 
Путей окольных избегая 
И древней истине верна, 
Ты по характеру — прямая 
И по обычаю — точна. 
Скрывала тайну ты, но скоро 
Явился некий мудрый грек 
И теоремой Пифагора 
Тебя прославил он навек. 
Хранит тебя, безмолвно, чинно 
Углов сторожевой наряд, 
И копья — острые вершины 
На обе стороны грозят. 
И если двоечник, конфузясь, 
Немеет пред твоим лицом. 
Пронзит его, гипотенуза, 
Своим отточенным копьем.

Треугольник и квадрат.
Жили-были два брата: 
Треугольник с квадратом 
Старший — квадратный 
Добродушный, приятный 
Младший — треугольный, 
Вечно недовольный. 
Стал расспрашивать квадрат: 
— Почему ты злишься, брат? 
Тот кричит ему: — Смотри, 
Ты полней меня и шире, 
У меня углов лишь три, 
У тебя же их четыре! 
Но квадрат ответил: — Брат! 
Я же старше, я — квадрат: 
Я сказал еще нежней: 
— Неизвестно, кто нужней! 
Но настала ночь, и к брату, 
Натыкаясь на столы, 
Младший лезет воровато 
Срезать старшему углы. 
Уходя сказал: 
— Приятных я тебе Желаю снов! 
Знать, ложился — был квадратным, 
А проснешься без углов! 
Но наутро младший брат 
Страшной мести был не рад. 
Поглядел он — нет квадрата, 
Онемел, стоял без слов... 
Вот так месть! Теперь у брата 
Восемь новеньких углов.

Гимн математике.
Чтоб водить корабли , 
Чтобы в небо взлететь , 
Надо многое знать , 
И при этом , и при этом , 
Вы заметьте-ка , 
Очень важная наука 
Ма-те-ма-ти-ка! 
Почему корабли 
Не садятся на мель , 
А по курсу идут 
Сквозь туман и метель ? 
Потому что, потому что, 
Вы заметьте-ка , 
Капитанам помогает 
Ма-те-ма-ти-ка! 
Чтоб врачом, моряком 
Или лётчиком стать. 
Надо прежде всего 
Математику знать. 
И на свете нет профессий 
Вы заметьте-ка, 

Где бы вам не пригодилась 
Математика!

№ 5. «РИМСКИЕ ЦИФРЫ»

Запишите числа, которые записаны римской нумерацией: если

---

I = 1, V = 5, X = 10, L = 50, C = 100, D = 500, M = 1000

XXVIII (28), XXXIX (39), CCCXCVII (397), MDCCCXVIII (1818).

---

Смотрите также файлы

• Викторина по блокаде Ленинграда.pdf

• Здравствуйте, ребята. Сегодня я хочу рассказать вам про удивительное и загадочное число Пи. Ктото слышал о таком числе Что интересного вы сами можете сказать о нём.docx

• Эб бгу общественные науки Народное образование. Педагогика.doc

• 1 что такое юридическое лицо.docx

• Статья 6 Какое решение следует принять по данному спору Признать норму местного закона о цензе оседлости.docx