ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 15
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Мұғалімнің аты-жөні: Совет С.Б | Суанбай Жібек Аманжолқызы | |||||
| Пән/Сынып: 3а сынып | Денешынықтыру | |||||
| Күні | 05.04.2023ж | |||||
| Тарау немесе бөлім атауы: | 8 бөлім:"Жеңіл атлетика арқылы салауатты өмір салты" | |||||
| Сабақтың тақырыбы: | Салауатты өмір салтын қалыптастыру. | |||||
| Оқу мақсаты: | 3.3.1.1 - салауатты өмір салты үшін дене белсенділігінің маңыздылығын талқылау | |||||
| Сабақ мақсаттары: | Оқушылар әртүрлі дене дайындығының жаттығуларын орындау барысында қауіпсіздік ережелерді сақтай алады. Оқушылар берілген тапсырмаларды орындап және орындаған қозғалыстарына талдау жасай алады. Оқушыларберілген әдістемелерден үздік топты таңдай алады. | |||||
| Бағалау критерийі: | Қауіпсіздік ережелерді білу және түсіну. Тәжірибеде таңдалған жаттығуларды қолданып және түсіну. Командада жұмыс жасай білу. | |||||
| Уақыты | Кезеңдері | Мұғалімнің әс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау | Ресурстар | |
| 5 минут | Сабақтың басы | 1.Сапқа тұрғызу Амандасу. Мәлімет қабылдау. Сабақтың тақырыбын түсіндіру 2. Саптық жаттығулар: Оңға, солға, кері бұрылыстар 3. Жүру. - аяқтың ұшымен, қол жоғарыда - қол желкеде, өкшемен жүру - отырып жүру 4. Жүгіру. - баяу жүгіріс - сол жақ иықтан секіре жүгіру - оң жақ иықтан секіре жүгіру - қиылысты жүгіріс, жылан жүгіріс 5. Жалпы дамыту жаттығулары. Б. қ. қол белде, аяқ иық көлемінде, басты 1 – 2 алға артқа, 3 – 4 оңға солға бұру Б. қ. негізгі тұрыс, қолды алға созып айқастыру, 1 – 2 оңға, 3 – 4 солға Б. қ. жұдырық түйюлі қолды 1 – 2 жоғары, 3 – 4 төмен | Сілемдеседі. Сабақтың мақсатымен танысады Жүгіреді Жаттығулар орындайды | «Бас бармақ» әдісі | Әрбір әрекет түріне арналған үлкен, бос кеңістік. Мұғалімге арналған ысқырғыш. | |
| 25 минут | Сабақтың ортасы |   «Кегля» Бұл ойынға қанша оқушы қатыссада шектеу қойылмайды,бастысы жұп сан болуы тиіс. Оқушылар жұптасып сапқа тұрғызылады, алдарына яғни арасына кегля (басқа зат болсада болады) қойылады. Жүргізуші немесе д.ш. мұғалімі кезек кезек дене мүшесін айтады. М:ы. Бас,құлақ,тізе,аяқ. Орындарын ауыстырып,жылдамдатып айтады,жіне кез келген сәтте келгля деп айтады. Кегля сөзін естіген оқушылар кегляны алуы керек,үлгермеген оқушы ойыннан шығады. | «Допты жолбарыс ұстайды» ойын ережесімен танысада, көңілдене ойнайды. «Күзетшілер» ойынын ойнайды. Берілген тапсырмаларды орындайды «Кегля» ойыын ережесімен танысып,жұптасып ,ойын ойнайды. | «Шапалақ ұру» әдісі «Мадақтау әдісі» | Әрбір әрекет түріне арналған үлкен, бос кеңістік. Мұғалімге арналған ысқырғыш, волейбол добы. Әрбір әрекет түріне арналған үлкен, бос кеңістік. Мұғалімге арналған ысқырғыш, орамал. | |
| 5 минут | Сабақтың соңы | Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізіледі: | Оқушылардың сабақ барысында үйренгенің бағалау үшін қолданылатын әдіс-тәсілдер арқылы бағалай алады. Мадақтама, марапаттау. | «Мадақтау» әдісі арқылы бағалау | Ашық сұрап-жауаптар | |
| | ||||||