Локальный нормативный акт

Согласовано: Советом старшеклассников МБОУ СОШ№7 им. П,Н. Степаненко Протокол №___ от «___»__________

Согласовано Общешкольным родительским советом МБОУСОШ№7 им П. Н. Степаненко Протокол №___ от «___»__________

Рассмотрено: Педагогическим советом МБОУСОШ№7 им П.Н. Степаненко Протокол №___ от «___»__________

Утверждаю: Директор МБОУСОШ№7 им П.Н. Степаненко ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________А.П.Редько Приказ №___ от «___»__________

Положение

о школьном театре


1. Общие положения

1. 
   Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об
   образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273 Ф.з. (ред. От 30.12.2021г.).
   
   
2. 
   Настоящее положение регулирует деятельность школьного театра (студия творческого
   развития «Маскарад»).
   
3. 
   Школьный театр может иметь свою символику, в том числе используя элементы
   символики школы.
   
4. 
   Школьный театр возглавляет руководитель театра (режиссёр, педагог
   дополнительного образования, организатор внеурочной деятельности), назначенный
   руководителем образовательного учреждения.
   
5. 
   Руководитель театра подчиняется директору школы и заместителю директора по
   воспитательной работе содержанию образования и конвергенции образовательных
   программ.
   
6. 
   Школьный театр участвует в реализации воспитательной программы школы.
   
7. 
   Помещением школьного театра определен кабинет № 403
   
8. 
   Обучение и воспитание проходит на русском языке.
   
1. 
   Основные цели и задачи школьного театра
   
   1. 
      Основная целевая установка школьного театра - развитие мотивации к познанию и
      творчеству, самостоятельности, инициативности и творческой активности младших
      школьников и подростков посредством соединения процесса обучения учащихся с их
      творческой практикой.
      
   2. 
      Основные задачи школьного театра:
      
      1. 
         Создать условия для комплексного развития творческого потенциала учащихся,
         формирования общей эстетической культуры.
         
      2. 
         Создать условия для формирования духовно-нравственной позиции.
         
      3. 
         Организовать работу с психофизическим аппаратом каждого учащегося,
         обеспечивая возможности самовыражения и самопрезентации.
         
      4. 
         Предоставить учащимся возможность для закрепления знаний и практических
         навыков, получаемых ими в ходе учебного процесса по формированию ключевых
         компетенций: умения учиться, умения сотрудничать, умения работать с
         информацией.
         
      5. 
         Обеспечить прохождение учащимися различных видов учебной практики в
         рамках междисциплинарной интеграции.
         
      6. 
         Предоставить учащимся возможность овладеть основами актёрского мастерства,
         выразительной сценической речи, основами игры на музыкальном инструменте,
         концертмейстерской работы.
         
      7. 
         Организовать досуг школьников в рамках содержательного общения.
         
      8. 
         Вести пропаганду театрального и музыкального искусства среди школьников
         
      9. 
         Выявить и организовать допрофессиональную подготовку одарённых детей и подростков в области театрального искусства.
         
      10. 
          Осуществлять сотрудничество с другими творческими объединениями.
          

---

3. Организация деятельности школьного театра

3. 
   Деятельность школьного театра заключается в духовно-нравственном общении, в
   оказании помощи учащимся в самовыражении и самопрезентации, участии в
   организации культурно-массовых мероприятий, в постановке и показе широкому
   зрителю учебных спектаклей, концертных программ, творческих мастерских по
   специальным дисциплинам, самостоятельных работ учащихся, а также педагогов как
   на своей стационарной площадке, так и на других площадках, в том числе на выездах и
   гастролях.
   
4. 
   В периоды, свободные от занятий, репетиций и спектаклей школьного театра, в его
   помещении могут в установленном порядке проводиться другие мероприятия по
   распоряжению заместителя директора школы.
   
5. 
   К видам деятельности школьного театра относятся: игровая, познавательная, досугово -
   развлекательная деятельность (досуговое общение), проблемно-ценностное общение;
   художественное творчество (проектирование и подготовка спектаклей, концертов,
   отдельных концертных номеров, мастерских, декораций, социальное творчество
   (проведение культурно-массовых мероприятий, спектакли, концерты).
   
6. 
   Деятельность школьного театра организуется в следующих формах: учебное занятие
   (групповое и индивидуальное), психофизический тренинг, самостоятельная работа,
   репетиция, спектакль, конкурс, концерт, выступления на концертах и других массовых
   мероприятиях, проект, викторина, познавательная и социальная практика, экскурсия,
   посещение спектаклей, концертов, и другие.
   
7. 
   Наполняемость групп составляет до 20 человек.
   
8. 
   Объединения (группы) могут быть одновозрастными и разновозрастными.
   
9. 
   Школьный театр организует работу с детьми в течение всего учебного года и в
   каникулярное время.
   
10. 
    Школьный театр организует и проводит массовые мероприятия, создает необходимые
    условия для совместной деятельности детей и родителей.
    
11. 
    Продолжительность занятий определяются расписанием.
    
12. 
    Занятия проводятся по группам или всем составом, а также в индивидуальном
    порядке.
    
13. 
    Расписание занятий театра составляется с учётом создания наиболее благоприятного
    режима труда и отдыха детей, с учетом пожеланий учащихся и их родителей, возрастных
    особенностей детей и установленных санитарно-гигиеническихнорм.
    
14. 
    В работе школьного театра, при наличии условий и согласия руководителя театра
    (педагога), могут участвовать совместно с детьми их родители (законные
    представители), а также педагоги Школы без включения в основной состав.
    
15. 
    Содержание деятельности школьного учебного театра строится в соответствии с
    учебным планом и учебной (образовательной) программой (программами),
    реализуемыми в школьном театре.
    
16. 
    Дополнительная (общеразвивающая) программа разрабатывается педагогом с учетом
    запросов детей, потребностей семьи, потребностей образовательного учреждения и
    национально - культурных традиций, и утверждается в установленном в Школе порядке.
    
17. 
    План по реализации дополнительного образования общеразвивающей программы в
    школьном театре составляется педагогом дополнительного образования.
    
18. 
    План по реализации дополнительного образования реализуемые в школьном театре, утверждается руководителем образовательного учреждения.
    
19. 
    Педагог дополнительного образования, реализующий программу на базе школьного
    театра, вправе выбирать по своему усмотрению технологии и методы, направленные на
    достижение запланированных личностных, метапредметных и предметных результатов.
    Ведущими при организации занятий являются метод действенного анализа, игровые
    технологии, а так же различные формы и методы театральной педагогики.
    
20. 
    Учёт образовательных достижений учащихся в школьном учебном театре
    осуществляется через отчёт педагога.
    
1. 
   Участники образовательных отношений, их права и обязанности
   

---

1. 
   Участниками образовательных отношений в школьном театре являются обучающиеся
   школы, педагогический работник, родители (законные представители).
   
2. 
   Прием в школьный театр осуществляется по результатам индивидуального отбора детей
   из числа обучающихся Школы с учетом их творческих и физиологических данных.
   
3. 
   Права и обязанности детей, родителей (законных представителей), педагогического
   работника определяются уставом учреждения, Правилами внутреннего распорядка для
   учащихся и иными предусмотренными уставом актами.
   
4. 
   Отношения детей и персонала учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения
   личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с
   индивидуальными особенностями, но с обязательным соблюдением расписания занятий
   и правил внутреннего распорядка.
   
5. 
   Права и обязанности работников учреждения определяются законодательством
   Российской Федерации, уставом учреждения и трудовым договором.
   
6. 
   Все участники образовательных отношений обязаны уважительно относиться друг к
   другу; бережно относиться к имуществу образовательного учреждения.
   
7. 
   Учащиеся обязаны регулярно посещать занятия в школьном театре.
   
8. 
   Родители (законные представители) учащихся обязаны создавать им необходимые
   условия для успешного освоения детьми учебных программ, реализуемых в школьном
   театре.
   
9. 
   Педагог имеет право самостоятельно выбирать и использовать методики обучения и
   воспитания.
   
10. 
    Руководитель школьного учебного театра планирует, организует и контролирует
    образовательный процесс, отвечают за качество и эффективность работы школьного
    театра, несёт ответственность за реализацию дополнительной общеразвивающей
    программы в соответствии с планом и графиком процесса дополнительного образования
    (графиком).
    
11. 
    Руководитель школьного театра несет ответственность за жизнь и здоровье детей во
    время образовательного процесса, за соблюдение норм пожарной безопасности, техники
    безопасности, иные действия, предусмотренные трудовым договором,
    законодательством.
    

---

Смотрите также файлы

• Занятие на тему " Семья и семейные ценности " Мы постараемся раскрыть роль семьи в жизни каждого человека.docx

• Пояснительная записка 53 с. 18 рис. 11 табл. 14 источников, приложения отсутствуют.docx

• Задание 1 Письменно раскройте.docx

• Изучение законов теплового излучения.docx

• География транспорта мира Цель.docx