Файл: Физикада есеп шыару оу жмысыны ажетті элементі болып табылады.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 88
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Түсінік хат
Оқушылар физикадан теориялық бөлігімен қоса эксперименттік және сандық есептерді шығара білу дағдыларын қалыптастыру керек. Сондықтан арнайы курста ҰБТ-де кездесетін есептердің шығарылу жолдарын меңгеруге көп көңіл бөлу керек.
Физикада есеп шығару – оқу жұмысының қажетті элементі болып табылады.
Қайталау үшін әр тарауға жеке-жеке шолу жасай отырып, ондағы формулалар мен негізгі түсініктемелерді кестелерге немесе сызба нұсқаларға енгізген тиімді. Мұны мұғалім оқушылармен бірге жасайды. Әрі олар өз қолымен түсіне отырып сызып алған кестесін тест есептерін шығаруға пайдалану кезінде оңай жаттап алады.
Оқушылар негізгі физика заңдарын және формулаларын есте ұстауы керек. Оларды есеп шығару барысында түрлендіріп пайдалана ала білуі тиіс.
Мақсаты:
-
Оқушылар бойына «физика және техника» ғылымдарына деген шынайы сүйіспеншілікті дарыту, олардың танымдық және шығармашылық қабілетін дамыту, деңгейлік есептер шығару. -
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын көрсету мақсатында семинар – сабақтарды ұйымдастырып беру. -
Пәнаралық байланысты арттыру. Физика есептерін математикалық тәсілдермен шешу әдістерін игеруге баулу. Физика пәнінің информатика, технология саласындағы жетістіктерін ұғындыру, компьютерлік бағдарламалар арқылы физиканы үйрену әдістерін меңгерту.
Міндеттері:
-
Пәнге деген қызығушылық қабілетін, логикалық ойлауын қалыптастыру. -
Оқыту барысында болашақ еңбек қызметіне қажет екендігіне көз жеткізу. -
Негізгі мектепте қалыптасқан ақпараттарды кеңейту және жетілдіру. -
Курс барысында алған білімдерін түрлі жағдайларға қолдану және дамыту (рефераттар, зертханалық жұмыстар).
Күтілген нәтижелер:
қолданбалы курсты оқытудың соңында оқушылар:
- физикалық ұғымдар мен шамалардың мағынасын түсіне білу.
- физика заңдарының практикалық қолданыстарын түсініп, игере білу;
- есеп шығарған кезде сызбада берілген шамаларды (S, V, a, v, Т, Р т.б) олардың арасындағы тәуелділікті дұрыс тауып анықтай білу;
- нақты мысалдар арқылы механикалық энергия туралы, жылу энергетикасы мен ядролық энергетиканың экологиялық проблемаларын түсіндіре алу;
- электроэнергетика элементтерімен (түрлері, сызбасы, құрылысы) танысып,оны өмірде дұрыс пайдалана білу;
- тарихи материалдар негізінде физиканың электротехника дамуындағы алатын орнын түсіне білу;
- зерттеу әдістерін (эксперимент жүргізу, әдебиетке шолу жасау, мәліметтерді талдау) жоспарлай білу, эксперименттік фактілер және сәйкес кестелер мен статистикалық мәліметтер негізінде қорытындылар жасау, іздену және зерттеу жұмыстарының нәтижелерін дайындай білу;
- физика пәнінен меңгерген білім, іскерлік, дағдыларын басқа пәндерден алған білімдерімен ұштастыра білу;
- электрондық оқу құралдарын тиімді пайдалана білу;
- ҰБТ –ден жоғары нәтижеге ие болу сияқты нәтижелерге қол жеткізуі тиіс.
Күнтізбелік-тақырыптық жоспар
11-сынып (Барлығы 72 сағ, аптасына 2 сағ)
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі | Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаттары | Сағат саны |
1-тоқсан (8,5 апта * 2 сағат = 17 сағат) | |||
Механикал ық тербелістер | Гармоникалық тербелістердің теңдеулері мен графиктері | 11.4.1.1 - эксперименттік, аналитикалық және графиктік тәсілмен гармоникалық тербелісті (х(t), v(t), a(t)) зерттеу | 2 |
Электромаг ниттік тербелістер | Еркін және еріксіз электромагниттік тербелістер Механикалық тербелістер мен электромагниттік тербелістер арасындағы ұқсастықБЖБ1 |
| 2 |
Айнымалы ток | Айнымалы ток генераторы | 11.4.3.1 - генератор моделін қолданып, айнымалы ток генераторының жұмыс істеу принципін зерттеу | 1 |
Еріксіз электромагниттік тербелістер. Айнымалы ток |
| 2 | |
Айнымалы ток тізбегінде активті және реактивті кедергі |
| 2 |
| | фаза ығысуын сипаттау | |
Активті және реактивті кедергілерден тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегі үшін Ом заңыБЖБ2 | 11.4.3.6 - R, L, C -дан тұратын айнымалы токтың тізбектелген электр тізбегін есептеу | 1 | |
| Айнымалы ток тізбегіндегі қуат |
| 2 |
Электр тізбегіндегі кернеу резонансы |
| 1 | |
Электр энергиясын өндіру, тасымалдау және қолдану, трансформатор |
| 1 | |
№ 1 Зертханалық жұмыс. "Трансформатор орамасындағы орам санын анықтау"БЖБ3 | 11.4.3.13 - трансформатор орамасындағы орам санын эксперимент арқылы анықтау | 1 | |
Тоқсандық жиынтық бағалау | 1 | ||
Қазақстандағы және дүние жүзіндегі электр энергиясын өндіру және қолдану | 11.4.3.14 - Қазақстандағы электр энергиясы көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау | 1 | |
2 тоқсан (8 апта * 2 сағат = 16 сағат) | |||
Толқындық қозғалыс | Серпімді механикалық толқындар. Бойлық және тұрғын толқындардың теңдеуі |
| 2 |
| № 2 Зертханалық жұмыс “Ауадағы дыбыс жылдамдығын анықтау" | | |
Механикалық толқындардың таралуы. Механикалық толқындардың интерференциясы. БЖБ4 | 11.5.1.3 - судың бетінде екі көзде пайда болған интерференцияны зерттеу | 1 | |
Электромаг ниттік толқындар | Гюйгенс принципі. Механикалық толқындардың дифракциясы | 11.5.1.4 - Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру | 1 |
Электромагниттік толқындардың жұтылуы мен шығарылуы | 11.5.2.1 - электромагниттік толқындардың пайда болу шарттарын түсіндіру және олардың қасиеттерін сипаттау | 1 | |
| Радиобайланыс. Детекторлы радиоқабылдағыш |
| 1 |
Аналогты-сандық түрлендірулер. Байланыс арналары | 11.5.2.5 - аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру | 1 | |
Байланыс құралдары БЖБ5 | 11.5.2.6 - байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну | 1 | |
Толқындық оптика | Жарықтың электромагниттік табиғаты. Жарықтың жылдамдығы | 11.6.1.1 - жарық жылдамдығын анықтаудың зертханалық және астрономиялық әдістерін түсіндіру | 1 |
Жарықтың дисперсиясы. Жарықтың интерференциясы |
| 2 | |
Жарықтың дифракциясы. Дифракциялық торлар | 11.6.1.5 - Френель теориясын қолданып, қылдан, саңылаулардан, дөңгелек саңылаудан пайда болған дифракциялық көріністерді түсіндіру | 1 |
| №3 Зертханалық жұмыс "Дифракциялық тордың көмегімен жарықтың толқын ұзындығын анықтау" | 11.6.1.6 - жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау | 1 |
Жарықтың поляризациясы. № 4 Зертханалық жұмыс "Жарықтың интерференциясын, дифракциясын және поляризациясын бақылау "БЖБ6 | 11.6.1.7 - жарықтың интерференция, дифракция және поляризация құбылысын талдай отырып, эксперимент арқылы жарықтың электромагниттік табиғатын дәлелдеу | 1 | |
Тоқсандық жиынтық бағалау | 1 | ||
ТТТ | 1 | ||
3 тоқсан (10 апта * 2 сағат = 20 сағат) | |||
Геометриял ық оптика Салыстырм алы теорияның элементтері | Гюйгенс принципі. Жарықтың шағылу заңы | 11.6.2.1 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың шағылу заңын түсіндіру | 1 |
Жазық және сфералық айналар | 11.6.2.2 - сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану | 1 | |
Жарықтың сыну заңы | 11.6.2.3 - Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың сыну заңын түсіндіру | 1 | |
№ 5 Зертханалық жұмыс "Шынының сыну көрсеткішін анықтау" | 11.6.2.5 - шынының сыну көрсеткішін эксперименттік жолмен анықтау және экспериментті жақсартудың жолдарын ұсыну | 1 | |
Линзалар жүйесінде кескін салу. Жұқа линза формуласы. Оптикалық |
| 1 |