Луиза — имя сказочной красы,Оно зовет, манит и будто вяжет,Оно, как капли утренней росы,Про все секреты красоты расскажет.Александрочка умна,И стройна, словно сосна!Юмор любит очень тонкий,Голосок имеет звонкий!Ева, ты весенняя,Имя твое древнееОзначает жизнь!Году в жизни новому,Её зовут Екатерина:Она приветлива, добра,Её улыбка так красива,Она чудесна, как заря!Наша девочка МиланаТак красива и румяна!Глазки словно васильки,А шаги ее легкиОткрытый классный час ко Дню Благодарности в Казахстане «Благодарность не знает границ»Цели:- способствовать формированию у учащихся понятия о празднике;- содействовать расширению знаний об истории появления на территории страны различных этносов, о процессе формирования современного полиэтничного казахстанского общества;- развивать творческие способности учащихся, умение слушать собеседников, работать в группе.
Ход классного часа -
Организационный момент.
Психологический настрой: Приветствие “Здравствуйте!” Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:
-
желаю (соприкасаются большими пальцами);
-
успеха (указательными);
-
большого (средними);
-
во всём (безымянными);
-
и везде (мизинцами);
-
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью)
-
Деление на группы по карточкам.
На карточках слова: «БЛАГОДАРНОСТЬ», «ПРАЗДНИК», «НАРОДЫ», «КАЗАХСТАН». Учащиеся формируют 4 группы по выбранным словам. Учитель предлагает определить тему классного часа по названиям групп:- Определите тему сегодняшнего урока по названиям групп.- Попробуйте объединить все четыре слова в одну тему.
В апреле 2015 года в Казахстане Глава государства предложил объявить этот день Днем благодарности.-Как вы думаете, зачем нам этот праздник?-Что хотел сказать Президент, когда предлагал отмечать такой праздник?Ответы детей. Просмотр видеоролика.Сегодня мы приветствуем гостей нашего классного часа:Зам директора по ВР Каримову Р.З.Психолог школы Хисамеденова Г.СУчащиеся школы:Бектемиров А – 11 классАсылбекова А – 11 классАфанасьева А – 11 классБашмаков Роман – 6 классМакпузов Даниил –6 класс
(Одному из учащихся дано опережающее задание):Начиная с 2016 года, в Казахстане появился новый праздник – День Благодарности, установленный указом Президента Республики №173 от 14 января 2016 года. Этим же документом утверждена и дата его официального ежегодного празднования – 1 марта. С инициативой учреждения данного Дня выступил сам Президент Казахстана – Нурсултан Назарбаев. В своей речи на 22-й сессии Ассамблеи народа Казахстана (АНК) в апреле 2015 года, в рамках празднования её 20-летия, он предложил отмечать День благодарности в Республике. А день создания АНК – 1 марта – выбрать в качестве даты праздника, когда «народы страны могут поблагодарить друг друга и казахов за терпимость и гостеприимство в те годы, когда многие народы были депортированы в страну». «Этот день может стать ярким праздником милосердия, дружбы и любви всех казахстанцев друг к другу», – сказал тогда глава государства. Кстати, сама Ассамблея народа Казахстана занимает центральное место в системе государственной национальной политики, она включает в себя более 800 этнокультурных объединений. Её председателем является Президент Республики, а сессия – высшим органом, решения которого обязательны к рассмотрению всеми госструктурами. За время своей работы, с 1995 года, АНК стала координатором работы центральных и местных исполнительных органов власти по вопросам межэтнического развития. Эта деятельность охватывает информационные, образовательные, воспитательные, правовые, а также международные аспекты обеспечения межэтнического согласия. Не секрет, что современная многонациональная семья Казахстана – это результат нескольких миграционных волн, вызванных политикой Советской власти, когда в Республику в разные годы были депортированы целые народы. И представителей этих народов, по словам Назарбаева, выгружали из вагонов прямо в голой степи, а казахские семьи,
сами находившиеся в крайней нужде, принимали их в свои саманные дома. Так, только в начале 20 века в Казахстан прибыло 1,1 млн. человек из России, Украины и Белоруссии, в 1930-е годы в ходе коллективизации сюда было сослано 250 тысяч раскулаченных крестьян, и ещё порядка 1,2 млн. человек со всех уголков СССР переселено на строительство промышленных объектов. И то, как все эти люди смогли устроиться и выжить – огромная заслуга всего народа Казахстана. Поэтому учреждение данного праздника – это дань уважения и благодарности всех этносов друг другу и к казахам, проявившим милосердие и принявшим этих людей как родных. «Помни и гордись своей историей» – это один из основных посылов праздника. А одна из целей данного Дня – воспитание у подрастающего поколения граждан чувства толерантности, дружелюбия и уважения друг друга, а также – укрепление межэтнического согласия и межнациональных уз в Казахстане. В современном мире глобализация стирает границы, миллионы людей на планете числятся мигрантами. Поэтому в текущем столетии главным экзаменом для народов станет экзамен на толерантность.
-
Работа в группах.
Учащиеся знакомятся с информацией о депортированных народах, готовят и защищают постеры с информацией. Группа 1 – корейцы; группа 2 – поляки; группа 3 – немцы; группа 4 – чеченцы и ингуши.Задание 2: из букв слова «
БЛАГОДАРНОСТЬ» составить как можно больше новых слов.Презентация ответов от группы.Учитель выбирает слова: БЛАГО, ДАР, РАД, РОТ, ЛАД- Как можно эти слова отнести к понятию БЛАГОДАРНОСТЬ?Например:БЛАГО — это то, что мы делаем и за это получаем благодарность.ДАР — это наши хорошие поступки, которые мы совершаем в отношении других людей и за них получаем благодарность.РАД — любой человек будет рад получить благодарность за свой поступок, как ответ, что он делает это не зря.РОТ — это инструмент, которым мы выражаем благодарность.ЛАД — мир, лад и спокойствие будет присутствовать всегда, если быть благодарными друг другу
-
Марафон благодарности.
Учащимся предлагается продолжить высказывания:
-
Мы хотим сказать спасибо родной земле, на которой мы выросли за то, что …( она дает мне хлеб, дом, продукты и т.д.)
-
Мы хотим сказать спасибо Президенту нашей страны за то, что… (благодаря его трудам мы живем в развивающемся государстве, живем в мире и согласии)
-
Мы хотим сказать спасибо нашим родителям за то, что…
-
Мы хотим сказать спасибо нашей родной школе, учителям за то, что…
-
Мы хотим сказать спасибо своим друзьям за то, что…
-
ЦветокБлагодарности.
Учащимся предлагается собрать цветок благодарности: в середине цветка надпись «Спасибо, казахская земля!». На листочках (лепестки цветка) учащиеся записывают названия национальностей, проживающих в Казахстане, и прикрепляют к середине цветка.
-
Слово гостям, ученикам представителям другой национальности
-
Рефлексия «Синквейн». Учащиеся составляют синквейн (пятистишье) к словам «Благодарность», «Казахстан», «Праздник», «Народы».
Например:
Благодарностьобщенациональная, патриотическаясоздавать, помогать, делитьсяДень благодарности – это укрепление единства страны.милосердие. КазахстанНезависимый, многонациональныйПроцветать, объединять, славитьсяЯ горжусь своей странойРодина ПраздникВеселый, народныйДарить, радоваться, любитьПраздник сближает людей страны Торжество НародыДружные, свободныеЖить, дружить, соседствоватьДа здравствует народ КазахстанаЛюдиЗаключительное слово учителя.Вывод: День благодарности – это день духовных традиций милосердия и открытой души, готовности делиться, помогать друг другу, как это сделал народ в годы репрессий и депортаций. Всех нас, людей всех национальностей объединяет одно из важных понятий: МЫ - народ Казахстана. Мы едины и в этом наши сила и успех. Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими ее.Атырауская областьКурмангазинский районКГУ ОСШ. им. М. В. Ломоносова
Классный часко Дню Благодарности в Казахстане«Благодарность не имеет границ»
Подготовила и провела:классный руководитель 9«А»класса Сабиров Н.К.
prevnext
Положение конкурса«А ну- ка девочки!»Время проведения: 2 марта 2022 в 09:00
Место проведение: актовый залУчаствуют уч-ся 5-7 классов
Условие конкурса1.Представление команды (Внешний вид в соответствии с названием команды, эмблема, девиз. Участвуют по 5 участниц с каждого класса)
2. Конкурс «Умничка» 3. Показ моды с модельером ( прическа и мейкап)