4.Какие силы совершают работу при подъеме спортсменом – тяжелоатлетом штанги?

5.Какие превращения энергии происходят при падении воды в водопаде?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №13

1.Из лука выстрелили стрелой под углом к горизонту. Стрела описала в полете параболу. Совершила ли сила тяжести работу, когда: 1) стрела поднималась в точку наивысшего подъема; 2) опускалась вниз на землю?

2.За какое время подъемник мощностью 10 кВт поднимет груз массой 20 м, если груз перемещается равномерно?

3.Взрослому и ребенку нужно перейти глубокий ров: одному с – левого берега, другому – с правого. Имеется по доске на каждом берегу, но длины досок немного меньше ширины рва. Каким образом люди могут перейти с одного берега на другой?

4.На какую длину надо протянуть свободный конец веревки подвижного блока, чтобы груз, висящий на крючке блока, поднять на 120 см?

5.Высота наклонной плоскости равна 1,2 м, а длина 10,8 м. Для подъема по этой наклонной плоскости груза массой 180 кг потребовалось сила 250 Н. Определите КПД наклонной плоскости и силу трения.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №14

1.Почему сломать длинную палку легче, чем короткую?

2.Судно, идущее из Перми в Березники, прошло шлюз. Изменилась ли при этом его потенциальная энергия?

3.Одна наклонная плоскость имеет длину 6 м и высоту 1,5 м; другая при длине 7,2 м имеет высоту 1,8 м. Какая из этих наклонных плоскостей обеспечит больший выигрыш в силе при подъеме по ней какого – либо тела?

4.Какой потенциальной энергией обладает дождевая капля массой 20 мг на высоте 2 км?

5.Резиновые баллоны автомашины (а также рессоры, вагонные буфера и т.п.) ослабляют толчки и удары. Почему?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №15

1.Почему лом имеет обычно длину не менее 1,5 м?

2.Под действием какой силы выполняется работа 200 кДж на пути 0,8 км?

3.Какое из двух тел обладает большей потенциальной энергией: кирпич, лежащий на поверхности земли, или кирпич, находящийся в стене дома на уровне второго этажа?

4.Стальная деталь объемом 4 дм³ находится на высоте 2 м. Определите потенциальную энергию детали.

5.Тепловоз тянет состав со скоростью 72 км/ч, развивая мощность 880 кВт. Как велика в этом случае сила тяги?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---

Вариант №16

1.Почему легковым автомашинам разрешается ездить по городу с большей скоростью, чем грузовым автомобилям?

2.Сколько времени должен работать двигатель мощностью 25 кВт, чтобы совершить работу 36000 кДж?

3.На концах рычага действуют силы 25 и 150 Н. Расстояние от точки опоры до большей силы 3 см. Определить длину рычага, если под действием этих сил он находится в равновесии?

4.Почему ручку двери располагают ближе к её краю?

5.Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость движения?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №17

1.Совершает ли работу сила тяжести при свободном падении тела?

2.Плечи рычага равны 25 см и 40 см. Меньшая из двух вертикальных сил, действующих на рычаг, равна 40 Н. Чему равна вторая сила, если рычаг находится в равновесии?

3.С какой целью цирковой артист при хождении по канату держит в руках тяжелый шест?

4.Автомобиль развивает силу тяги 1,2 кН при скорости 30 м/с. Какова мощность двигателя автомобиля?

5.Одним из видов легкой атлетики являются прыжки с шестом в высоту. Зачем спортсмен должен сильно разбежаться перед прыжком?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №18

1.Тело массой 1 кг находится на высоте 2 м от поверхности земли. На какой высоте следует расположить тело массой 0,5 кг, чтобы оно обладало такой же потенциальной энергией?

2.Какой силой выполнена работа 27 кДж на пути 9 м?

3.Какой наибольший выигрыш в силе можно получить с помощью 5 подвижных блоков?

4.Тело лежит на столике вагона, движущегося относительно земли. Чему равна кинетическая энергия этого тела относительно вагона? Обладает ли кинетической энергией тело относительно поверхности земли? Какой вывод можно сделать?

5.Какое из деревьев – ель или сосна – находится в более устойчивом положении?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №19

1.Почему вытянутой рукой нельзя удержать такой же груз, как согнутой?

2.Какова веса груз можно поднять при помощи подвижного блока весом 40 Н, если тянуть веревку с силой 0,2 кН?

3.Двигатель автомобиля развивает силу тяги 1,2 кН. Какую работу совершит двигатель автомобиля, если он проедет 1 км?

---

4.Тело подвешено к пружине и находится в равновесии. Совершает ли работу сила упругости, действующая на тело?

5.По краям горных шоссейных дорог в местах особенно крутых поворотов насыпают толстый слой древесных опилок, так называемые «опилочные ловушки» для автомашин. Объясните действие таких ловушек.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №20

1.Бочка доверху заполнена водой. Половину воды ведром вычерпала из бочки девочка. Оставшуюся часть воды вычерпал ведром мальчик. Одинаковую ли работу совершили при этом девочка и мальчик?

2.Как с помощью одного неподвижного блока получить выигрыш в силе в 2 раза?

3.Массивную дверь ребенок может закрыть, а открыть её ему бывает не под силу. Почему?

4.Одна наклонная плоскость имеет длину 6 м и высоту 1,5 м; другая при длине 7,2 м имеет высоту 1,8 м. Какая из этих наклонных плоскостей обеспечит больший выигрыш в силе при подъеме по ней какого-либо тела?

5.За какое время мотор мощностью 5 кВт поднимет груз массой 4 т на высоту 20 м?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №21

1.Масса ядра, применяемого на легкоатлетических соревнованиях, установлена: для мужчин – 7,257, для женщин – 4 кг. Какое ядро обладает большей кинетической энергией при одинаковой скорости полета?

---

2.Почему спортсмен в момент поднятия штанги всегда делает шаг вперед?

3.Определите КПД подвижного блока, если при помощи его груз массой 60 кг был поднят на высоту 3 м, а за свободный конец каната тянули с силой 400 Н.

4.Плечи рычага 0,2 и 0,8 см. Какой груз можно поднять при помощи этого рычага, если к большому плечу приложить силу 60 Н?

5.В сосуде вода давит на стенку. Совершается ли при этом работа?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №22

1.Тепловоз мощностью 3 МВт тянет состав, прилагая силу 150 кН. Какое потребуется время для равномерного прохождения этим составом пути 48 км?

2.Камень брошен вертикально вверх. Какие превращения энергии происходят при этом?

3.Диаметр вала ворота равен 20 см, а радиус колеса 0,6 м. Какой величины силу надо приложить к колесу ворота, чтобы поднять из колодца ведро с водой весом 120 Н?

4.Почему корабль с грузом движется медленнее, чем без груза? Мощность двигателя в обоих случаях одинакова?

5.Как с помощью 3 подвижных блоков (используя любое число неподвижных блоков) получить выигрыш в силе в 6 раз?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №23

1.Возрастает или уменьшается потенциальная энергия спутника при его запуске и выводе на орбиту?

2.Какую силу надо прикладывать, чтобы поднимать по наклонной плоскости тележку массой 30 кг, если высота наклонной плоскости 50 см, а её длина 3 м?

3.КПД подъемного механизма 80%. Что это означает? Ответ объясните.

4.Какова масса тела, если при его подъеме на 4 м его потенциальная энергия увеличивается на 100 Дж?

5.Два мальчика, имеющие разные массы, взбежали наперегонки по лестнице и поднялись на четвертый этаж школы одновременно. Одинаковую ли мощность развивали они при этом?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №24

1.Школьник взбегает на 3-й этаж школы за 20 с. Какую мощность он при этом развивает? Масса школьника 40 кг, расстояние между этажами школы 4 м.

2.Какого вида энергию приобрела упругая стальная полоска за счет той работы, которая потребовалась, чтобы её согнуть?

3.С помощью системы блоков груз массой 100 кг подняли на 3 м, прикладывая силу 250 Н. На сколько пришлось вытянуть свободный конец веревки?

---

4.В густом лесу всегда можно встретить поваленные ветром деревья, а в открытом поле, где ветер гораздо сильнее, деревья сваливаются редко. Чем это объясняется?

5.Мальчик прошел 5 м, а затем поднялся по канату на 5 м за такое же время. Одинаковые ли мощности он при этом развивал?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №25

1.Одинакова ли энергия ходовой пружины настенных часов во вторник и в субботу, если часы заводятся регулярно каждый понедельник?

2.Груз равномерно подняли, а затем равномерно опустили на прежнюю высоту. Сравните работу силы тяжести при подъеме и опускании груза.

3.Определите мощность двигателя, совершающего в течение часа работу 27000 кДж.

4.К концам рычага длиной 1 м подвешены грузы массой 7 кг и 13 кг. На каком расстоянии от середины рычага надо поместить опору, чтобы рычаг находился в равновесии?

5.Когда человек несет ведро с водой в правой руке, он отклоняется в левую сторону и отставляет в сторону свободную левую руку. Для чего это делается?

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант №26

1.Почему при ходьбе люди размахивают руками?

2.К концам рычага приложены направленные вниз силы 6 Н и 4 Н. Точка опоры находится на 5 см ближе к одному концу рычага, чем к другому. Какова длина рычага, если он находится в равновесии?

3.Автомобиль, находящийся на горизонтальном участке дороги, трогает с места и набирает скорость. Производится ли при этом работа?

4.Бадью с известковым раствором массой 120 кг поднимают на второй этаж строящегося дома. Делают это при помощи подвижного блока. На веревку во время подъема действуют силой 720 Н. Определите КПД установки.

5.Сжатая пружина, расправляясь, выполняет работу. Какая энергия при этом расходуется?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант № 27

1.Какому числу должно быть равно отношение длин плеч рычага, который не дает ни выигрыша, ни проигрыша в силе? В каких случаях есть смысл применять такой рычаг?

2.По льду озера санки весом 20 Н были перемещены на пути 10 м. Чему равна работа силы тяжести на этом пути?

3.Мыльный пузырь лопнул. Исчезла ли энергия, затраченная на выдувание пузыря?

---

Смотрите также файлы

• Тема Организация контроля и оценивания учебных достижений обучающихся в идеологии гиа (14 ч.) Цель.doc

• Внеклассное мероприятие в 3 классе Экология и мы.docx

• Врио начальника54псч 13 псо фпс гпс гу мчс россии по Краснодарскому краю.doc

• санктпетербургский государственный экономический университет.docx

• Объект реферата теория цикличности экономического развития, экономические циклы. Предмет реферата.docx