образовательные

• знать определение поворота и уметь доказывать, что он является движением;

• строить образы простейших фигур при повороте;

развивающие

• развивать умение сравнивать, выявлять закономерности, обобщать;

воспитательные;

• воспитывать потребность в доказательных рассуждениях, аккуратность при

выполнении рисунков

Рекомендации: Включать в этап урока проверку домашнего задания. Обратить внимание на рефлексию: краткость и емкость анализа работы класса, поиск способов саморегуляции и сотрудничества. Запись домашнего задания на доске; методические советы по выполнению домашнего задания.

---

Смотрите также файлы

• Планконспект для проведения занятия по дисциплине Охрана труда и электробезопасность в электроустановках.doc

• Кадровая сфера и управление трудовыми отношениями.docx

• Автор Шишкина Н. И. учитель биологии моау Гимназия имени Александра Грина г. Кирова.pptx

• Создадим долгосрочные прогнозы показателей сельского хозяйства Курской области с применением линейной регрессии.docx

• Решение Вычисляем 0 х р. и S 0 х р. для первой реакции со(г) зн 2 (г) сн 4 (г) Н.docx