Файл: Сйлеу картасы Тексерілген кні Атыжні Туан жылы лты Есту абілеті Анамнез.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 41

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Сөйлеу карталары

Сөйлеу картасы
1. Тексерілген күні______________________________________

2. Аты-жөні____________________________________________

3. Туған жылы__________________________________________

4. Ұлты________________________________________________

5. Есту қабілеті__________________________________________
Анамнез

Жүкті болу кезеңі қалай өтті(токсикоз,сырқаттанды,қалыпты)

Бала қай кезде шыңғырды (туа салысымен бе, әлде біраз уақыттан кейінбе)

Туғандағы салмағы_____________________________________________________

Бала қандай аурумен ауырады____________________________________________

Баланың жалпы және тілінің даму кезеңдері________________________________

Алғашқы сөзі__________________________________________________________

Сөз тусіндіруі__________________________________________________________

Сөйлем құрауы________________________________________________________
Баланың жалпы түсінігі

Атың кім__________________________________________________

Жасың нешеде_____________________________________________

Қайда тұрасың_____________________________________________
Есептеу операциясы

Геометриялық фигураларды ажырату______________________________

Тура кері санау_________________________________________________

Түстер________________________________________________________

Үлкен кіші ұғымдарын түсіну____________________________________

Көп аз ұғымдарын түсінуі________________________________________
Кеңістікті бағдарлау

Жыл мезгілдері_______________________________________

Ай аттары___________________________________________

Оң жақ,сол жақты ажырату_____________________________

Ынтасы_____________________________________________
Сөйлеу мүшелерінің құрылысы,қимыл қозғалысы

Құрылысы

Ерін(қалың,жіңішке,жарықшақтығы бар)

Тіл(жалпақ,қалың,жіңішке,қалыпты)

Қатты таңдай(готикалық,төмен,кең қалыпты)

Жұмсақ таңдай(шарықшақ,қысқа мөлшерде)

Тіл асты жүйесі (қысқа,мөлшерде,қалыпты)

Жақтарының құрылысы(прогнотия,прогения,ашық тістесу,жабық тістесу)

Қимыл қозғалыс

Жымию_______________________________________________

Тілді шығарып күрек тәрізді ұстауы________________________

Тілді оңға солға қозғауы__________________________________

Тілді жоғары ерінге тигізу_________________________________

Тілді төменгі ерінге тигізу_________________________________

Таңдай қағу_____________________________________________

А дыбысын бірнеше рет қайталау___________________________

Дауысы(қатты,шіңкілдек,жуан,мұрынмен сөйлеу)
Жалпы моториканы тексеру

Аяқ ұшымен тұру,тізерлеп отыру­______________________

2 аяқпен,сыңар аяқпен секіру_________________________

Қолды алға,артқа,жоғары,төмен қозғау_________________

Сызықпен жүріп өту_________________________________
Қолдың ұсақ моторикасын тексеру;


5-6 рет саусақты жұмып ашу__________________________

Қолдың барлық саусақтарын басбармаққа қосу___________
Дыбыстардың айтылуы






Тексерілетін дыбыс

Сөздер

Буында

Сөйлемде

Ескертулер


1

Дауысты

А

Алма,қар,

шана











2

У

Жуа,жалау,

Уақыт











3

О

Орындық,қол,

қозы











4

Ы

Ыдыс,мысық,

Жылы











5

И

Ит,сиыр,

Пияз











6

Ә

Әтеш,дәрігер











7

Е

Ешкі,инелік,

Кесе











8

Ұ

Ұшақ,құлақ











9

Ү

Түйе, үй











10

Ө

Өрік,көк











11

І

Ірімшік,кілт












12

Дауыссыз,үнді

М

Машина,алмұрт

Кеме











13

Н

Нан,банан,ине











14

Л

Лақ,бала,түлкі











15

Р

Ракета,ара,үйрек











16

Ұяң

Б

Бота,шабдалы

Балық











17

В

Вагон,велосипед











18

Г

Газет,гүл










19
20

Ғ
Д

Ғарышкер,аға
Доп,адам,

Дәптер











21

Ж

Жемпір,әже











22

З

Зебра,жаз,ваза











23

Қатаң

П

Помидор,апа











24

Ф

Фабрика,жираф











25

Т

Тарақ,ата











26

С

Сағат,үстел,ананас











27

Ш

Шана,ақша,алаш











28

К

Күрек,әпке











29

Қ

Қалам,аққу,парақ











30

Х

Хат,халат











31

Ч

Чемодан











32

Э

Эксковатор











33

Я

Аяз












Фонетикалық түсінігі

1.Дыбысты қабылдауы,ажыратуы

А дыбысын естігенде қолыңды көтер О;Ұ;А;Ә;Ө;У;

Л дыбысын естігенде қолыңды көтер М;Н;Л;Р;П;

2.Буындарды қайтала

Та-та-та;ас-аш-ас;сана-шана,қара-қала,баға-бақа;

3.Дыбысты талдау;

Сөзден бірінші дыбысты табу;шана,қала,өрік,сандық.

Сөзден соңғы дыбысты табу;мысық,әтеш,қол,күрек.

5.Мына дыбыстармен сөз ойла.А;С;Қ;Т;
Сөздік қоры.

Сурет бойынша заттардың атын атау;орындық,қарындаш,доп,гүл,машина.

Дене мүшелері_________________________________

Ойыншықтар__________________________________

Отбасы_______________________________________

Жемістер_____________________________________

Көкөністер____________________________________

Жануарлар____________________________________

Киімдер_______________________________________

Ыдыстар______________________________________

Үй жиһаздары__________________________________

Іс-қимылын білдіретін сөздер;

Бұл кім?не істеп жатыр?

Іс әрекетін атау;(қайтеді)

Самолет_______________________________________

Дәрігер________________________________________

Аспазшы______________________________________

Жылан________________________________________

Құс___________________________________________

Қалай дауыс шығарады?

Мысық--------------------Әтеш-----------------------------

Жылқы-----------------------Ит-----------------------------------

Заттың сынын білдіретін сөздер

Бұл не?қандай?алма(тәтті,қызыл,домалақ)

Көйлек(көк,қызыл,әдемі)

Ағаш(биік,жасыл)

Қарама-қарсы мағынадағы сөзді табу

Қара_________,биік___________,таза____________,қараңғы______________.
Сөздің грамматикалық құрылысы

Берілген сөздерден сөйлем құрау;

Шөп,қозы,жеді.Су гүлге жамал құйды.

Сөйлемді аяқтау;

Балалар мектепке_________________________________

Атам газет_______________________________________

Зат есімді жекешеден көпше түрге өзгерту,

Кітап______________,доп_______________,шелек___________________

Әже_________________,киім______________.

Логопед қорытьндысы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагог-логопед: