Сөйлеу карталарыСөйлеу картасы1. Тексерілген күні______________________________________2. Аты-жөні____________________________________________3. Туған жылы__________________________________________4. Ұлты________________________________________________5. Есту қабілеті__________________________________________АнамнезЖүкті болу кезеңі қалай өтті(токсикоз,сырқаттанды,қалыпты)Бала қай кезде шыңғырды (туа салысымен бе, әлде біраз уақыттан кейінбе)Туғандағы салмағы_____________________________________________________Бала қандай аурумен ауырады____________________________________________Баланың жалпы және тілінің даму кезеңдері________________________________Алғашқы сөзі__________________________________________________________Сөз тусіндіруі__________________________________________________________Сөйлем құрауы________________________________________________________Баланың жалпы түсінігіАтың кім__________________________________________________Жасың нешеде_____________________________________________Қайда тұрасың_____________________________________________Есептеу операциясыГеометриялық фигураларды ажырату______________________________Тура кері санау_________________________________________________Түстер________________________________________________________Үлкен кіші ұғымдарын түсіну____________________________________Көп аз ұғымдарын түсінуі________________________________________Кеңістікті бағдарлауЖыл мезгілдері_______________________________________Ай аттары___________________________________________Оң жақ,сол жақты ажырату_____________________________Ынтасы_____________________________________________Сөйлеу мүшелерінің құрылысы,қимыл қозғалысыҚұрылысыЕрін(қалың,жіңішке,жарықшақтығы бар)Тіл(жалпақ,қалың,жіңішке,қалыпты)Қатты таңдай(готикалық,төмен,кең қалыпты)Жұмсақ таңдай(шарықшақ,қысқа мөлшерде)Тіл асты жүйесі (қысқа,мөлшерде,қалыпты)Жақтарының құрылысы(прогнотия,прогения,ашық тістесу,жабық тістесу)Қимыл қозғалысЖымию_______________________________________________Тілді шығарып күрек тәрізді ұстауы________________________Тілді оңға солға қозғауы__________________________________Тілді жоғары ерінге тигізу_________________________________Тілді төменгі ерінге тигізу_________________________________Таңдай қағу_____________________________________________А дыбысын бірнеше рет қайталау___________________________Дауысы(қатты,шіңкілдек,жуан,мұрынмен сөйлеу)Жалпы моториканы тексеруАяқ ұшымен тұру,тізерлеп отыру­______________________2 аяқпен,сыңар аяқпен секіру_________________________Қолды алға,артқа,жоғары,төмен қозғау_________________Сызықпен жүріп өту_________________________________Қолдың ұсақ моторикасын тексеру;

---

5-6 рет саусақты жұмып ашу__________________________Қолдың барлық саусақтарын басбармаққа қосу___________Дыбыстардың айтылуы

№	Тексерілетін дыбыс	Сөздер	Буында	Сөйлемде	Ескертулер
1	Дауысты А	Алма,қар, шана
2	У	Жуа,жалау, Уақыт
3	О	Орындық,қол, қозы
4	Ы	Ыдыс,мысық, Жылы
5	И	Ит,сиыр, Пияз
6	Ә	Әтеш,дәрігер
7	Е	Ешкі,инелік, Кесе
8	Ұ	Ұшақ,құлақ
9	Ү	Түйе, үй
10	Ө	Өрік,көк
11	І	Ірімшік,кілт
12	Дауыссыз,үнді М	Машина,алмұрт Кеме
13	Н	Нан,банан,ине
14	Л	Лақ,бала,түлкі
15	Р	Ракета,ара,үйрек
16	Ұяң Б	Бота,шабдалы Балық
17	В	Вагон,велосипед
18	Г	Газет,гүл
19 20	Ғ Д	Ғарышкер,аға Доп,адам, Дәптер
21	Ж	Жемпір,әже
22	З	Зебра,жаз,ваза
23	Қатаң П	Помидор,апа
24	Ф	Фабрика,жираф
25	Т	Тарақ,ата
26	С	Сағат,үстел,ананас
27	Ш	Шана,ақша,алаш
28	К	Күрек,әпке
29	Қ	Қалам,аққу,парақ
30	Х	Хат,халат
31	Ч	Чемодан
32	Э	Эксковатор
33	Я	Аяз

---

Фонетикалық түсінігі1.Дыбысты қабылдауы,ажыратуыА дыбысын естігенде қолыңды көтер О;Ұ;А;Ә;Ө;У;Л дыбысын естігенде қолыңды көтер М;Н;Л;Р;П;2.Буындарды қайталаТа-та-та;ас-аш-ас;сана-шана,қара-қала,баға-бақа;3.Дыбысты талдау;Сөзден бірінші дыбысты табу;шана,қала,өрік,сандық.Сөзден соңғы дыбысты табу;мысық,әтеш,қол,күрек.5.Мына дыбыстармен сөз ойла.А;С;Қ;Т;Сөздік қоры.Сурет бойынша заттардың атын атау;орындық,қарындаш,доп,гүл,машина.Дене мүшелері_________________________________Ойыншықтар__________________________________Отбасы_______________________________________Жемістер_____________________________________Көкөністер____________________________________Жануарлар____________________________________Киімдер_______________________________________Ыдыстар______________________________________Үй жиһаздары__________________________________Іс-қимылын білдіретін сөздер;Бұл кім?не істеп жатыр?Іс әрекетін атау;(қайтеді)Самолет_______________________________________Дәрігер________________________________________Аспазшы______________________________________Жылан________________________________________Құс___________________________________________Қалай дауыс шығарады?Мысық--------------------Әтеш-----------------------------Жылқы-----------------------Ит-----------------------------------Заттың сынын білдіретін сөздерБұл не?қандай?алма(тәтті,қызыл,домалақ)Көйлек(көк,қызыл,әдемі)Ағаш(биік,жасыл)Қарама-қарсы мағынадағы сөзді табуҚара_________,биік___________,таза____________,қараңғы______________.Сөздің грамматикалық құрылысыБерілген сөздерден сөйлем құрау;Шөп,қозы,жеді.Су гүлге жамал құйды.Сөйлемді аяқтау;Балалар мектепке_________________________________Атам газет_______________________________________Зат есімді жекешеден көпше түрге өзгерту,Кітап______________,доп_______________,шелек___________________Әже_________________,киім______________.Логопед қорытьндысы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Педагог-логопед:

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа " построение архитектуры программного средства.".docx

• Урок физики 1 на тему " Что изучает физика ".docx

• Информация вокруг нас.docx

• Прокуратура Кировского района Г. Томск, Ул. Баумана 6 16. 02. 2023г. Ст. Следователю со гу мвд по Кировскому району.docx

• Материалы для промежуточной аттестации в.docx