Білім беру ұйымының басшысы _____________________________________ ______

      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Білім беру ұйымдарын бағалау өлшем шарттарына 3-қосымша

---

Техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарын бағалауға арналған өлшемшарттар

№ р/с	Бағыттар және бағалау өлшемшарттары	Баға	Өлшеуіштер
1	Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мазмұнына қойылатын талаптар
1.1	дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтердің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын педагогтер мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі	uzdik	80 %-дан астам
		zhaqsy	75 – 79 %
		ortasha	70 – 74 %
1.2	медициналық білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін, мамандығы бойынша педагогтердің жалпы санынан қолданбалы бакалавриат (бакалавриат), магистратура деңгейі бар мейірбикелер қатарындағы педагогтер (оқытушылар) үлесі	uzdik	20 %-дан астам
		zhaqsy	14 – 19 %
		ortasha	10 – 13 %
1.3	дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтердің жалпы санынан лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын өнер және мәдениет саласында білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдары үшін педагогтердің үлесі	uzdik	60 %-дан астам
		zhaqsy	55 – 59 %
		ortasha	50 – 54 %
1.4	лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтер санынан жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер және (немесе) магистрлердің үлесі (техникалық және кәсіптік білім беру үшін)	uzdik	40 %-дан астам
		zhaqsy	35 – 39 %
		ortasha	30 – 34 %
1.5	лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын дайындалатын мамандық біліктіліктері бойынша педагогтер санынан жоғары және бірінші санаттағы педагогтердің, педагог-сарапшы, педагог-зерттеуші, педагог-шебер және (немесе) магистрлердің үлесі (орта білімнен кейінгі білім беру үшін)	uzdik	50 %-дан астам
		zhaqsy	45-49 %
		ortasha	40 – 44 %
1.6	мамандықтың даярланатын біліктіліктері бойынша педагогтер (мамандық бойынша педагогтердің) санынан ұйымдарда және/немесе өндірісте соңғы 3 жылда көлемі кемінде 72 сағат тағылымдамадан өткен лицензиат негізгі жұмыс орны болып табылатын арнайы пәндер педагогтері мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі	uzdik	16 – 20 %
		zhaqsy	13 – 15 %
		ortasha	10 – 12 %
1.7	магистр дәрежесі, философия докторы (PhD) ғылыми дәрежесі бар педагогтер мен өндірістік оқыту шеберлерінің үлесі	uzdik	16 – 20 %
		zhaqsy	13 – 15 %
		ortasha	10 – 12 %
1.8	студенттердің тұруы үшін жағдайлар жасау, жеке не шаруашылық жүргізу, немесе жедел басқару, немесе сенімгерлік басқару құқығымен, немесе жатақханалардың, және/немесе хостелдердің және/немесе қонақ үйдің тұруын қамтамасыз ететін толық оқу кезеңіне жалға алу құқығымен тиесілі болуы	uzdik	40 – 45 %
		zhaqsy	35 – 39 %
		ortasha	30 – 34 %
1.9	білім беру ұйымдары түлектерінің мамандық бойынша жұмысқа орналасуы және жұмыспен қамтылуы туралы мәліметтер, бұл ретте мамандық бойынша бітіру жылы ішінде бітірушілердің жалпы санынан жұмысқа орналасқандардың және жұмыспен қамтылғандардың үлесі	uzdik	80 – 85 %
		zhaqsy	75 – 79 %
		ortasha	70 – 74 %
1.10	Интернет желісіне қосылу	uzdik	Жылдамдығы 30 Мб/с асатын Интернет
		zhaqsy	Жылдамдығы 16 Мб/с асатын Интернет
		ortasha	Жылдамдығы 10 Мб/с асатын Интернет
2.	Білім алушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
2.1	Базалық және кәсіби модульдерді меңгеру	uzdik	білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 70 %-дан асады
		zhaqsy	білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 60 %-дан асады
		ortasha	білімді бақылау кесіндісінің қорытындысы бойынша барлық тестіленетін пәндер бойынша оң жауаптардың үлесі 50 %-дан асадыЖүктеу

---

      Білім беру ұйымының басшысы _____________________________________ ______

      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 4-қосымша

Бағалау қорытындысы _____________________________ (білім беру ұйымының атауы)

№ р/с	Бағыттар	Бағалау өлшемшарттары	Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 19-ші немесе 20-ші немесе 21-қосымшаларға сәйкес өлшеуіштің мазмұны	Тиісті білім беру ұйымының өлшеуіштің бағалаудың мазмұны
1	2	3	4	5
				Жүктеу

      Білім беру ұйымының басшысы _____________________________________ ______

      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 5-қосымша

Бағалау парағы ____________________________ (білім беру ұйымының атауы)

№ р/с	Бағыттар мен бағалау өлшемшарттарының атауы	Баға
1
2
	Қорытынды баға:	Жүктеу

      Білім беру ұйымының басшысы _____________________________________ ______

      (Тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда) (қолы)

Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 6-қосымша

---

Мектепалды жастағы балалардың ата-аналарына арналған сауалнама (бес жастан бастап)

      Құрметті ата-аналар! Комиссия білім беру ұйымына бағалау жүргізеді. Біз Сіздің балаңыздың мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының талаптарына сәйкес жас топтары бойынша меңгерілуі тиіс білім, білік, дағды көлемін табысты игеруіне мүдделіміз. Сіздің жауабыңыз бізге тәрбиеленушілердің жетістіктеріне объективті мониторинг жүргізуге және мектепке дейінгі ұйымдар ұсынатын білім беру қызметтерінің сапасын жақсартуға көмектеседі.

      Сондықтан Сізден сауалнаманы жеке толтыруыңызды сұраймыз. Ынтымақтастық үшін рахмет!

      Ата-ананың немесе заңды өкілінің Т.А.Ә _____________________________________________

      Телефон нөмірі __________________________________________________________________

      Тәрбиеленуші тобының атауы ______________________________________________________

      Тәрбиеленушінің Т.А.Ж. __________________________________________________________

Р/с№	Дағдылар тізбесі	Дағдылар мазмұны	Толы ғымен келіс пеймін	Келіспей мін	Жауап беруге қина ламын	Келі семін	Толы ғымен келісемін
			-2	-1	0	+1	+2
Денсаулық сақтау дағдылары
1	Мәдени-гигиеналық дағдылар	Гигиеналық шынықтыру шараларын өздігінен орындайды
2	Дене шынықтыру	Негізгі қимыл түрлерін орындау кезінде шығармашылық танытады
3	Дербес қимыл белсенділігі	Командада қимылды ойындарды ұйымдастыру дағдыларын игерген
4	Дербес қимыл белсенділігі	Қимыл белсенділігіне қарапайым өзіндік бақылауы қалыптасқан
5	Салауатты өмір салты	Қауіпсіздік қағидаларын саналы түрде орындайды
6	Салауатты өмір салты	Шынықтыру шараларының маңыздылығы мен қажеттілігін түсінеді
7	Салауатты өмір салты	Күн тәртібін сақтайды
Коммуникативтік-тілдік дағдылар
8	Қарым-қатынас мәдениеті	Қоғамдық орындардағы тәртіп ережелерін біледі және оларды сақтайды
9	Қарым-қатынас мәдениеті	Қарым-қатынастың қарапайым ережелерін, сөйлеу этикетін меңгерген
10	Тілдің грамматикалық құрылымы	Сөйлемдерді дұрыс құрастыра алады
11	Тілдің грамматикалық құрылымы	Грамматикалық дұрыс сөйлеуге тырысады
12	Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті	Дұрыс, мәнерлі сөйлей алады
13	Сөйлеудің дыбыстық мәдениеті	Интонациялық мәнерлеудің түрлі тәсілдерін қолданады
14	Сөздік қор	Сөйлеуде антоним, синоним сөздерді қолдана отырып, тілдегі сөздің көп мағыналылығын түсінеді
15	Байланыстырып сөйлеу	Әртүрлі сөз таптарын, эпитеттер мен салыстыруларды қолдана отырып, монолог құра алады
16	Шығармашылық, тілдік қызметтер	Оқиғаларды құрастыра алады, астарлы және ауыспалы мағыналы сөздерді түсінеді және қолданады. Өлең жолдарының ұйқасы мен сөздік ойынға қызығушылық танытады
17	Шығармаларды қабылдауы	Кітапқа қызығушылық танытады, өлеңдерді жатқа мәнерлеп оқи алады
18	Сауат ашу негіздері	Үш дыбыстан тұратын сөздерге дыбыстық талдау жасай алады және буындарды ажыратады
19	Сауат ашу негіздері	Жазудың қарапайым дағдыларын: қарындаш, қалам ұстауды, сызықтар сызуды, сурет салуды, бастыруды меңгерген
20	Сауат ашу негіздері	Қағаздың, кітаптың бетінде бағдарлай біледі
Танымдық дағдылар
21	Заттардың қасиеттерін бағдарлау	Заттарды қарастыра алады, олардың қасиеттері мен белгілерін анықтай алады
22	Қоршаған ортаны тану	Танымдық міндеттерді жүйелей, топтастыра және көрнекі-қимылдық және көрнекі-бейнелі жоспарда шеше алады
23	Қоршаған ортаны тану	Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу қабілетін меңгерген
24	Құрастыру дағдылары	Құрастырудың бірнеше және қарапайым жинақтау тәсілдерін меңгерген және түрлі нәтиже алу үшін бір және бірнеше тәсілдерді қолданады
25	Экологиялық мәдениет негіздері	Қоршаған әлемнің алуан түрлілігін түсінеді
26	Экологиялық мәдениет негіздері	Өсімдіктердің белгілері мен қасиеттерін, олардың тіршілік ортасын біледі
27	Экологиялық мәдениет негіздері	Табиғат бұрышын мекендеушілерге күтім жасай алады
28	Қарапайым математикалық ұғымдар	Геометриялық пішіндердің құрылымдық сипаттамаларын, тура және кері реттегі сандық қатынасты біледі
29	Ізденіс және эксперименттік әрекет	Ретімен және нәтижелі эксперимент жасай алады, Қарапайым себеп-салдарлық байланыс орната алады
30	Ақпаратпен жұмыс	Жаңа ақпаратты қызығушылық танытқандарға қалай ұсынуды түсінеді және біледі
Шығармашылық дағдылар
31	Музыкалық әрекет	Балалардың музыкалық аспаптарында ойнаудың қарапайым дағдыларын меңгерген
32	Музыкалық әрекет	Халық әндерін, билерін орындайды
33	Музыкалық әрекет	Әнді ойдан шығарып айту қабілетін меңгерген
34	Өнімді әрекет	Бейненің сипатына тән бейнелеудің техникалық тәсілдері мен құралдарын өз бетінше таңдай алады
35	Қоршаған ортаны эстетикалық қабылдау	Халық өнеріне және сәндік өнерге, дизайнға қызығушылық білдіреді, жұмыс тәсілдерін таңдайды және негіздейді, материалдарды жұмыс үшін тиімді қолдана алады
36	Қоршаған ортаны эстетикалық қабылдау	Табиғаттың әсемдігіне, киімге және бөлменің жинақылығына эмоционалды түрде мән береді
Әлеуметтік дағдылар
37	Мәдени мінез-құлық дағдылары	Қажетті жағдайларда көмек сұрай алады, басқа адамдардың тілектеріне құрметпен қарайды
38	Мәдени мінез-құлық дағдылары	Мінез-құлық нормаларын біледі
39	Ересектермен және құрдастарымен өзара әрекет	Ересектермен және құрдастарымен бірге еңбек ете алады, ортақ мақсат қояды және оның нәтижесін талқылай алады, ересектермен бірлескен қызметке қосылады
40	Адамгершілік нормалары туралы түсінік	Отбасылық құндылықтарды сақтайды
41	Адамгершілік нормалары туралы түсінік	Өзінің кіші Отанына, туған елінің мәдениетіне сүйіспеншілік және құрмет танытады					Жүктеу

---

      1. Осы сауалнаманың өз қолыңызбен толтырылғанын растайсыз ба?      _______      _______

      иә            жоқ

      2. Сауалнаманы толтыру кезінде сізге білім беру ұйымының өкілдері тарапынан қысым болды ма?

      __________      ______

      иә      жоқ

      20___жыл "_____" ____________________ ____________(қолы)

Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарына 7-қосымша

---

Смотрите также файлы

• Олимпиадные задания по русскому языку и литературе с казахским языком обучения 5 класс 20202021 учебный год Школьный этап.docx

• Лабораторная работа 5Настройка беспроводной сети в Packet Tracer.pdf

• Тексерілді Б. Байбосын.doc

• ленинсккузнецкий политехнический техникум.docx

• Методы и средства обратного проектирования. Понятие обратного проектирования.docx