Файл: Летит, а не птица, Воет, а не зверь. Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет, Поет да свищет. Цели урока.pptx

Летит, а не птица,Воет, а не зверь.Тучи нагоняет,Воет, задувает.По свету рыщет,Поет да свищет.Цели урока :

• сформировать представление о ветре,
• причинах его образования,
• познакомить с муссоном,
• научить анализировать и чертить розу ветров

ВЕТЕРПодготовила:Учитель географииЗобнина Н.В.Ветер – горизонтальное движение воздуха, направленное из области высокого давления в область низкого давления.И. К. Айвазовский «Девятый вал»Главная причина образования ветров – разница в атмосферном давлении.Высокое давлениеВ.Д.НизкоеДавлениеН.Д.ВетерФЛЮГЕР показывает направление ветра

Устройство флюгера

Стрелка флюгера (она называется флюгарка) свободно вращается на стержне и острым концом всегда направлена против ветра (его хвостовая часть направлена в сторону, в которую дует ветер).

Ниже стрелки прикреплены неподвижно 8 указателей основных и промежуточных сторон горизонта. Таким образом, стрелка всегда показывает то направление, откуда дует ветер.

Направления ветровСкорость ветра измеряетсяв метрах в секунду – М/СЧем больше перепады давления, тем больше скорость ветраШКАЛА БОФОРТАРоза ветров –график, на котором показано направление ветров МУССОНЫ'>СЕЗОННЫЕ ВЕТРЫ:МУССОНЫ – ветры, меняющие свое направлениедва раза в год.МУССОНЫ

ЛЕТНИЙ МУССОН	ЗИМНИЙ МУССОН
Обильные продолжительные осадки, понижение температуры.	Суша выдувается. Зимы суровые и малоснежные.

---

МореСушаСушаМореСолнце и ветер, художник Евгений Сегал.Оцени себя:

• не знаю, не понимаю;
• знаю, понимаю;

- знаю, понимаю и могу объяснить.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:Параграф 42, читать, построить розу ветров по вашему календарю погоды за месяц.Спасибо за внимание!!!

---