Файл: Основы предупредительного санитарного надзора. Методика чтения строительных чертежей Задание 1.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.01.2024
Просмотров: 12769
Скачиваний: 24
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
-
Хранения и выдачи воды потребителям. -
Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения. -
Обработки воды и ее выдачи потребителям. -
* Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением. -
Обработки и выдачи воды потребителям.
-
Тканево-угольном фильтре. -
Автофильтровальной станции. -
*Передвижной опреснительной установке. -
Полевом кипятильнике. -
Войсковой фильтровальной станции.
-
* Емкость для очистки с одновременным обеззараживанием воды, емкость для обработанной воды, тканево-угольный фильтр, насос. -
Емкость для осветления, емкость для обеззараживания, емкость для дехлорирования воды. -
+ Тканево-угольный фильтр и 3 емкости для хлорирования, осветления, резервную, для обработанной воды. -
Тканевой и угольный фильтры. -
Одну емкость для хлорирования, осветления и тканево-угольный фильтр.
-
5 л. -
50 л. -
*100 л. -
250 л. -
1000 л.
-
*15 г. -
22 г. -
26 г. -
38 г. -
46 г.
-
Плохое. -
Не соответствует санитарным правилам. -
Удовлетворительное. -
* Соответствует санитарным правилам. -
Хорошее.
-
Аквацид, пантацид. -
Дихлоризоционуровую кислоту. -
Баллоны с газообразным хлором. -
*Kерамический патрон заполненный ДТС ГК. -
+Шахтные колодцы для водоснабжения в данной ситуации не используются. Задание 26.
Водоразборные пункты обеспечивают операции:
-
* Временного хранения и выдачи воды потребителям. -
Забора воды из водоисточников, ее обработки и временного хранения. -
Обработки воды и ее выдачи потребителям. -
+ Забора воды из водоисточников, ее обработки, хранения и выдачи подразделением. -
Обработки и выдачи воды потребителям.
-
Ионообменной фильтрацией. -
Дистилляцией. -
Фильтрацией через катионобменные смолы. -
*Коагуляцией с последующей фильтрацией.
-
Неполного обеззараживания. -
Подавления активности бактериофага. -
Неполного дехлорирования. -
* Ошибки в выборе дозы активного хлора. -
Применения низкоактивной хлорной извести.
-
Забор воды из водоисточника. -
Забор и обработка воды. -
Забор, обработка и хранение воды. -
* Забор, обработка, хранение и выдача воды на транспорт. -
Обработка и выдача воды на транспорт.
-
* В условиях воздействия низкой температуры. -
В условиях воздействия высокой температуры. -
В условиях воздействия электромагнитных полей. -
В условиях действия ионизирующего излучения. -
^ активность препаратов внешние факторы влияния не оказывают.
-
Правильно организован только режим сна и бодрствования. -
Правильно организован только режим двигательной активности. -
Неправильно организован только режим питания. -
Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
* Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным.
Задание 2.Школьник (возраст 12 лет) после возвращения домой обедает, отдыхает около 50-60 минут, потом приступает к выполнению домашнего задания. После этого играет со сверстниками на улице примерно 5-6 часов. Придя домой, ужинает и сразу (около 23.00) ложится спать. Время пробуждения утром 6.006.30.Оцените режим дня.
-
Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Правильно организован только режим сна и бодрствования. -
Неправильно организован только режим двигательной активности. -
* Правильно организован только режим труда и отдыха.
-
Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
* Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
В холодную погоду помещение можно не проветривать. -
Выбор упражнений позволит обеспечить равномерную нагрузку на все группы мышц. -
Ошибка допущена только в выборе упражнений.
-
* Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
* Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
Постепенности. -
* Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
* Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
* Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
* Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Регулярности. -
* Комплексности. -
Последовательности. -
Постепенности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Правильно организован только режим сна и бодрствования. -
* Правильно организован только режим двигательной активности. -
Неправильно организован только режим питания.
-
* Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Правильно организован только режим сна и бодрствования. -
Неправильно организован только режим двигательной активности. -
Правильно организован только режим питания.
-
Учета индивидуальных особенностей. -
Комплексности. -
Регулярности. -
Никакой из принципов не нарушен. -
* Постепенности.
-
Последовательности. -
Постепенности. -
* Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
Никакой из принципов не нарушен.
Задание 15.Какой принцип нарушен, если начинающий спортсмен периодически то уменьшает, то увеличивает количество повторов упражнения в разные тренировочные дни?
-
Последовательности. -
* Постепенности. -
Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Учета индивидуальных особенностей. -
* Никакой из принципов не нарушен.
-
* Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
* Никакой из принципов не нарушен.
-
Последовательности. -
* Постепенности. -
Регулярности. -
Комплексности. -
Никакой из принципов не нарушен.
-
Холоду. -
Теплу. -
Биологическим факторам внешней среды. -
Антропогенным факторам. -
* Любым неблагоприятным воздействиям внешней среды.
-
Соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
+Не соответствует гигиеническим требованиям по всем приведенным данным. -
Правильно организован только режим сна и бодрствования. -
Неправильно организован только режим двигательной активности. -
* Правильно организован только режим труда и отдыха.