Файл: 1. Вот идет по свету человекчудак.rtf

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 64

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1.Вот идет по свету человек-чудак,Сам себе печально улыбаясь,В голове его какой-нибудь пустяк,С сердцем, видно, что-нибудь не так.Приходит время, с юга птицы прилетают,Снеговые горы тают и не до сна.Приходит время, люди головы теряют,И это время называется весна.2.Сколько сердце валидолом не лечи,Все равно сплошные перебои,Сколько головой о стенку не стучи,Не помогут лучшие врачи.3.Поезжай в Австралию без лишних слов,Там сейчас как раз в разгаре осень,На полгода ты без всяких докторовСнова будешь весел и здоров.Приходит время, с юга птицы прилетают,Снеговые горы тают и не до сна.Приходит время, люди головы теряют,И это время называется весна.Приходит время, с юга птицы прилетают,Снеговые горы тают и не до сна.Приходит время, люди головы теряют,И это время называется весна.https://www.chitalnya.ru/work/3285762/Практическая работа № 4.Планирование сценариев противодействия кибербуллингу в образовательной организации с позиций ключевых социальных ролей участников.1 социальная роль – классный руководитель


  1. Не выделять жертву и не делать акцент на ее проблемах.


  2. Оперативно вмешаться в сетевую коммуникацию и помешать травить ребёнка онлайн.


  3. Работать с буллингом как с общей проблемой класса.


  4. Подключить психолога и педагогический коллектив.
2 социальная роль – родители


  1. Подключить психолога, постоянно поддерживать связь с классным руководителем.


  2. Оперативно вмешаться в сетевую коммуникацию и помешать травить ребёнка онлайн.


  3. Поддерживать открытые и доверительные отношения с детьми.


  4. Временный карантин на присутствие в интернете для детей.
3 социальная роль – жертва


  1. Проконсультироваться о своей проблеме с психологом или написать в специализированный анонимный чат для подростков (МЫРЯДОМ.ОНЛАЙН), чтобы получить совет от профессионала.


  2. Почитать о буллинге на сайтах Травли. Нет, Касперский. Дети в разделах для детей и подростков. Понять, что это всегда проблема коллектива, а не отдельного школьника.


  3. Заблокировать в Интернете обидчиков, задать такие настройки в сети, чтобы публично никто не мог без моего согласия делать публикации на моих страницах.


  4. Поделиться своей проблемой со взрослыми.
4 социальная роль – одноклассники


  1. Подумать и почитать о том, какую роль в буллинге играют наблюдатели, коллектив вокруг агрессора и жертвы.


  2. Постараться вовлекать жертву в какую-то коллективную деятельность/игру без особенной роли, наравне со всеми.


  3. Делиться с родителями и педагогами информацией о ситуации и своими впечатлениями.


  4. Игнорировать эпизоды травли, не поддерживать онлайн или в школе обсуждений об этом.
План мероприятий по профилактике кибербуллинга (травля в интернете)среди подростков на 2023-2024 уч.год.Цель: создание благоприятных условий для успешной социализации и развития каждого ребенка, сохранения физического, психического и социального здоровья.Задачи:• оказание компетентной помощи педагогам и родителям в вопросах обучения и воспитания;• предупреждение возникновения явлений отклоняющегося поведения у обучающихся;• развитие коммуникативных навыков, формирование ответственного отношения у подростков к своим поступкам;

• обучение навыкам мирного разрешения конфликтов.Описание, требования к выполнению: Определение типа информационной угрозы путем анализа предложенных ситуаций. Определение технологии, методики и инструментов предотвращения информационных угроз. Алгоритм выполнения работы: проанализировать профили несовершеннолетних (разработанных на основе реальных данных и ситуаций)