Файл: Календарнотематическое планирование 20222023 учебный год Цифровая грамотность, 1 класс.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 223

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Информатика 11 класс (естественно – математического направления)

В неделю 2 часа, всего 72 часов

№ п/н
Переменные темы
Темы урока
Цели обучения
Кол час
Сроки
Домашнее задание
Примечание






1 четверть 17 часов.

1/1
11.1.1А. Искусственный интеллект
Искусственный интеллект
11.3.4.1 объяснять принципы машинного обучения, нейронных сетей (нейронов и синапсов);
1












2/2
Сферы применения искусственного интеллекта
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












3/3
Принципы машинного обучения
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












4/4
Принципы машинного обучения
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












5/5
Принципы машинного обучения
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












6/6
Принципы машинного обучения
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












7/7
Нейронные сети
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












8/8
Принципы работы нейронных сетей
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












9/9
Классификация нейронных сетей
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












10/10
Классификация нейронных сетей
11.3.4.2 описывать сферы применения искусственного интеллекта в промышленности, образовании, игровой индустрии, обществе
1












11/11
Проектирование нейронной сети в MS Excel
11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;

11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1












12/12



Проектирование нейронной сети в MS Excel
11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;

11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1












13/13
Практикум «Проектирование нейронных сетей и применение алгоритма машинного обучения для интеллектуального анализа данных в табличном процессоре MS Excel»
11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;

11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1












14/14
Практикум «Проектирование нейронных сетей и применение алгоритма машинного обучения для интеллектуального анализа данных в табличном процессоре MS Excel»
11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;
11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1












15/15
Проектная работа. СОР №1
Уметь использовать полученные знания для поиска качественных проблем и ответов
1












16/16
СОЧ №1
11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;
11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1












17/17



Проектная работа

11.3.4.3 проектировать нейронную сеть в электронных таблицах/программах математического моделирования по готовому алгоритму;
11.3.4.4 описывать области применения метода «обучение с учителем» при разработке искусственного интеллекта
1















2 четверть 16 часов.

18/1
11.2А 3D - моделирование
Виртуальная и дополненная реальности
11.4.1.1 объяснять назначение виртуальной и дополненной реальностей;
1












19/2
Виртуальная и дополненная реальности
11.4.1.1 объяснять назначение виртуальной и дополненной реальностей;
1












20/3
Человек в виртуальной реальности
11.4.1.2 рассуждать о влиянии виртуальной и дополненной реальностей на психическое и физическое здоровье человека
1












21/4
Человек в виртуальной реальности
11.4.1.2 рассуждать о влиянии виртуальной и дополненной реальностей на психическое и физическое здоровье человека
1












22/5
3D-панорама и виртуальный тур
11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица
1












23/6
Создание 3D панорамы в Image Composite Editor
11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица
1












24/7
Создание виртуального тура и сферической панорамы в графической программе freeDEX pano GUI
11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица
1












25/8
«Виртуальный тур по школе». Практикум
11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица
1












26/9



Вопросы для самопроверки по главе «3D-моделирование».

СОР №2
11.4.1.3 создавать 3D-панораму (виртуальный тур) с видом от первого лица
1












27/10
11.2В Аппаратное обеспечение
Виртуальные машины
11.1.2.1 описывать назначение виртуальных машин

1












28/11
Практикум «Установка и настройка VirtualBox»

11.1.2.1 описывать назначение виртуальных машин
1












29/12
Характеристики мобильных устройств
11.1.1.1 сравнивать характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны;

11.1.2.2 приводить примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения
1












30/13
Задания для самопроверки в главе «Аппаратное обеспечение»

СОР №3
11.1.1.1 сравнивать характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны;

11.1.2.2 приводить примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения
1












31/14
СОЧ №2
Уметь использовать полученные знания для поиска качественных проблем и ответов.
1












32/15
Задания для самопроверки в главе «Аппаратное обеспечение»
11.1.1.1 сравнивать характеристики основных составляющих мобильных устройств: планшеты, телефоны;

11.1.2.2 приводить примеры, описывающие закономерности развития аппаратного и программного обеспечения
1












33/16



Проектная работа
Повторение
1












3 четверть 20 часов.

34/1
11.3А Интернет вещей
Что такое «интернет вещей»
11.3.4.8 описывать принципы работы «интернета вещей»;

11.3.4.9 рассуждать о перспективах «интернета вещей»
1












35/2
Конструкторы мобильных приложений и среда разработки мобильных приложений
11.5.2.1 создавать дружественный интерфейс мобильного приложения в конструкторе;
1












36/3
Требования к интерфейсу мобильного приложения
11.5.2.1 создавать дружественный интерфейс мобильного приложения в конструкторе;
1












37/4
Создание мобильного приложения
11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки кода с условиями и циклами;

11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное приложение
1












38/5



Создание мобильного приложения
11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки кода с условиями и циклами;

11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное приложение
1












39/6
Практическая работа "Разработка мобильных приложений"
11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки кода с условиями и циклами;

11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное приложение
1












40/7
Практическая работа "Разработка мобильных приложений"
11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки кода с условиями и циклами;

11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное приложение
1












41/8
Практическая работа "Разработка мобильных приложений"
11.5.2.2 разрабатывать мобильное приложение, используя блоки кода с условиями и циклами;

11.5.2.3 объяснить, как устанавливать разработанное мобильное приложение
1












42/9
«Умный дом»

11.5.2.4 организовывать передачу данных с датчиков умного дома;

11.5.2.5 разрабатывать программу для вывода данных, полученных с датчиков умного дома
1












43/10
«Умный дом»
11.5.2.4 организовывать передачу данных с датчиков умного дома;

11.5.2.5 разрабатывать программу для вывода данных, полученных с датчиков умного дома
1












44/11
Разработка проекта «умного дома»
11.5.2.6 разрабатывать программу для управления устройством умного дома
1












45/12
Разработка проекта «умного дома»
11.5.2.6 разрабатывать программу для управления устройством умного дома
1












46/13



Краткий обзор раздела Интернет вещей

СОР №4
11.5.2.4 организовывать передачу данных с датчиков умного дома;

11.5.2.5 разрабатывать программу для вывода данных, полученных с датчиков умного дома
1












47/14
11.3В IT Startup (ай-ти стартап)
Как запустить свой Startup (стартап)
11.5.3.1 описывать понятие Startup (стартап);
1












48/15
Принципы работы в платформе Crowdfunding
11.5.3.2 описывать принципы работы Crowdfunding (краудфандинг) платформ;
1












49/16
Продвижение проекта.
11.5.3.3 описывать пути продвижения и реализация продукта
1












50/17
IT Startup (ай-ти стартап) и реклама
11.5.3.4 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео)
1












51/18
Практическая работа«Создание инфографики».

Краткий обзор раздела IT Startup

СОР №5
11.5.3.4 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео)
1












52/19
СОЧ №3
Уметь использовать полученные знания для поиска качественных проблем и ответов.
1












53/20



IT Startup (ай-ти стартап) и реклама
11.5.3.4 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео)


















4 четверть 19 часов.

54/1
11.4А Цифровая грамотность
Цифровизация в Казахстане
11.3.4.6 анализировать современные тенденции процесса цифровизации в Казахстане

1












55/2
Цифровизация в Казахстане
11.3.4.6 анализировать современные тенденции процесса цифровизации в Казахстане

1












56/3
Технология Blockchain (блокчейн)
11.3.4.5 объяснять назначение и принцип работы технологии Blockchain (блокчейн)
1












57/4
Технология Blockchain (блокчейн)
11.3.4.5 объяснять назначение и принцип работы технологии Blockchain (блокчейн)
1












58/5
Правовая защита информации
11.6.2.1 обосновывать необходимость защиты информации и интеллектуальной собственности (Законы Республики Казахстан «Об авторском праве и смежных правах» от 10 июня 1996 года, «О доступе к информации» от 16 ноября 2015 года, «Об электронном документе и электронной цифровой подписи» от 7 января 2003 года);
1












59/6



Правовая защита информации
11.6.2.1 обосновывать необходимость защиты информации и интеллектуальной собственности (Законы Республики Казахстан «Об авторском праве и смежных правах» от 10 июня 1996 года, «О доступе к информации» от 16 ноября 2015 года, «Об электронном документе и электронной цифровой подписи» от 7 января 2003 года);
1












60/7
Электронная цифровая подпись и сертификат
11.6.2.3 описывать алгоритм использования электронной цифровой подписи
1












61/8
Электронная цифровая подпись и сертификат
11.6.2.3 описывать алгоритм использования электронной цифровой подписи
1












62/9
Электронное правительство
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












63/10
Электронное правительство
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












64/11
Электронное правительство
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства















65/12
"Работа с порталом Egov" Практическая работа
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












66/13
"Работа с порталом Egov" Практическая работа
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












67/14
Краткий обзор раздела «Цифровая грамотность»

СОР №6
11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












68/15
Повторение всех глав
повторение
1












69/16
СОЧ №4
Уметь использовать полученные знания для поиска качественных проблем и ответов.
1












70/17
Проектная работа

Краткий обзор раздела «Цифровая грамотность»
11.3.4.7 электрондық үкімет порталының функцияларын сипаттау

11.3.4.7 описывать функции портала электронного правительства
1












71/18



Защита проектной работы

Выполнение заданий
1












72/19



Повторение
Повторение
1











Смотрите также файлы