Файл: И. М. Дзусова принята на заседании методического (педагогического) совета утверждаю директор ( Сапиева Л. Т. ) ( Газзаева В. Г. ) Протокол.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 11.01.2024

Просмотров: 548

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Введение

Актуальность и педагогическая целесообразность программы

Новизна, отличительные особенности данной программы от уже существующих образовательных программ

Цель и задачи программы

Педагогические принципы, определяющие теоретические подходы к построению образовательного процесса

Основные характеристики образовательной программы

Отбор и структурирование содержания, направления и этапы образовательной программы, формы организации образовательного процесса

Ожидаемые результаты освоения программы

Педагогический мониторинг результатов образовательного процесса

Подведение итогов реализации программы

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПРОГРАММЫ

МОДУЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС «АЗБУКА ДЕНЕГ»

Содержание обучения Раздел 1. Доходы и расходы семьи

Тема 1.2. Доходы семьи.

Тема 1.3. Расходы семьи.

Тема 1.4. Семейный бюджет.

Раздел 2. Риски потери денег и имущества и как человек может от этого защититься

Тема 2.2. Финансовые риски и их минимизация.

Раздел 3. Семья и государство: как они взаимодействуют Тема 3.1. Налоги.

Тема 3.2. Социальные пособия.

Раздел 4. Финансовый бизнес: чем он может помочь семье Тема 4.1. Банки: понятие, функции, операции.

Тема 4.2. Собственный бизнес.

Тема 4.3. Валютная система мировой экономики.

Материально-техническое обеспечение программы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ,



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 46, ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА И.М. ДЗУСОВА

Принята на заседании методического (педагогического) совета
УТВЕРЖДАЮ

Директор

( Сапиева Л.Т.) ( Газзаева В.Г. )

Протокол № от "" 20г.

от "" 20г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

«ЛИМОН-МИЛЛИОН»


Уровень ознакомительный

Возраст обучающихся 13-15 лет

Срок реализации 1 год.


Составитель: Затула О.В.

Учитель финансовой грамотности
г.Владикавказ 2022

Паспорт дополнительной общеобразовательной программы


Название программы

Дополнительная общеобразовательная

общеразвивающая программа по финансовой грамотности «ЛИМОН-МИЛЛИОН»

Учреждение, реализующее программу

МБОУ СОШ № 46 им. И.М. Дзусова

г. Владикавказ ул. Г. Дзусова д. 36

Разработчик (и) программы

Затула Ольга Валерьевна, педагог по финансовой грамотности

Аннотация

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Программа «Лимон-Миллион» направлена на развитие навыков правильного обращения с деньгами и приобретение привычек финансово-успешных людей; обучаясь,

ребята сделают первые шаги к финансовой независимости

Год разработки программы

2022г.

Программа принята в новой

редакции




Тип программы по

функциональному назначению

общеразвивающая

Направленность программы

Социально-педагогическая

Направление (вид) деятельности

Экономика

Форма обучения по программе

Очно-дистанционная

Вид программы по уровню

организации деятельности учащихся

творческий уровень

Вид программы по уровню освоения содержания программы

Разноуровневая программа:

модуль (13-15 лет) – базовый уровень;

Вид программы по признаку

возрастного предназначения

Среднего (полного) образования

Охват детей по возрастам

13-15 лет (8класс)

Вид программы разнообразию

тематической направленности и способам организации содержания

Модульная

Срок реализации программы

1 год

Степень реализации программы

Программа реализуется первый год

Взаимодействие программы с различными учреждениями и профессиональными

сообществами




Финансирование программы

Реализуется в рамках бюджетного финансирования

Вид программы по степени

авторства

Экспериментальная

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Введение

Дополнительнаяобщеобразовательнаяпрограмма«Лимон-Миллион»являетсянеотъемлемойчастьюобразовательнойпрограммыМБОУ СОШ № 46 им. И.М. Дзусоваидаетвозможностькаждомуребенкуполучатьдополнительноеобразованиеисходяизегоинтересов,склонностей,способностейиобразовательныхпотребностей,осуществляемыхзапределамифедеральныхгосударственныхобразовательныхстандартовифедеральныхгосударственныхтребований.Вид программы – общеразвивающая.Учась в школе, ребѐнок делает первые шаги вовзрослуюжизнь.Длятогочтобыоннерастерялсявнейисталвбудущемфинансовоблагополучнымчеловеком,емунеобходимоосвоитьазбукуфинансовойграмотностиинаучитьсясчитать деньги.Направленностьпрограммысоциально-педагогическая,таккакеесодержаниеспособствуетприобретениюпривычекфинансовоуспешныхифинансовонезависимыхлюдей;что способствуетсоциализации иадаптации вобществе.

Актуальность и педагогическая целесообразность программы

В современном быстро развивающемся мире недостаточно просто уметь зарабатыватьденьги. Несомненно, это очень важный навык, но, к сожалению, он никак не гарантирует,что человек будет жить обеспеченной и свободной жизнью. Что он будет иметь возможностьприобретатьсебе любые вещи, недвижимость, путешествовать, иметьвремя иденьги насебя, семью, свои хобби. Много кто умеет работать и зарабатывать деньги,но это далеко немногихпривелокфинансовойстабильностиилисвободе.Нужнонечтобольшее,и

это большее есть развитие таких навыков как предприимчивость, бережливость, умение управлять своими финансами, умение грамотно ими распоряжаться и инвестировать. Если у ребенка не сформировать правильное представление о деньгах, то у него появится собственное, зачастую неверное мнение. Дети должны осознавать, что денежные средства зарабатываются собственным трудом.

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять.

Актуальность данной программы продиктована развитием финансовой системы и появление широкого спектра новых сложных финансовых продуктов и услуг ставят перед гражданами задачи, к решению которых они не всегда готовы, а программа «Лимон-Миллион» направлена на ликвидацию финансовой безграмотности школьников;
Финансовая грамотность - необходимое условие жизни в современном мире, поскольку финансовый рынок предоставляет значительно больше возможностей по управлению собственными средствами, чем 5—10 лет назад, и такие понятия как потребительский кредит, ипотека, банковские депозиты плотно вошли в нашу повседневную жизнь. Однако в настоящий момент времени ни нам, ни нашим детям явно недостаточно тех финансовых знаний, которыми мы располагаем. При этом нужно учитывать, что сегодняшние учащиеся — это завтрашние активные участники финансового рынка. Поэтому, если мы сегодня воспитаем наших детей финансово грамотными, значит, завтра мы получим добросовестных налогоплательщиков, ответственных


заемщиков,грамотных вкладчиков.

Новизна, отличительные особенности данной программы от уже существующих образовательных программ

Дополнительнаяобщеобразовательнаяпрограмма«Лимон-Миллион»являетсяэкспериментальной. Новизнойпрограммыявляетсяеенаправленностьнаформированиефинансовойграмотности учащихся на основе построения прямой связи между получаемыми знаниями иих практическим применением, пониманием и использованием финансовой информации нанастоящиймоментивдолгосрочномпериодеиориентируетнаформированиеответственностиу подростковзафинансовыерешениясучетомличнойбезопасностииблагополучия.Новизнаипринципиальноеотличиеданнойпрограммы-этоэмоциональнаянасыщенностьзанятий,насыщенностьиграми,проблемнымиситуациямиизжизни.Теоретическийматериалподаетсявосновномвигровойформе,предусмотреныигра-путешествие,сюжетно-ролевая игра, игра-конкурс.Ещѐоднойотличительнойособенностьюпрограммыявляетсяеѐдистанционнаяподдержка. Интерактивные упражнения и тесты учащимся можно использовать в качестведомашнеготренингаиливслучаепропусказанятий,ародителямэтопозволяетосуществлять контрользарезультатамиобучения ребенка.

Цель и задачи программы

Цельюпрограммы«Лимон-Миллион»являетсяформированиеспециальныхкомпетенцийвобластиуправленияличнымифинансамиуучащихся,развитиеэкономическогообразамышления,воспитаниеответственностиинравственногоповедениявобластиэкономическихотношений всемьеи обществе.Реализация