МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  Г. ХАБАРОВСКА «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №83»           ПРОЕКТ   Массовое общество и молодежная субкультура           Автор проекта: Глотова Татьяна Евгеньевна,  ученица 9 Б класса Руководитель проекта: Ежовкин Владимир Александрович, Учитель по обществознанию.           Хабаровск, 2023 г.СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ.........................................................................................................ст.1

1. 
   Понятие слов культура, субкультура, массового общества...................ст.1-2
   
2. 
   История возникновения массового общества и субкультуры................ст.2-3
   

2.1. Массовое общество.................................................................................ст.32.2. Субкультура. Понятие субкультур....................................................ст.3-42.3. Причины возникновения субкультур................................................ст.4-5

3. 
   Причины ухода подростков в неформальные движения........................ст.5-6
   

3.1. Субкультура и ее влияние на молодежь............................................ст.6-7

4. 
   Разновидность субкультур.......................................................................ст.7-10
   

4.1. Примеры субкультур............................................................................ст.10

5. 
   Соотношение понятий "молодежная субкультура", "культура для молодых", "контркультура"........................................................................ст.11
   

5.1. Основные их различия....................................................................ст.11-12

6. 
   Молодежные субкультуры современной России................................ст.12-18
   
7. 
   Каким образом необходимо реагировать на данное социальное
   

явление?..................................................................................................ст. 18-208. Заключение. Мое отношение к субкультуре.........................................ст.20-21Приложение:Анкетирование на двух листах. Список используемой литературы на одном листе.Современное общество - это мир, где массовые культуры и субкультуры сосуществуют рядом друг с другом. Массовое общество представляет собой огромное количество людей, объединенных общими ценностями

---

, нормами и традициями, которые определяют их поведение и отношение к миру.
Цель: Исследовать тему "массовое общество и субкультура", как актуальный вопрос в современном обществе.
Задачи:

1. 
   Выяснить причины возникновения массового общества и субкультуры.
   
2. 
   Найти объяснение причинам ухода подростков в различные неформальные движения.
   
3. 
   Определить разновидности субкультур. Привести примеры.
   
4. 
   Соотнести понятия «молодёжная субкультура», «культура для молодых» и «контркультура».
   
5. 
   Узнать какие субкультуры существуют в современной России.
   
6. 
   Каким образом необходимо реагировать на данное социальное явление?
   

Методы исследования: Провести опрос на тему.Гипотеза:Исследование заключается в том, что молодёжь наиболее подвержена влиянию субкультур, а они в свою очередь не всегда положительно влияют на молодых людей.Список используемой литературы

1. 
   В.А. Луков. Особенности молодежных субкультур в России. Социологические исследования. № 6. 2002 г.
   
2. 
   Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т социологии РАН, Ульян. гос. ун-т. Н.-И. центр "Регион". -- М.: Ин-т социологии РАН, 2000. -- 262 с.
   
3. 
   Т.Б. Щепанская. Символика молодежной субкультуры: опыт исследования системы. 1993 г.
   
4. 
   Социология молодежи: Учебное пособие. / Под ред. Бабаев Е.М. - 2000.
   
5. 
   Коряковцев А. Что такое «молодежная субкультура?»//Урал. - 2006. - №9.
   
6. 
   Левикова С. И. Молодежная субкультура. -- М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. -- С. 34.
   

Приложение № 1Опрос - анкетирование.В опросе приняло участие 30 человек в возрасте от 15 до 20 лет.Результаты анкетирования:

1.		Знакомы ли Вы с понятием "Субкультура"?
Да			6
Нет			24
2.	Интересовались ли Вы понятием "Субкультура"?

---

Да	6
Нет	24

3.	Нужна ли "Субкультура" в современном обществе?

	Да	13
	Нет	10
	Мне всё равно	7

4.	Почему Вы так считаете?

Необходима как самовыражение	12
Не нужна, так как вредит	11
Все равно будет существовать	12
Мне всё равно	7

5. Правильно ли поступает молодежь уходя в неформальные движения?

Да, это ее выбор		7
Нет, это вредит ей		8
Не знаю		15
Мне все равно		3

6. У людей есть масса свободного времени, и они тратят его на самовыражение и другое, уделяя слишком много внешности, забывая о внутреннем содержании. Верно ли это?

Да	17
Нет	13

7. Хотели ли Вы состоять в какой-нибудь субкультуре?

---

Да	5
Нет	19
Не знаю	6

8. Как Вы относитесь к субкультуре?

Необходима как самовыражение	3
Не нужна, так как вредит	13
Все равно будет существовать	10
Мне всё равно	4

9. Много ли сейчас людей, состоящих в субкультуре?

Много	7
Не знаю	16
Мне всё равно	7

10. У вас есть друзья состоящие в субкультуре?

Есть знакомые	3
Нет	5
Затрудняюсь ответить	22

---

Смотрите также файлы

• Использование информационно коммуникационных технологий на уроках в начальной школе.docx

• Протокол Утверждено Заместитель директора по увр мбоу жариковская сош пмр.docx

• $$$ Сколько общей численности населения рк составляет доля инвалидов.docx

• Технические требования к компьютерам (для проведения впр по иностранным языкам в 2023 году).pdf

• Кні Сынып 8 атысандар саны атыспаандар саны.docx