Файл: Творческая работа школьников Музыка душа моя эссе Музыка в моей жизни.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 29
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
творческая работа школьников
«Музыка – душа моя»
эссе «Музыка в моей жизни»
Работа выполнила
ученица 7 класс
.
Музыка… Многозначное слово, не так ли? Что оно значит для человека? Зачем она (музыка) нужна? Все эти вопросы когда то интересовали меня… Но вскоре, я нашла на них ответы. Ответы, нашлись в моей же жизни.
Человек тянется к музыке с самого рождения. Впервые, он слышит её в виде колыбельной, которую поёт его мама, чтобы успокоить его. Далее, его жизненный путь сопровождают песни, которые близки по характеру, натуре, душе.
Детство… Отрочество… Юность… Три полосы жизни… Каждый отрывок времени человек проживает по разному. Его вкусы меняются, и невозможно понять, что привлечет человека в будущем.
Такие перемены не обошли стороной и меня. В начальной школе, под руководством Людмилы Геннадьевны, я любила выступать на сцене, на разных праздничных концертах (День пожилых, День учителя, День матери, 8 марта, 9 мая). Сейчас же, меня интересует более спокойное, душевное исполнение. Меня уже не тянет на сцену, мне более привычно слушать песни, сидя дома.
Во многом мою жизнь изменила воскресная школа при храме «Всех Скорбящих Радость», которую я посещаю в г. Канаше с 11 лет. Там мы, в хоре, учимся исполнять песни духовного и патриотического характера. Многие из них разучиваем к традиционным церковным праздникам. В прошлом году, на фестивале «Пасха Красная», мы исполнили песню «Колокольный звон», она затронула мою душу своим лиризмом. В настоящее время моей любимой песней является «Это все мое родное». В содержании она рассказывает о том, что нужно беречь все вокруг и дорожить ближними.
В воскресной школе нам часто на занятиях рассказывают о духовной музыке. Я с удовольствием размышляю о музыкальных произведениях, связанных с текстами религиозного характера, предназначенных для исполнения во время церковной службы. Вообще, под духовной музыкой подразумевают церковную музыку христиан, но она не исчерпывается сопровождением богослужения
и не ограничивается христианством.
В школе на уроках музыка мы рассуждаем о духовной музыке вместе с Людмилой Геннадьевной. Духовная музыка, её темы, образы, возвышенность её звучания была и остаётся источником самого прекрасного, что вообще есть в музыкальном искусстве. И это не удивительно: ведь именно церковь некогда была колыбелью музыки. Церковные песнопения, первоначально одноголосные, без имён авторов, явились как свидетельства бого-вдохновенности храмового пения, заключающие в себе отзвук небесной гармонии. Не случайно многие люди признавались, что высшую радость своей жизни они испытывали во время богослужения, слушая пение церковного хора. «Сам Бог говорил над моим ухом»,- свидетельствовал Бетховен, подобно многим и многим великим художникам признававший, что сила, порождающая его музыку, неизмеримо выше человека.
Из церковных песнопений за многие века выросло могучее древо музыкального искусства; и как бы далеко не ответвлялись некоторые его направления от своего первоистока, всё же в лучших образцах музыка несёт память о некогда осенившем её отблеске неземной красоты.
Если представить историю музыки как ряд великих имён, то среди них трудно назвать композитора, творчество которого не включало бы духовно-музыкальных сочинений, то есть тех, что основаны на образах и текстах Священного Писания (Библии). Бах, Моцарт, Бетховен, Шуберт, Брамс, Верди; в России - Глинка, Мусоргский, Чайковский, Римский-Корсаков, Рахманинов...
Еще одна ступень для знакомства с музыкой – это музыкальная школа. По классу фортепиано меня обучает Лукоянова Н.Н.. Мне больше нравится играть этюды и вариации. При этом на музыкальной литературе люблю слушать фуги Баха, сонаты Моцарта и Бетховена. Из русским композиторов меня привлекает морская тема Н.А. Римского-Корсакова. Многоголосие, ритм, тон, лад … С этими терминами я познакомилась в музыкальной школе и не зря, эти знания мне очень пригодились. Я благодарна своим учителям, которые меня обучали, старались, вкладывали в меня свои знания.
Любое дело в моей жизни сопровождается музыкой, и для каждого дела своя музыка. Так же мой музыкальный вкус зависит и от настроения… Если оно плохое, то и песни будут такими же грустными. Если радостно на душе...
Интересно то, что одновременно с модными стилями музыки, которым отдают предпочтение мои сверстники, я люблю произведения известных композиторов-классиков. Звуки скрипки и фортепьяно пробуждают в моей душе смешанные чувства. С одной стороны, мне кажется, что я парю над облаками и предаюсь мечтам, вслушиваясь в легкие переливы, перезвон и сильные аккорды, а с другой – тревожная или трогательная мелодия затрагивает все струны души и вызывает слезы. Но такое настроение быстро проходит, потому что я понимаю, что музыкант отразил часть своего мира и своих переживаний и передал слушателям мысли и эмоции при помощи нот.
Музыка в моей жизни – это тот необходимый стимул, который помогает добиваться поставленных целей, постоянный проводник и искусный лекарь душевных ран. «Музыка — величайшая сила, — утверждали древние философы. — Она может заставить человека любить и ненавидеть». Так пусть же она поможет мне только любить.