Файл: Пояснительная записка к модулю архитектура и дизайн общая характеристика модуля архитектура и дизайн.pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 51
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
е
к а
к с
о ч
е т
а н
и е
р а
з л
и ч
н ы
х о
б ъ
ё
м н
ы х
ф о
р м
К
о н
с т
р у
к ц
и я
:
ч а
с т
ь и
ц е
л о
е
к а
к с
о ч
е т
а н
и е
р а
з л
и ч
н ы
х о
б ъ
ё
м н
ы х
ф о
р м
К
о н
с т
р у
к ц
и я
:
ч а
с т
ь и
ц е
л о
е
2.
3.
Эволюция архитектурных конструкций и роль эволюции строительных материалов
2.
4.
К
р а
с о
т а
и ц
е л
е с
о о
б р
а з
н о
с т
ь п
р е
д м
е т
н о
г о
м и
р а
О
б р
а з
в р
е м
е н
и в
п р
е д
м
е т
а х
,
с о
з д
а в
а е
м ы
х ч
е л
о в
е к
о м
2.
5.
Форма, материал и функция бытового предмета
2.
6.
Цвет в архитектуре и дизайне
Раздел 3. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека
3.
1.
Образ и стиль материальной культуры прошлого
3.
2.
Пути развития современной архитектуры и дизайна: город сегодня и завтра
3.
3.
Пространство городской среды
3.
4.
Дизайн городской среды. Малые архитектурные формы
3.
5.
Дизайн пространственно- предметной среды интерьера.
Интерьер и предметный мир в доме
3.
6.
Природа и архитектура.
Организация архитектурно- ландшафтного пространства
3.
7.
Замысел архитектурного проекта и его осуществление
Раздел 4. Образ человека и индивидуальное проектирование
4.1.
Функциональная планировка своего дома
е т
а х
,
с о
з д
а в
а е
м ы
х ч
е л
о в
е к
о м
2.
5.
Форма, материал и функция бытового предмета
2.
6.
Цвет в архитектуре и дизайне
Раздел 3. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека
3.
1.
Образ и стиль материальной культуры прошлого
3.
2.
Пути развития современной архитектуры и дизайна: город сегодня и завтра
3.
3.
Пространство городской среды
3.
4.
Дизайн городской среды. Малые архитектурные формы
3.
5.
Дизайн пространственно- предметной среды интерьера.
Интерьер и предметный мир в доме
3.
6.
Природа и архитектура.
Организация архитектурно- ландшафтного пространства
3.
7.
Замысел архитектурного проекта и его осуществление
Раздел 4. Образ человека и индивидуальное проектирование
4.1.
Функциональная планировка своего дома
4.2.
Дизайн предметной среды в интерьере личного дома
4.3.
Дизайн и архитектура сада или приусадебного участка
4.4.
Композиционно- конструктивные принципы дизайна одежды
4.5.
Дизайн современной одежды
4.6.
Грим и причёска в практике дизайна.
Визажистика
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ
ПО МОДУЛЮ
34 3
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
п/
п
Тема урока
Количество часов
Дата
изучени
я
Виды,
формы
контрол
я
всег
о
контрольны
е работы
практическ
ие работы
1.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Архитектура и дизайн —
искусства художественной постройки предметно‒
пространственной среды жизни человека.
Архитектура и дизайн— искусства художественной постройки —
1
конструктивные искусства.
Предметно- пространственная
—
материальная среда жизни людей.
Архитектура —
«каменная летопись» истории человечества
2.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн. Основы построения композиции в конструктивных искусствах.
Практические упражнения по композиции с вариативным ритмическим расположением геометрических фигур на плоскости
1 3.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн. Роль цвета в организации композиционного пространства.
1
Предметно- пространственная
—
материальная среда жизни людей.
Архитектура —
«каменная летопись» истории человечества
2.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн. Основы построения композиции в конструктивных искусствах.
Практические упражнения по композиции с вариативным ритмическим расположением геометрических фигур на плоскости
1 3.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн. Роль цвета в организации композиционного пространства.
1
Выполнение практических композиционных упражнений по теме «Роль цвета в организации композиционного пространства»
4.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн. Шрифты и шрифтовая композиция в графическом дизайне.
Выполнение аналитических и практических работ по теме«Буква — изобразительн ый элемент композиции»
1 5.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн.
Логотип. Построение логотипа. Разработка логотипа на выбранную тему
1 6.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн.
1
Композиционные основы макетирования в графическом дизайне при соединении текста и изображения.
Искусство плаката.
Практическая работа по композиции плаката или рекламы на основе макетирования текста и изображения (вручную или на основе компьютерных программ)
7.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Графический дизайн.
Многообразие форм графического дизайна. Дизайн книги и журнала.Выполнение практической работы по проектированию книги
(журнала), созданию макета журнала в технике коллажа или на компьютере
1 8.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций.
1
От плоскостного изображения к объёмному макету.
Объект и пространство.
Взаимосвязь объектов в архитектурном макете.
Выполнение практических работ по созданию объёмно- пространственных макетов
9.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций. Здание как сочетание различных объёмных форм. Конструкция: часть и целое.
1 10.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций. Выполнение практических работ по темам: «Разнообразие объёмных форм, их композиционное усложнение»,«Соединение объёмных форм в единое архитектурное целое»
1
11.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций.
Эволюция архитектурных конструкций и роль эволюции строительных материалов.
Выполнение зарисовок основных конструктивных типов архитектуры
1 12.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций.
Красота и целесообразность предметного мира. Образ времени в предметах, создаваемых человеком.Выполнение аналитических зарисовок бытовых предметов
1 13.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций.
Форма, материал и функция бытового предмета.
Творческое проектирование предметов быта с определением их функций и материала изготовления
1
14.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций. Цвет в архитектуре и дизайне
1 15.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Макетирование объёмно- пространственных композиций.
Коллективная творческая работа по конструированию объек тов дизайна или по архитектурному макетированию с использованием цвета
1 16.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Образ и стиль материальной культуры прошлого.
1
Выполнение аналитических зарисовок знаменитых архитектурных памятников из фотоизображений
17.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.
Коллективная работа по созданию отоколлажа из изображений памятников отечественной архитектуры
1 18.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Пути развития современной архитектуры и дизайна: город сегодня и завтра..
Выполнение практических работ по теме
1
«Образ современного города и архитектурного стиля будущего»: фотоколлаж или фантазийная зарисовкау города будущего
19.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.
Пространство городской среды.
Выполнение композиционного задания по построению городского пространства в виде макетной или графической схемы (карты)
1 20.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни
1
человека. Дизайн городской среды. Малые архитектурные формы.
Выполнение практической работы по теме
«Проектирование дизайна объектов городской среды» в виде создания коллажно- графической композиции или дизайн-проекта оформления витрины магазина
21.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Дизайн пространственно- предметной среды интерьера.
Интерьер и предметный мир в доме.
Выполнение практической и аналитической
1
Выполнение практической работы по теме
«Проектирование дизайна объектов городской среды» в виде создания коллажно- графической композиции или дизайн-проекта оформления витрины магазина
21.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Дизайн пространственно- предметной среды интерьера.
Интерьер и предметный мир в доме.
Выполнение практической и аналитической
1
работы по теме«Роль вещи в образно- стилевом решении интерьера» в форме создания коллажной композиции
22.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Природа и архитектура.
Организация архитектурно- ландшафтного пространства.
Выполнение дизайн-проекта территории парка или приусадебного участка в виде схемы-чертежа.
Выполнение макета фрагмента сада или парка, соединяя бумаго- пластику с введением в макет
1
22.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Природа и архитектура.
Организация архитектурно- ландшафтного пространства.
Выполнение дизайн-проекта территории парка или приусадебного участка в виде схемы-чертежа.
Выполнение макета фрагмента сада или парка, соединяя бумаго- пластику с введением в макет
1
различных материалов и фактур: ткань, проволока, фольга, древесина, стекло и др
23.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Замысел архитектурного проекта и его осуществление.
1 24.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.
Выполнение практической творческой коллективной работы
«Проектирование архитектурного образа города»
(«Исторический город»,
«Сказочный город»,
«Город будущего»)
1
23.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека. Замысел архитектурного проекта и его осуществление.
1 24.
Модуль "Архитектура и дизайн".
Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.
Выполнение практической творческой коллективной работы
«Проектирование архитектурного образа города»
(«Исторический город»,
«Сказочный город»,
«Город будущего»)
1
25.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Функциональная планировка своего дома.
1 26.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Выполнение аналитической и практической работы по теме
«Индивидуальное проектирование.
Создание плана- проекта «Дом моей мечты».
Выполнение графического
(поэтажного) плана дома или квартиры, графического наброска внешнего вида дома и прилегающей территории
1 27.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и
1
индивидуальное проектирование.
Дизайн предметной среды в интерьере личного дома.
28.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Создание многофункционального интерьера собственной комнаты.
Выполнение практической работы «Проект организации многофункционального пространства и предметной среды моей жилой комнаты»
(в эскизном проекте или с помощью цифровых программ)
1 29.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Дизайн и архитектура сада или приусадебного участка.
Разработка плана или макета садового участка
1
Дизайн предметной среды в интерьере личного дома.
28.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Создание многофункционального интерьера собственной комнаты.
Выполнение практической работы «Проект организации многофункционального пространства и предметной среды моей жилой комнаты»
(в эскизном проекте или с помощью цифровых программ)
1 29.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Дизайн и архитектура сада или приусадебного участка.
Разработка плана или макета садового участка
1
30.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Композиционно- конструктивные принципы дизайна одежды.Выполнение практической работы по теме
«Мода, культура и ты»: подобрать костюмы для разных людей с учётом специфики их фигуры, пропорций, возраста.
Разработка эскизов одежды для себя.
1 31.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Дизайн современной одежды
1 32.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ
1
человека и индивидуальное проектирование.
Выполнение практических творческих эскизов по теме «Дизайн современной одежды». Создание живописного панно с элементами фотоколлажа на тему современного олодёжного костюма. Разработка коллекции моделей образно- фантазийного костюма
33.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Грим и причёска в практике дизайна.
Визажистика
1 34.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Выполнение
1
Выполнение практических творческих эскизов по теме «Дизайн современной одежды». Создание живописного панно с элементами фотоколлажа на тему современного олодёжного костюма. Разработка коллекции моделей образно- фантазийного костюма
33.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Грим и причёска в практике дизайна.
Визажистика
1 34.
Модуль "Архитектура и дизайн". Образ человека и индивидуальное проектирование.
Выполнение
1
практических работ по теме
«Изменение образа средствами внешней выразительности»: подбор вариантов причёски и грима для создания различных образов одного и того же лица.
Рисунок или коллаж.
Выполнение упражнений по освоению навыков и технологий бытового грима — макияжа; создание средствами грима образа сценического или карнавального персонажа
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
34 3
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
Изобразительное искусство. 7 класс/Питерских А.С., Гуров Г.Е.; под редакцией
Неменского Б.М., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»;
«Изменение образа средствами внешней выразительности»: подбор вариантов причёски и грима для создания различных образов одного и того же лица.
Рисунок или коллаж.
Выполнение упражнений по освоению навыков и технологий бытового грима — макияжа; создание средствами грима образа сценического или карнавального персонажа
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО
ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ
34 3
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧЕНИКА
Изобразительное искусство. 7 класс/Питерских А.С., Гуров Г.Е.; под редакцией
Неменского Б.М., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»;
Введите свой вариант:
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОЦЕССА УЧЕБНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ