Главный бухгалтер МБДОУ «ДС ОВ № 8» подчиняется непосредственно заведующему и несет ответственность за формирование учетной политики, ведение бухгалтерского учет, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности .

Главный бухгалтер МБДОУ «ДС ОВ № 8» обеспечивает соответствие осуществляемых хозяйственных операций законодательству РФ, контроль

за движение имущества и выполнением обязательств.

Требования главного бухгалтера по документальному оформлению хозяйственных операций и представлению в бухгалтерию необходимых

документов и сведений, обязательных для всех работников.

Бухгалтерский учет ведется с применением компьютерной программы «1С Бухгалтерия: версия 8.2».

Бухгалтерия МБДОУ «ДС ОВ № 8» формирует и оформляет в печатном виде регистры бухгалтерского учете ежемесячно по перечню:

- оборотно - сальдовая ведомость;

- регистры аналитического учета по субсчетам с отличительными признаками;

- карточки и анализ по счетам (при необходимости).

В МБДОУ «ДС ОВ № 8» один раз в год производится распечатка на бумажные носители регистров налоговых карточек по НДФЛ.

В МБДОУ «ДС ОВ № 8» применяются унифицированные формы первичных учетных документов.

При отсутствии унифицированных форм используются разработанные самостоятельно формы учетных документов:

карточка-справка;

акт о списании мягкого и хозяйственного инвентаря;

меню-требование на выдачу продуктов питания;

ведомость выдачи материальных ценностей на нужды учреждения;

акт о списании материальных запасов;

табель учета посещаемости детей;

акт о списании бланков строгой отчетности;

акт раскроя;

акт о списании этилового спирта и медикаментов;

штатное расписание;

тарификационный справочник;

график рабочего времени сотрудников;

В МБДОУ «ДС ОВ № 8» также применяется программа 1С: Дошкольное учреждение.

Описание программы

Прикладное решение помогает автоматизировать учёт детей (согласно группам, возрасту), педколлектива, штатных и нештатных сотрудников. Система способствует эффективной организации документооборота и делопроизводства, а также ведению единой базы с материальными ценностями заведения.

В конфигурации поддерживается многопользовательский режим, за счёт чего с ней могут одновременно работать:

---

-заведующие;

-директора;

-старшие воспитатели;

-завхозы;

-воспитатели;

-кладовщики;

-второстепенные работники.

Учёт воспитанников в программе

Подсистема включает в себя основные процессы, связанные с пребыванием и поступлением воспитанников в дошкольное учебное заведение. За счёт этого разреза можно:

1.Регистрировать и внедрять дополнительные сведения о родственниках воспитанников, фиксировать персональные данные детей.

2.Вести учёт по наполняемости. Организовывать группы, определять максимальное количество воспитанников, распределять детей по группам.

3.Следить за динамикой посещаемости. Складывать списки детей согласно минимальной и максимальной посещаемости.

4.Проектировать и собирать печатную форму приказов.

5.Разрабатывать по шаблонам договора между дошкольной организацией и родственниками учащихся.

6.Отслеживать и анализировать своевременность оплаты кружков детского сада.

7.Автоматически заполнять регламентированные отчеты, отправлять документы на печать.

Учёт кадров

Платформа позволяет HR-директорам регистрировать и вести приказы по рабочему составу, а конкретно:

-принимать на штат новые кадры при наличии актуальных вакансий;

-утверждать приказы о перемещении кадров;

-увольнять сотрудников, создавать соответствующую документацию;

-планировать и подтверждать даты отпуска каждого трудящегося;

-вводить данные о командировках.

Помимо этого, администраторы получают возможность:

1.Разрабатывать штатное расписание, формировать структуры организации, организовывать подразделения, набирать людей на соответствующие должности и распределять их обязанности.

2.Предоставлять штатное расписание в печатной форме.

3.Выстраивать удобный график работы для каждого сотрудника согласно индивидуальным требованиям. Автоматически заполнять и корректировать табель учета рабочего времени членов педагогического коллектива, предоставлять табель учета в печатной форме.

4.Вести личные карточки подчиненных. Создавать и корректировать личное дело в электронном режиме, при необходимости, распечатывать личные карточки.

5.Планировать сроки аттестаций, отправлять сотрудников на курсы повышения квалификации.

6.Сохранять аналитические отчеты по педагогическому коллективу. Анализировать количество времени, проведенного на работе,

---

показатели эффективности всех трудящихся, отслеживать динамику.

Документооборот. Разработка позволяет пользователям автоматизировать рутинное ведение документации.

За счет программы можно:

-регистрировать документы;

-контролировать своевременное выполнение задач;

-складывать номенклатуры дел;

-получать аналитические отчеты и формы.

В пределах одной системы представители учебных учреждений смогут регистрировать все документы предприятия, включая внутрисистемные, внешние. Программа предлагает в автоматическом режиме, либо при помощи заданных правил нумерации классифицировать документацию. Благодаря гибким настройкам администраторы могут настраивать разделения по видам документации.

Дополнительные опции . Для настройки эффективной коммуникации, конфигурация позволяет регистрировать успешную отправку документации внешним получателям (физическому и юридическому лицу), уведомлять пользователей при сбоях в системе и сообщать о неотправленных документах.

Для повышения эффективности в деятельности педагога с воспитанниками, система предоставляет возможность вести карточки с учебной литературой, создавать электронные форматы книг для организации образовательного процесса. Прикладное решение помогает вести интерактивную работу воспитателей ДОУ с методическими материалами, а также контролировать своевременную выдачу и возврат методической литературы каждым пользователем. Помимо этого, в пределах данной базы можно вести учет по материальным ресурсам, фиксировать в системе инвентарь, формировать соответствующие отчеты по остаткам.

Благодаря разработке 1С: Дошкольное учреждение государственные и приватные детские сады могут повысить эффективность работы, оптимизировать и минимизировать число рутинных работ, структурировать деятельность и автоматизировать процессы ведения документации. Программа оснащена эргономическим интерфейсом и передовыми системами для построения аналитической отчетности, за счет которых взаимодействие с конфигурацией становится максимально простым и эффективным.

Заключение
Прохождение производственной практики является важным элементом при подготовке будущего специалиста. Практика дала мне возможность применить полученные в процессе обучения знания, умения на практике, выработать навыки самостоятельной работы. Научилась применять полученные теоретические знания при решении конкретных профессиональных вопросов. Во время прохождения практики

---

была востребована основная часть знаний, полученных мной при обучении.

В итоге прохождения практики я сумела приобрести первичные профессиональные умения и навыки управленческой деятельности, научилась принимать правильные решения, и закрепила теоретические знания. То есть это говорит о том, что я успешно выполнила задуманное, иными словами, я достигла поставленной цели.
Источником получения первичной информации при работе над отчетом по итогам пройденной практики явились материалы, регламентирующие деятельность МБДОУ «ДС ОВ № 8» организационные и информационно-аналитические документы, специальная литература, а также личное наблюдение.

Материалами для анализа служат : годовой бухгалтерский отчет, текущая статистическая и оперативная отчетность, нормативные документы и другие источники.

Прохождение производственной практики является важным элементом при подготовке будущего специалиста. Производственная практика дала мне возможность применить полученные в процессе обучения знания, умения на практике, выработать навыки самостоятельной работы. Я научилась применять полученные теоретические знания при решении конкретных профессиональных вопросов. Во время прохождения практики была востребована основная часть знаний, полученных мной при обучении.

При изучении данных вопросов и отражении их в отчете соблюдалось определенная последовательность, что представлено в данном отчете по производственной практике.

Список используемой литературы

1.Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // КонсультантПлюс

2.Трудовой Кодекс Российской Федерации №197-ФЗ от 30.12.2001, Новосибирск, Издательство "РИПЭЛ плюс", 2008. - 193 с.

3.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 27.07.2010)

4. Бухгалтерский учет и налогообложение в бюджетных организациях. Середа К. Н. Ростов-на-Дону: Феникс, 2018. - 448с. Серия «Справочник».

5. Базовые локальные акты дошкольного образовательного учреждения. Сборник документов и материалов. - М.: АРКТИ, 2015. - 240 с.

6. Вифлеемский А. Особенности налогообложения // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение, 2018, №12

---

7. Гребнев Л.С. Экономика. Курс основ. Учебник.- М.: Вита-Пресс. — 2018. — 432 с.
8. Езопова С.А., Полякова М.Н., Таратухина М.С. Лицензирование дошкольных образовательных учреждений. - М.: Центр педагогического образования, 2018. - 64 с.

9. Яковенко Е.Г., Христолюбова Н.Е. Введение в специальность экономиста: учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016

10. Шаркова, А.В. Экономика организации: Практикум для бакалавров / А.В. Шаркова, Л.Г. Ахметшина. - М.: Дашков и К, 2018. - 120 c.

11. Устав МБДОУ «ДС ОВ № 8»

Приложение 1

---

Смотрите также файлы

• Сабаты таырыбы 3 зертханалы жмыс.docx

• Сабаты зіндік талдау ызылорда облысы, азалы ауданы М. Матаев атындаы 170 орта мектебі.docx

• Инструкция заполнить таблицу Родственные понятия клинической психологии.docx

• 1нса abcd параллелограмм, ес3см, ab7см, 6 авс шбрышында ab 17, ac 26, C 600,B 750 болса, авс шбрышыны ауданын тап..docx

• 518 роль кадровой документации в управлении персоналом организации.pdf