Файл: Моральнопсихологическая подготовка Этика это 1 2 Наука для описания и объяснения морали.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 466
Скачиваний: 9
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
;
4) система относительно устойчивых психических черт, качеств личности, ее психический склад, который определяет линию поведения человека к окружающему миру, деятельности, другим людям и самому себе.
101 Такая отрасль конфликтологии, как психология конфликта изучает:
1) психологические причины и динамику возникновения, развития, регулирования и завершения трудных ситуаций социального взаимодействия людей;
2) психику группы людей в условиях столкновения их мнений, взглядов и позиций;
3) психологические закономерности и механизмы возникновения, развития, конструктивного
регулирования и завершения конфликтов;
4) психологические факторы, влияющие на возникновение, развитие, конструктивное регулирование и завершение социальных конфликтов.
102 По сфере проявления конфликты бывают:
1) конструктивные, деструктивные;
2) социальные, экономические, политические, духовно-идеологические;
3) лабые, средние, сильные;
4) локальные, местные, региональные, глобальные.
103 Объектом психологии конфликта являются:
1) социальные конфликты;
2) психологические закономерности возникновения, развития и конструктивного завершения конфликтов;
3) конфликты в целом;
4) психологические особенности возникновения, развития и конструктивного завершения конфликтов.
104 Под глобальными конфликтами понимают:
1) конфликты между регионами;
2) конфликты, связанны с природными катастрофами;
3) конфликты, которые несут угрозу существованию цивилизации;
4) все ответы верны.
105 Состояние внутренней структуры личности, характеризующееся противоборством ее
элементов - это…..
1) внутриличностный конфликт;
2) межличностный конфликт;
3) межгрупповой конфликт;
4) нет верного ответа.
106 Причина конфликта - это:
1) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия;
2) это различные обстоятельства, силы, желания и т. п., вызывающие противоречия в интересах разных сторон и приводящие к их противостоянию;
3) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его;
4) внутриличностный конфликт.
107 Политические конфликты по сфере распространения конфликты бывают:
1) экономические, социальные, культурные;
2) слабые, средние, сильные;
3) внутриполитические, внешнеполитические, межгосударственные;
4) локальные, местные, региональные, глобальные.
108 Процесс противоборства субъектов права с целью изменения своего статуса и юр. состояния.
1) правовой конфликт;
2) классовый конфликт;
3) социальный конфликт;
4) межличностный конфликт.
109 По способам разрешения конфликты бывают:
1) пассивные, активные;
2) разрушительные, компромиссные, кооперативные;
3) силовые, мирные;
4) все варианты верны.
110. Индивидуальные психологические особенности оппонентов, которые приводят к тому, что
они выбирают именно конфликтный, а не какой-либо другой способ разрешения создавшегося
противоречия, относятся к причинам конфликтов
1) организационно-управленческим;
2) субъективным;
3) групповым;
4) социально-психологическим.
111 Назовите тип конфликта между работниками и работодателями по поводу установления и
изменения условий труда.
1) коллективный трудовой спор;
2) противоречие;
3) межличностный конфликт;
4) разногласие.
112 Назовите конфликт разногласий между личностью и группой, вызванный различиями
интересов.
1) межличностный конфликт;
2) внутриличностный конфликт;
3) внутригрупповой конфликт;
4) внутренний конфликт.
113 Противоречие, возникающее на основе нарушения процесса социального или
профессионального приспособления личности, - это конфликт ...
1) мотивационный;
2) моральный;
3) адаптационный;
4) ролевой.
114 Несоответствием структуры организации требованиям деятельности, которой она занимается,
вызваны причины конфликтов
1) личностно-функциональные;
2) структурно-организационные;
3) ситуативно-управленческие;
4) функционально-организационные.
115 Принципами управления конфликтами являются:
1) гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, опора на общественное мнение,
комплексное использование способов и приемов воздействия;
2) гласность, объективность и адекватность оценки конфликта; анализ результатов деятельности, опора на общественное мнение;
3) конкретно-ситуационный подход, гласность, опора на положительные качества конфликтующих, применение биографического метода;
4) гласность, опора на общественное мнение, учет интересов руководства, прогнозирование.
116 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) в трансакции «Ребенка»:
1) проявляет чувство обиды, подчиняется, шалит;
2) требует, рассуждает, анализирует;
3) осуждает, учит, покровительствует;
4) анализирует, учит, требует.
117 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) в трансакции
«Взрослого»:
1) проявляет чувства вины, руководит, уточняет ситуацию;
2) работает с информацией, покровительствует, руководит;
3) работает с информацией, анализирует, разговаривает на равных;
4) работает с информацией, уточняет ситуацию, руководит.
118 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) трансакции «Родителя»:
1) требует, оценивает, проявляет беспомощность;
2) руководит, рассуждает, анализирует;
3) требует, осуждает, учит;
4) анализирует, осуждает, требует.
119 Интерактивный аспект общения проявляется в:
1) необходимости соблюдения партнерами установленных норм общения и проявления своей презентабельности;
2) стремление к превосходству над партнером по общению;
3) необходимости соблюдения партнерами установленных норм общения и стремлении их к активному воздействию друг на друга в определенном направлении;
4) стремлении установить теплые и дружеские отношения.
120 К какой модели поведения в переговорном процессе относится следующее поведение:
«Утверждает, что проблема неактуальна, конфликтная ситуация разрешится сама собой. Не
проявляет усилий для достижения соглашения...»?
1) «колеблющийся»;
2) «уступающий»;
3) «избегающий»;
4) «отрицающий»;
5) «наступающий».
121 Основная линия поведения оппонента на его заключительном этапе - это его ...
1) стратегия выхода из конфликта;
2) установка;
3) тактика выхода из конфликта;
4) принцип конфликтного взаимодействия.
122 Образ конфликтной ситуации - это:
1) то, из-за чего возникает конфликт;
2) субъективное отражение в сознании субъектов конфликтного взаимодействия целей
конфликта;
3) истинные внутренние побудительные силы, подталкивающие субъект социального взаимодействия к конфликту;
4) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту.
123 Свойство восприятия, характеризующееся восприятием тесно связанных с мышлением и
пониманием сущности предметов, называется:
1) константностью;
2) осмысленностью;
3) избирательностью;
4) целостностью.
124 Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека,
называется:
1) собственной эмоцией;
2) аффектом;
3) настроением;
4) чувством.
125 Внешнее проявление эмоций, выражающееся в мимике, жестах, голосе, движениях, речи
называется
1) импрессия;
2) экспрессия;
3) агрессия;
4) суггестия.
126 Критерием (ями) проявления воли не является(ются):
1) волевое действие;
2) волевые качества человека;
3) выбор мотивов и целей;
4) показатель интеллектуального развития.
127 Нарушение воли, частичное или полное отсутствие желания и побуждений к деятельности,
называется….
1) апатия;
2) абулия;
3) анорексия;
4) аутизм.
128 Что такое профайлинг?
1) совокупность технических мероприятий обеспечивающая безопасность аэропорта;
2) метод выявления потенциально опасных лиц в транспортных пассажиропотоках;
3) система контроля доступа к секретной информации авиапредприятий;
4) все перечисленное выше.
129 Разработка психологического портрета преступника представляет собой:
1) психолого-педагогический метод;
2) психолого-криминалистический метод;
3) психолого-медицинский метод;
4) ни один из вышеназванных методов.
130 Признакам выражения гнева человеком является:
1) пренебрежение;
2) холодный, тяжелый взгляд;
3) каменное выражение лица;
4) все ответы не верны;
131 Лицевой тик является симптомом проявления:
1) стресса;
2) болезни;
3) лжи;
4) все ответы не верны.
132 Признаками стресса является:
1) нарушение зрительного контакта;
2) частые прикосновения к лицу;
3) препятствие говорению, физическое или символическое;
4) все ответы верны.
133 Признаком стресса являются:
1) локти, прижатые к торсу;
2) локти расположенные достаточно далеко от торса;
3) откинутые назад плечи;
4) все ответы не верны.
134 Крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены
называются:
1) адаптация;
2) акцентуация;
3) качества;
4) черта.
135 К функциональным, визуальным криминальным признакам личности относятся:
1) особенности телосложения;
2) особенности одежды;
3) речевое поведение;
4) невербальное поведение;
136 Совокупность физиологических реакций, лежащая в основе приспособления организма к
изменению окружающих условий и направленная к сохранению относительного постоянства его
внутренней среды называется адаптацией:
1) физиологической;
2) психологической;
3) социальной;
4) коммуникативной;
137 Речь - это:
1) психическое явление;
2) процесс отражения;
3) обмен информацией между людьми;
4) психическая деятельность.
138 Основным стилем общения не является:
1) ритуальное общение;
2) социальное общение;
3) манипулятивное общение;
4) гуманистическое общение.
139 Один из основных механизмов межличностного восприятия в общении, характеризующийся
пониманием и интерпретацией другого человека путем отождествления себя с ним, трактуется
как:
1) социально-психологическая рефлексия;
2) стереотипизация;
3) эмлатия;
4) идентификация.
140 Жесты, мимика и пантомимика - это средства общения:
4) система относительно устойчивых психических черт, качеств личности, ее психический склад, который определяет линию поведения человека к окружающему миру, деятельности, другим людям и самому себе.
101 Такая отрасль конфликтологии, как психология конфликта изучает:
1) психологические причины и динамику возникновения, развития, регулирования и завершения трудных ситуаций социального взаимодействия людей;
2) психику группы людей в условиях столкновения их мнений, взглядов и позиций;
3) психологические закономерности и механизмы возникновения, развития, конструктивного
регулирования и завершения конфликтов;
4) психологические факторы, влияющие на возникновение, развитие, конструктивное регулирование и завершение социальных конфликтов.
102 По сфере проявления конфликты бывают:
1) конструктивные, деструктивные;
2) социальные, экономические, политические, духовно-идеологические;
3) лабые, средние, сильные;
4) локальные, местные, региональные, глобальные.
103 Объектом психологии конфликта являются:
1) социальные конфликты;
2) психологические закономерности возникновения, развития и конструктивного завершения конфликтов;
3) конфликты в целом;
4) психологические особенности возникновения, развития и конструктивного завершения конфликтов.
104 Под глобальными конфликтами понимают:
1) конфликты между регионами;
2) конфликты, связанны с природными катастрофами;
3) конфликты, которые несут угрозу существованию цивилизации;
4) все ответы верны.
105 Состояние внутренней структуры личности, характеризующееся противоборством ее
элементов - это…..
1) внутриличностный конфликт;
2) межличностный конфликт;
3) межгрупповой конфликт;
4) нет верного ответа.
106 Причина конфликта - это:
1) противоположные мотивы субъектов социального взаимодействия;
2) это различные обстоятельства, силы, желания и т. п., вызывающие противоречия в интересах разных сторон и приводящие к их противостоянию;
3) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту и при определенных условиях деятельности субъектов социального взаимодействия вызывают его;
4) внутриличностный конфликт.
107 Политические конфликты по сфере распространения конфликты бывают:
1) экономические, социальные, культурные;
2) слабые, средние, сильные;
3) внутриполитические, внешнеполитические, межгосударственные;
4) локальные, местные, региональные, глобальные.
108 Процесс противоборства субъектов права с целью изменения своего статуса и юр. состояния.
1) правовой конфликт;
2) классовый конфликт;
3) социальный конфликт;
4) межличностный конфликт.
109 По способам разрешения конфликты бывают:
1) пассивные, активные;
2) разрушительные, компромиссные, кооперативные;
3) силовые, мирные;
4) все варианты верны.
110. Индивидуальные психологические особенности оппонентов, которые приводят к тому, что
они выбирают именно конфликтный, а не какой-либо другой способ разрешения создавшегося
противоречия, относятся к причинам конфликтов
1) организационно-управленческим;
2) субъективным;
3) групповым;
4) социально-психологическим.
111 Назовите тип конфликта между работниками и работодателями по поводу установления и
изменения условий труда.
1) коллективный трудовой спор;
2) противоречие;
3) межличностный конфликт;
4) разногласие.
112 Назовите конфликт разногласий между личностью и группой, вызванный различиями
интересов.
1) межличностный конфликт;
2) внутриличностный конфликт;
3) внутригрупповой конфликт;
4) внутренний конфликт.
113 Противоречие, возникающее на основе нарушения процесса социального или
профессионального приспособления личности, - это конфликт ...
1) мотивационный;
2) моральный;
3) адаптационный;
4) ролевой.
114 Несоответствием структуры организации требованиям деятельности, которой она занимается,
вызваны причины конфликтов
1) личностно-функциональные;
2) структурно-организационные;
3) ситуативно-управленческие;
4) функционально-организационные.
115 Принципами управления конфликтами являются:
1) гласность, объективность и адекватность оценки конфликта, опора на общественное мнение,
комплексное использование способов и приемов воздействия;
2) гласность, объективность и адекватность оценки конфликта; анализ результатов деятельности, опора на общественное мнение;
3) конкретно-ситуационный подход, гласность, опора на положительные качества конфликтующих, применение биографического метода;
4) гласность, опора на общественное мнение, учет интересов руководства, прогнозирование.
116 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) в трансакции «Ребенка»:
1) проявляет чувство обиды, подчиняется, шалит;
2) требует, рассуждает, анализирует;
3) осуждает, учит, покровительствует;
4) анализирует, учит, требует.
117 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) в трансакции
«Взрослого»:
1) проявляет чувства вины, руководит, уточняет ситуацию;
2) работает с информацией, покровительствует, руководит;
3) работает с информацией, анализирует, разговаривает на равных;
4) работает с информацией, уточняет ситуацию, руководит.
118 Выберите адекватный вариант поведения (комбинация из 3 позиций) трансакции «Родителя»:
1) требует, оценивает, проявляет беспомощность;
2) руководит, рассуждает, анализирует;
3) требует, осуждает, учит;
4) анализирует, осуждает, требует.
119 Интерактивный аспект общения проявляется в:
1) необходимости соблюдения партнерами установленных норм общения и проявления своей презентабельности;
2) стремление к превосходству над партнером по общению;
3) необходимости соблюдения партнерами установленных норм общения и стремлении их к активному воздействию друг на друга в определенном направлении;
4) стремлении установить теплые и дружеские отношения.
120 К какой модели поведения в переговорном процессе относится следующее поведение:
«Утверждает, что проблема неактуальна, конфликтная ситуация разрешится сама собой. Не
проявляет усилий для достижения соглашения...»?
1) «колеблющийся»;
2) «уступающий»;
3) «избегающий»;
4) «отрицающий»;
5) «наступающий».
121 Основная линия поведения оппонента на его заключительном этапе - это его ...
1) стратегия выхода из конфликта;
2) установка;
3) тактика выхода из конфликта;
4) принцип конфликтного взаимодействия.
122 Образ конфликтной ситуации - это:
1) то, из-за чего возникает конфликт;
2) субъективное отражение в сознании субъектов конфликтного взаимодействия целей
конфликта;
3) истинные внутренние побудительные силы, подталкивающие субъект социального взаимодействия к конфликту;
4) явления, события, факты, ситуации, которые предшествуют конфликту.
123 Свойство восприятия, характеризующееся восприятием тесно связанных с мышлением и
пониманием сущности предметов, называется:
1) константностью;
2) осмысленностью;
3) избирательностью;
4) целостностью.
124 Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека,
называется:
1) собственной эмоцией;
2) аффектом;
3) настроением;
4) чувством.
125 Внешнее проявление эмоций, выражающееся в мимике, жестах, голосе, движениях, речи
называется
1) импрессия;
2) экспрессия;
3) агрессия;
4) суггестия.
126 Критерием (ями) проявления воли не является(ются):
1) волевое действие;
2) волевые качества человека;
3) выбор мотивов и целей;
4) показатель интеллектуального развития.
127 Нарушение воли, частичное или полное отсутствие желания и побуждений к деятельности,
называется….
1) апатия;
2) абулия;
3) анорексия;
4) аутизм.
128 Что такое профайлинг?
1) совокупность технических мероприятий обеспечивающая безопасность аэропорта;
2) метод выявления потенциально опасных лиц в транспортных пассажиропотоках;
3) система контроля доступа к секретной информации авиапредприятий;
4) все перечисленное выше.
129 Разработка психологического портрета преступника представляет собой:
1) психолого-педагогический метод;
2) психолого-криминалистический метод;
3) психолого-медицинский метод;
4) ни один из вышеназванных методов.
130 Признакам выражения гнева человеком является:
1) пренебрежение;
2) холодный, тяжелый взгляд;
3) каменное выражение лица;
4) все ответы не верны;
131 Лицевой тик является симптомом проявления:
1) стресса;
2) болезни;
3) лжи;
4) все ответы не верны.
132 Признаками стресса является:
1) нарушение зрительного контакта;
2) частые прикосновения к лицу;
3) препятствие говорению, физическое или символическое;
4) все ответы верны.
133 Признаком стресса являются:
1) локти, прижатые к торсу;
2) локти расположенные достаточно далеко от торса;
3) откинутые назад плечи;
4) все ответы не верны.
134 Крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены
называются:
1) адаптация;
2) акцентуация;
3) качества;
4) черта.
135 К функциональным, визуальным криминальным признакам личности относятся:
1) особенности телосложения;
2) особенности одежды;
3) речевое поведение;
4) невербальное поведение;
136 Совокупность физиологических реакций, лежащая в основе приспособления организма к
изменению окружающих условий и направленная к сохранению относительного постоянства его
внутренней среды называется адаптацией:
1) физиологической;
2) психологической;
3) социальной;
4) коммуникативной;
137 Речь - это:
1) психическое явление;
2) процесс отражения;
3) обмен информацией между людьми;
4) психическая деятельность.
138 Основным стилем общения не является:
1) ритуальное общение;
2) социальное общение;
3) манипулятивное общение;
4) гуманистическое общение.
139 Один из основных механизмов межличностного восприятия в общении, характеризующийся
пониманием и интерпретацией другого человека путем отождествления себя с ним, трактуется
как:
1) социально-психологическая рефлексия;
2) стереотипизация;
3) эмлатия;
4) идентификация.
140 Жесты, мимика и пантомимика - это средства общения: