Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 196
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство культуры Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный институт культуры»Наименование факультета______________________________________Наименование кафедры«Утверждаю»_______________________2022Зав. кафедрой _________________ Ф.И.О. Методические требования к написанию курсовых проектовпо учебной дисциплинеПЕДАГОГИКАнаименование дисциплинышифр и наименование направленияХимки2022Общие положенияКурсовая работа по дисциплине «ПЕДАГОГИКА» является неотъемлемой частью процесса обучения. Она призвана углубить знания студентов по курсу «ПЕДАГОГИКА», полученные ими в ходе теоретических и практических занятий, привить им навыки самостоятельного изучения материала темы работы, исследовательской деятельности, а также обучить студентов подбирать, изучать и обобщать материалы источников информации на бумажных и электронных носителях.Выполнение курсовой работы представляет собой самостоятельное решение студентом под руководством преподавателя частной задачи или проведение исследования по одному из вопросов, изучаемых в дисциплине «ПЕДАГОГИКА».Основной целью выполнения курсовой работы по курсу «ПЕДАГОГИКА» является расширение, углубление знаний студента и формирование у него навыков научно-исследовательской деятельности.Задачи курсовой работы по курсу «ПЕДАГОГИКА» состоят в:
Для правильного выбора темы студент консультируется с научным руководителем, который поможет определить тему, поставить цели и задачи курсовой работы, даст советы по методике выполнения курсовой работы. Студент вправе предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Изменение темы курсовой работы допускается в исключительных случаях по обоснованному ходатайству самого студента или по инициативе научного руководителя. Тема курсовой работы дается одному студенту учебной группы. По каждой работе заведующим кафедрой назначается руководитель, который обеспечивает разработку задания по выбранной студентом теме, методическое и научное руководство, групповые и индивидуальные консультации по составленному совместно со студентом графику.Руководителем курсовой работы является, как правило, лектор, ведущий дисциплину «ПЕДАГОГИКА». Заведующий кафедрой может назначить руководителем курсовой работы по дисциплине учебного плана преподавателя, ведущего практические занятия, или иного преподавателя кафедры. Руководителем курсовой работы может быть назначен приглашенный специалист, выполняющий соответствующие обязанности на условиях почасовой оплаты или на общественных началах.Процесс выполнения работ обеспечен учебниками, учебными пособиями, справочной и иной литературой, техническими и другими учебно-вспомогательными средствами.Курсовая работа может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка проставляется на титульном листе с подписью научного руководителя.Оценка вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. Отрицательная оценка в зачетную книжку не вносится. Полные названия курсовых работ вносятся в приложение к диплому. Несвоевременное выполнение курсовой работы считается академической задолженностью и ликвидируется в установленном порядке.Студенты, не получившие положительной оценки по курсовой работе, к сессии не допускаются. Курсовая работа по дисциплине учебного плана, оцененная неудовлетворительно, перерабатывается и возвращается на проверку тому же преподавателю.Итоги выполнения курсовых работ анализируются на кафедре.
Согласно сводной номенклатуре дел курсовые работы хранятся на кафедре в течение двух лет.Требования к выполнению курсовой работыКурсовая работа по дисциплине «ПЕДАГОГИКА» должна соответствовать следующим требованиям:
Курсовая работа имеет следующую структуру:
ВведениеВо введении обосновывается актуальность темы исследования. Она включает в себя краткий обзор литературы и эмпирических данных, оценку степени теоретической разработанности проблемы и анализ противоречий практики, обоснование темы исследования и необходимости ее дальнейшего научного изучения.Во введении определяется актуальность, проблема, степень научной разработанности проблемы, объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи курсовой работы, приводятся методологические основы исследования, указывается практическая значимость, методы, структура.Основной текст (главы, параграфы)Основной текст разбивается, как правило, на две главы – теоретическую и практическую. Они дробятся на параграфы. Каждый параграф и глава должны заканчиваться выводами автора. Объем основного текста не должен превышать 25-35 машинописных страниц.ЗаключениеВ заключении подводятся итоги проведенного исследования, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования проблемы в курсовой работе.Список литературыОформляется по ГостуНе менее 15 источниковЗа последние пять лет!Критериями оценки курсовой работы являются:
-
систематизации научных знаний по дисциплине; -
углублении уровня и расширении объема профессионально значимых знаний и опыта деятельности по курсу; -
формировании умений и навыков самостоятельной организации научно-исследовательской работы; -
овладение современными методами поиска, обработки и использования информации.
Для правильного выбора темы студент консультируется с научным руководителем, который поможет определить тему, поставить цели и задачи курсовой работы, даст советы по методике выполнения курсовой работы. Студент вправе предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Изменение темы курсовой работы допускается в исключительных случаях по обоснованному ходатайству самого студента или по инициативе научного руководителя. Тема курсовой работы дается одному студенту учебной группы. По каждой работе заведующим кафедрой назначается руководитель, который обеспечивает разработку задания по выбранной студентом теме, методическое и научное руководство, групповые и индивидуальные консультации по составленному совместно со студентом графику.Руководителем курсовой работы является, как правило, лектор, ведущий дисциплину «ПЕДАГОГИКА». Заведующий кафедрой может назначить руководителем курсовой работы по дисциплине учебного плана преподавателя, ведущего практические занятия, или иного преподавателя кафедры. Руководителем курсовой работы может быть назначен приглашенный специалист, выполняющий соответствующие обязанности на условиях почасовой оплаты или на общественных началах.Процесс выполнения работ обеспечен учебниками, учебными пособиями, справочной и иной литературой, техническими и другими учебно-вспомогательными средствами.Курсовая работа может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка проставляется на титульном листе с подписью научного руководителя.Оценка вносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку. Отрицательная оценка в зачетную книжку не вносится. Полные названия курсовых работ вносятся в приложение к диплому. Несвоевременное выполнение курсовой работы считается академической задолженностью и ликвидируется в установленном порядке.Студенты, не получившие положительной оценки по курсовой работе, к сессии не допускаются. Курсовая работа по дисциплине учебного плана, оцененная неудовлетворительно, перерабатывается и возвращается на проверку тому же преподавателю.Итоги выполнения курсовых работ анализируются на кафедре.
Согласно сводной номенклатуре дел курсовые работы хранятся на кафедре в течение двух лет.Требования к выполнению курсовой работыКурсовая работа по дисциплине «ПЕДАГОГИКА» должна соответствовать следующим требованиям:
-
быть выполненной на достаточном теоретическом уровне; -
включать анализ теоретического и эмпирического материала; -
основываться на результатах самостоятельного исследования, если этого требует тема; -
иметь обязательные самостоятельные выводы после каждой главы и в заключении работы; -
иметь необходимый объем ( 30-35с.); -
быть оформленной по стандарту и выполненной в указанные сроки.
-
ее актуальность; -
познавательный интерес к ней; -
возможность последующего более глубокого исследования проблемы.
-
определяет цель, задачи, структуру и методы исследования; -
осуществляет поиск теоретической и эмпирической информации (работа с каталогами, составление списка литературы, работа с книгой, выписки, тезисы, конспектирование, ксерокопирование важного и интересного материала, разработка программы и инструментария социологического исследования) и определяет ее объем. Рекомендуемый объем курсовой работы – 25-35 страниц; -
тщательно систематизирует отобранный материал, изучает его и подготавливает краткую историографию проблемы исследования; -
составляет план курсовой работы.
-
пишет черновой вариант работы и обосновывает свое мнение по рассматриваемым вопросам; -
работает над выводами по параграфам и главам; -
оформляет научно-справочный аппарат работы (сквозные ссылки, список использованной литературы).
-
исправляет работу в соответствии с замечаниями научного руководителя; -
пишет окончательный вариант работы с учетом требований научного оформления; -
представляет работу научному руководителю на отзыв; -
сдает курсовую работу на защиту.
Курсовая работа имеет следующую структуру:
-
титульный лист; -
содержание; -
введение; -
основной текст (главы, параграфы); -
выводы по главам; -
заключение; -
список литературы; -
приложения.
-
наименование: Московский государственный институт культуры, кафедра педагогики и психологии; -
обозначение характера работы (курсовая работа); -
наименование темы курсовой работы; -
фамилию, имя, отчество студента полностью; -
название и номер учебной группы; -
фамилию, имя, отчество, ученую степень, ученое звание научного руководителя; -
дату сдачи и защиты, оценку с подписью научного руководителя; -
название города, в котором находится учебное заведение; -
год написания работы.
| | стр. |
Введение ………………………………………………………………….. | |
| Глава I. | |
1.1. | |
| 1.2. | |
| Выводы по I главе | |
| Глава II. | |
| 2.1. | |
| 2.2. | |
| Выводы по II главе | |
| Заключение ……………………………………………………………… | |
| Список литературы ……………………………….................................. | |
| Приложение ……………………………………………………………… | |
ВведениеВо введении обосновывается актуальность темы исследования. Она включает в себя краткий обзор литературы и эмпирических данных, оценку степени теоретической разработанности проблемы и анализ противоречий практики, обоснование темы исследования и необходимости ее дальнейшего научного изучения.Во введении определяется актуальность, проблема, степень научной разработанности проблемы, объект и предмет исследования, формулируются цель и задачи курсовой работы, приводятся методологические основы исследования, указывается практическая значимость, методы, структура.Основной текст (главы, параграфы)Основной текст разбивается, как правило, на две главы – теоретическую и практическую. Они дробятся на параграфы. Каждый параграф и глава должны заканчиваться выводами автора. Объем основного текста не должен превышать 25-35 машинописных страниц.ЗаключениеВ заключении подводятся итоги проведенного исследования, обобщаются основные теоретические положения и делаются выводы, а также определяются основные направления для дальнейшего исследования проблемы в курсовой работе.Список литературыОформляется по ГостуНе менее 15 источниковЗа последние пять лет!Критериями оценки курсовой работы являются:
-
актуальность и степень разработанности темы; -
творческий подход и самостоятельность в анализе, обобщениях и выводах; -
полнота охвата первоисточников и исследовательской литературы; -
уровень овладения методикой исследования; -
научная обоснованность и аргументированность обобщений, выводов и рекомендаций; -
научный стиль изложения; -
соблюдение всех требований к оформлению курсовой работы и сроков ее исполнения.
-
поля: левое – 30 мм, правое – 20 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм; -
шрифт размером 14 пт, гарнитурой Times New Roman; -
межстрочный интервал – полуторный; -
отступ красной строки – 1,25; -
выравнивание текста – по ширине.