Тема: «Контрольная работа».

Цели урока:

Личностные: развитие эстетических чувств, доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

Коммуникативные: уметь находить в тексте информацию, необходимую для решения задачи.

Регулятивные: формировать постановку учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися, и того, что еще не известно.

Познавательные: уметь осуществлять сравнения и классификацию по заданным критериям.

Этапы урока	Цели и задачи этапа на уровне формирования учебных действий
1.Организационный момент	Регулятивные: создание благоприятных условий для личностного и познавательного развития учащихся.
2. Контрольная работа	Регулятивные: предметная рефлексия. Контроль в форме сличения способа действий и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличия от эталона; Познавательные: выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению; Коммуникативные: осознание качества и уровня усвоения.
3. Подведение итогов	Личностные: воспитание культуры личности, отношение к математике как к части культуры; Коммуникативные: учить критично относиться к своему мнению, корректировать его; Регулятивные: предметная рефлексия.

Ход урока

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Контрольная работа
   

Вариант 1.

1. 
   Отрезки ЕF и РQ пересекаются в их середине М. Докажите ,что РЕ||QF .
   
2. 
   
   

2. Отрезок DМ- биссектриса треугольника СDЕ. Через точку М проведена прямая, параллельная стороне СD и пересекающая сторону DЕ в точке N. Найдите углы треугольника DМN, если <СDЕ=68˚.

---

Вариант 2.

1. 
   Отрезки MN и EF пересекаются в их середине P. Докажите ,что EN||MF .
   
2. 
   
   
3. 
   
   

2. Отрезок AD- биссектриса треугольника ABC. Через точку D проведена прямая, параллельная стороне AB и пересекающая сторону AC в точке F. Найдите углы треугольника ADF, если

3. 
   Подведение итогов
   

---

Смотрите также файлы

• Тематическое планирование 3 часа в неделю, 34 недели, 102 часа в год. Тема урока Дата по факту 9А 9Б.docx

• Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова Кафедра экспериментальной и общей физики.doc

• Для металлической пластинки длиной (перевести в метры перед расчетом), и толщиной (перевести в метры перед расчетом).docx

• Некоторые представления квантовой механики.docx

• Erp системы erpсистемы. Этапы развития erp систем. Основные подсистемы erp. Эффект от внедрения erp систем.ppt