ГАПОУ «Лениногорский музыкально-художественный педагогический колледж»Практическая работаАнализ песни «Божья коровка» музыка М. Ю КартушинойДля младшей группыВыполнил:Студент 2 курсаСпециальность: 44.02.01Дошкольное образованиеСиражетдинова Ильнара Руководитель:Залакаева Л. И

1. 
   Муз. М.Ю Катушиной
   
2. 
   Песня формирует у детей радостное, восторженное отношение к божье коровке, учит дружно играть с божьей коровкой о заботе насекомых
   
3. 
   В песне рассказывается о том как прилетела божья коровка и села на ребенка, ребенок начел петь
   

Сюжет нет; обращение, диалог есть- наиболее значительные в выразительном отношении слова- вспрохнул, сосчитать- непонятное детям словосочетание вспрохнул ( махать крыльями)- сложных в дикционном отношении слов и словосочетаний нет. 4. Анализ мелодии песни:

• 
  Лад- мажорный;
  
• 
  Размер – 2\4; темп медленный;
  
• 
  динамические оттенки – не очень быстро.
  
• 
  характер песни- веселая, задорная.
  
• 
  звукоподражаний нет.
  
• 
  ритм простой, равномерный.
  
• 
  песня в мажорном ладе создает радостное настроение, медленный темп передает как божье коровке начинают петь песню;
  
• 
  самая низкая нота-ми 1 октавы, самая высокая-до 2 октавы.
  

5.Структура песни.Песня одночастнаяПедогагический вывод:В целом песня вызывает у детей положительные эмоции, так как песня весёлая, радостная, добрая. Развивается мышление, творческое воображение, музыкальная память, музыкально – эстетические потребности.

---

Смотрите также файлы

• Чем занять ребёнка в 23 года игры для дома и улицы.docx

• Список использованных источников 9 До сих пор вопросы охраны фирменных наименований остаются.docx

• Практическая работа 1 Тема Особенности содержания обновленных фгос ооо, фгос соо.docx

• Лабораторная работа 2 по о. 12 инструментальные средства информационных систем.docx

• Рабочая программа учебной практики профессионального модуля пм. 01 Оперативнослужебная деятельность, для студентов специальности.docx