Файл: 4тосан бойынша жиынты баалауа арналан тапсырмалар Статистика. Комбинаторика блімі бойынша жиынты баалау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 86
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
қатары берілген. Төмендегі ақпараттарды пайдаланып, қатардағы жетіспейтін натурал санды табыңыз:а) арифметикалық ортасы 14-ке тең;
«Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаларБілім алушының аты-жөні: ______________________________________________
| Тақырып | Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: | | |||||||
| | арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш | | | ||||||
| | Қозғалыстың орташа жылдамдығын табуға есептер шығару | | |||||||
| | Іріктеу тәсілі арқылы комбинаторикалық есептер шығару | | |||||||
| Оқу мақсаты | 6.4.3.1 бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды | | |||||||
| | деректердің өзгеріс ауқымы, медианасы, модасының | | |||||||
| | анықтамаларын білу | | | | | ||||
| | 6.4.3.2 статистикалық санды сипаттамаларды есептеу | | |||||||
| | 6.4.2.1 іріктеу тәсілмен комбинаторикалық есептерді шығару | | |||||||
| | 6.5.1.5 қозғалыстың орташа жылдамдығын табуға есептер | | |||||||
| | шығару | | | | | ||||
| Ойлау дағдыларыңың | Қолдану | | | | | ||||
| деңгейі | Жоғарғы деңгей дағдылары | | | | |||||
| Бағалау критерийі | Білім алушы | | | | | ||||
| | • Сандық қатардағы статистикалық сипаттамалар | | |||||||
| | | арқылы санды есептейді | | | | ||||
| | • | Нұсқалар | ағашын | тұрғызуға | арналған | | |||
| | | комбинаторикалық есептерді шешеді | | | |||||
| | • Қозғалыстың орташа жылдамдығын табуға арналған | | |||||||
| | | есептерді шығарады | | | | ||||
| Орындау уақыты | 25 минут | | | | | ||||
| Тапсырмалар | | | | | | | |||
| 1-нұсқа | 2, | 10, 7, ___, 19, | 18, 27 | | | | |||
| | | | | ||||||
қатары берілген. Төмендегі ақпараттарды пайдаланып, қатардағы жетіспейтін натурал санды табыңыз:а) арифметикалық ортасы 14-ке тең;
-
өзгеріс ауқымы 41-ге тең; с) қатар модасы 19-ға тең.
-
Берікте әртүрлі түсті екі бейсболка, төрт футболка және екі джинсы бар. Егер ол бейсболка, футболка және джинсы кисе, Берік қанша түрлі киіне алады? Жауабыңызды нұсқалар ағашын құрып көрсетіңіз.
-
Поезд жолдың 180 км-ін 36 км/сағ жылдамдықпен, екінші бөлігін 100 км-ді 40 км/сағ жылдамдықпен, үшінші бөлігін 75 км-ді 30 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Жолдың барлық бөлігіндегі поездің орташа жылдамдығы қанша?
| Бағалау критерийі | Тапсырма | Дескриптор | Балл | | ||||
| | | № | | | ||||
| | | Білім алушы | | |||||
| | | | | |||||
| Сандық | қатардағы | | арифметикалық ортаны пайдаланып | 1 | | |||
| статистикалық | | 1а | теңдеу құрады; | | ||||
| | | | ||||||
| сипаттамалар | арқылы | | | | | |||
| | ізделінді санды табады; | 1 | | |||||
| санды есептейді | | | | | | |||
| | | өзгеріс ауқымын пайдаланып | 1 | | ||||
| | | 1b | теңдеу құрады; | | ||||
| | | | | |||||
| | | | ізделінді санды табады; | 1 | | |||
| | | 1с | моданы қолданып, ізделінді санды | 1 | | |||
| | | табады; | | |||||
| | | | | | ||||
| Нұсқалар | ағашын | | нұсқалар ағашының деңгейінің | 1 | | |||
| тұрғызуға | арналған | | санын анықтайды; | | ||||
| | | | ||||||
| комбинаторикалық | 2 | | | | ||||
| нұсқалар ағашын салады; | 1 | | ||||||
| есептерді шешеді | | | | | ||||
| | киім кию нұсқаларының санын | 1 | | |||||
| | | | табады; | | ||||
| | | | | | ||||
| Қозғалыстың | орташа | | жолдың әрбір бөлігіне кеткен | 1 | | |||
| жылдамдығын | табуға | | уақыттарды табады; | | ||||
| | | | ||||||
| арналған | есептерді | | | | | |||
| 3 | барлық уақытты табады; | 1 | | |||||
| шығарады | | | | | ||||
| | барлық жолды табады; | 1 | | |||||
| | | | ||||||
| | | | орташа жылдамдықты табады. | 1 | | |||
| | | | | | | |||
| Жалпы балл: | | | | 12 | | |||
«Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаларБілім алушының аты-жөні: ______________________________________________
| Бағалау | | | Оқу жетістіктерінің деңгейлері | | | | | |||||||||||||||
| критерийі | | | | | | | | | | | ||||||||||||
| Төмен | Орта | Жоғары | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| Сандық | Сандық | қатардағы | Бірнеше | | сандардың | Сандық қатардағы | | |||||||||||||||
| қатардағы | статистикалық | арифметикалық ортасын/ | статистикалық | | ||||||||||||||||||
| статистикалық | сипаттамалар | өзгеріс | | ауқымын/ | сипаттамалар | | ||||||||||||||||
| сипаттамалар | арқылы | санды | модасын қолдану кезінде | арқылы | санды | | ||||||||||||||||
| арқылы санды | есептеуде қиналады. | қателіктер жібереді. | дұрыс есептейді. | | ||||||||||||||||||
| есептейді. | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Нұсқалар | Нұсқалар | ағашын | Нұсқалар | | ағашының | Нұсқалар | ағашын | | ||||||||||||||
| ағашын | тұрғызуға | арналған | деңгейінің | | | санын | тұрғызуға | | ||||||||||||||
| тұрғызуға | комбинаторикалық | анықтайды, | | нұсқалар | арналған | | | | | |||||||||||||
| арналған | есептерді | шешуде | ағашын | | құруда/ | комбинаторикалы | | |||||||||||||||
| комбинаторика | қиналады. | | | | нұсқаларының | | санын | қ есептерді дұрыс | | |||||||||||||
| лық есептерді | | | | | табауда | | қателіктер | шешеді. | | | | | ||||||||||
| шешеді. | | | | | жібереді. | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | ||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| Қозғалыстың | Қозғалыстың орташа | Есепті шешу алгоритмін | Қозғалыстың | | ||||||||||||||||||
| орташа | жылдамдығын | қолданады, | есептеулер | орташа | | | | | ||||||||||||||
| жылдамдығын | табуға | арналған | кезінде | | қателіктер | жылдамдығын | | |||||||||||||||
| табуға | есептерді | шығаруда | жібереді. | | | | | табуға | арналған | | ||||||||||||
| арналған | қиналады. | | | | | | | | | есептерді | дұрыс | | ||||||||||
| есептерді | | | | | | | | | | шығарады. | | |||||||||||
| шығарады. | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | |||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||