5 классМодуль «Программирование. Компьютерное проектирование.»Планируемые результаты:Выпускник на базовом уровне научится:знать / понимать / уметь:Введение в компьютерное проектированиеученик научится

• 
  использовать термины «информация», «сообщение», «данные», «алгоритм», «программа»;
  
• 
  понимать различия между употреблением терминов «информация», «сообщение» в обыденной речи и в информатике;
  

ученик получит возможность научиться

• 
  оперировать понятиями класс, объект, обработка событий;
  

Основные приемы программирования и создания проекта ученик научится

• 
  создавать и выполнять программы для решения несложных алгоритмических задач в программе Скретч;
  
• 
  использовать готовые прикладные компьютерные программы и сервисы;
  
• 
  составлять линейные, разветвляющиеся и циклические алгоритмы управления исполнителями на языке программирования Скретч;
  
• 
  формально выполнять алгоритмы, описанные с использованием конструкций ветвления и повторения, вспомогательных алгоритмов;
  

ученик получит возможность научиться

• 
  использовать логические значения, операции и выражения с ними для реализации проекта.
  

Создание личного проекта ученик научится

• 
  создавать компьютерную игру с использованием заранее подготовленных материалов.
  

В процессе обучения, обучающимся дается возможность собрать собственный проект, самостоятельно оценивать свои способности и возможности и представлять собственный опыт выполнения проекта.Модуль «Программирование. Компьютерное проектирование» 5 часовСодержание модуля:Знакомство с исполнителем Скретч и средой программирования. Система команд исполнителя Скретч. Основные алгоритмические конструкции: линейный, ветвление, циклы. Основные элементы интерфейса программы Скретч. Создание, сохранение и открытие проектов.

---

Турнир по Скретч игре «Тир» Основные группы команд их цвета и назначение.Проект «Изменение параметров игры Тир» Линейный алгоритм. Ветвления. Запись в виде блок-схем. Проект «Изменение параметров игры Тир» Циклы. Проект «Изменение параметров игры Тир»Тематическое планирование модуля 5 часов.

№ ур	Тема	Час	эор
1	Введение в модуль. Знакомство с исполнителем Скретч и средой программирования.	1
2	Система команд исполнителя Скретч.	1
3	Основные алгоритмические конструкции. Линейный и ветвления	1
4	Основные алгоритмические конструкции. Циклы.	1
5	Итоговый урок по модулю. Представление проекта.	1

---

Смотрите также файлы

• 1по его виды.docx

• Контрольная работа 1 по теме Кинематика. I.docx

• 1 Верно Баллов 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопроса в коммуне решения принимаются Выберите один ответ a выборным органом b всеми членами коммуны c представительным органом d руководителем Вопрос 2.docx

• Грузовая машина.docx

• Подготовка к огэ задание 7. Средства выразительности Формулировка задания.docx