Файл: Рабочая программа дисциплины (модуля) теория государства и права о. 07 год набора 2022.docx

II. Определите, являются ли указанные ниже акты актами применения права?

1. 
   Договор страхования имущества, заключенный Ивановым со страховой компанией «Р».
   
2. 
   Заявление гражданина о приеме на работу.
   
3. 
   Приказ руководителя фирмы о приеме на работу.
   
4. 
   Льготный проездной билет, выданный Сидорову на законных основаниях.
   
5. 
   Решение суда о взыскании алиментов с Петрова.
   
6. 
   Свидетельство о праве собственности на дом.
   

III. Приведите примеры правоприменительных актов:

1. 
   органов законодательной власти;
   
2. 
   органов исполнительной власти;
   
3. 
   контрольно-надзорных органов;
   
4. 
   судебных органов;
   
5. 
   органов местного самоуправления;
   
6. 
   правонаделительных;
   
7. 
   правообеспечительных;
   
8. 
   актов-регламентов;
   
9. 
   коллегиальных по способу принятия;
   
10. 
    единоличных по способу принятия.
    

Практическое занятие 19. Толкование права
1. Понятие толкования права. Необходимость толкования и его значение для юридической практики.

2. Способы и приёмы (правила) толкования.

3. Виды толкования: официальное и неофициальное толкование, их разновидности, субъекты толкования. Толкование норм права по объему: буквальное, распространительное, ограничительное.

4. Акты толкования: понятие, виды, юридическая сила, соотношение с нормативными правовыми актами.
Задания для подготовки:

1. Провести сравнительный анализ видов толкования права.

2. Применить способы толкования к конкретной норме права. Обосновать необходимость данного способа толкования.

3. Составить таблицу толкования норм права по объему. Привести примеры.

4. Раскройте способы и соответствующие им правила толкования (Смирнов А.В., Манукян А.Г. «Толкование норм права: учебно-практическое пособие.» Издательство: Проспект, 2008.

---

2.4. Самостоятельная работа

При изучении дисциплины «Теория государства и права» студенты осуществляют следующие виды самостоятельной работы: подготовка ответов на вопросы, выносимые на самостоятельное изучение; подготовка презентаций по темам занятий; подготовка тестовых заданий по вопросам дисциплины; подготовка рефератов; составление схем и таблиц по темам дисциплины, индивидуальные домашние задания.

Аудиторные занятия не позволяют в полном объеме и достаточно глубоко изучить дисциплину, т.к. «Теория государства и права» нацелены на изучение многообразных научных взглядов и подходов на правовые явления современности. Большая информативность учебного материала требует от студентов изучения дополнительной литературы и вопросов, не освещенных в лекционном и практическом курсе. Самостоятельная деятельность позволяет студентам выработать навыки научно-исследовательской работы с правовыми источниками, монографиями и публикациями. Она способствует более эффективному усвоению изучаемого материала, формированию у студентов научного мышления и собственной точки зрения на государственно-правовые процессы.

Задания для СРС выполняются студентами в письменном или компьютерном вариантах в соответствие с общими методическими требованиями (наличием сносок, ссылок на правовые источники, списка использованной литературы). Ответы на вопросы заданий должны быть полными и развернутыми. Недопустимо при написании работы использовать только учебную литературу. Целесообразно отразить различные точки зрения и подходы по вопросам, показать умение анализировать правовые источники и раскрывать конкретно-правовые ситуации.

Методические рекомендации по отдельным формам самостоятельной работы.

Индивидуальные (домашние) задания – это одна из форм индивидуальной самостоятельной работы студентов, направленной на более углубленное изучение отдельных вопросов учебной дисциплины. Она позволяет выявить уровень знаний отдельного студента, глубину усвоения учебного материала, дифференцировать сам процесс обучения, т.к. их выполнение рассчитано на более высокий уровень подготовки студентов и проведения научно-исследовательской работы, изучение различных научных теорий и точек зрения, выработку собственной позиции. Задание целесообразнее выдавать индивидуально по уровню учебного рейтинга и мировоззренческих способностей с целью активизации научной, познавательной деятельности. Однако студентам необходимо дать альтернативу по выбору форм изложения материала для стимулирования их исследовательской деятельности. Итогом работы может служить либо оформленная в письменном виде работа, либо публичное презентирование задания с устным докладом.

---

Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очной, очно – заочной, заочной форм обучения по отдельным разделам и темам курса

№	Название темы	Задание для самостоятель- ной работы студента	Форма контроля преподавателем
1	Предмет и методология теории государства и права	Составить библиографию научных публикаций дореволюционного периода, советского и современного этапов развития отечественного правоведения (по материалам историко-правовых журналов и Интернет-ресурсам)	Обсуждение на прак- тическом занятии по вопросу истории и ме- тодологии юридиче- ской науки
2	Происхождение государства и права	Подготовить доклад с изложе- нием основных точек зрения по данной теме	Обсуждение доклада на практическом заня- тии
3	Понятие, сущность, социальное назначение и типология государств	Подготовка сообщения и дис- куссия в форме «круглого сто- ла»	Участие в дискуссии на практическом заня- тии; оценка активно- сти участия и резуль- татов дискуссии (актуальность и полнота раскрытия темы)
4	Функции государства	Подготовка сообщений и дис- куссия в форме «круглого сто- ла»на тему: «Влияние глобализации на функции государства»	Дискуссия на практи- ческом занятии; оцен- ка результатов
5	Право в системе регулирования общественных отношений	Подготовка доклада на тему «Моральность права»	Обсуждение доклада на практическом заня- тии
6	Источники права	Подготовка реферата	Обсуждение тезисов реферата на практиче- ском занятии; оценка результатов
7	Правотворчество	Подготовка письменной работы	Проверка письменных работ; оценка резуль- татов
8	Юридическая техника	Участие в дискуссии на тему «К вопросу о соотношение теории и практики в юридиче- ской науке»	Оценка участия и ре- зультатов дискуссии
9	Система права и система законодательства	Обзор публикаций и подготов- ка сообщения для выступления на практическом занятии	Дискуссия и обсужде- ние на практическом занятии
10	Правовые отношения	Подготовка сообщения на практическом занятии	Обсуждение на прак- тическом занятии
11	Реализация права. Пробелы и коллизии в праве	Письменная работа	Проверка письменных работ
12	Толкование права	Письменная работа	Устный опрос
13	Законность и правопорядок	Участие в дискуссии	Оценка участия в дис- куссии
14	Механизм правового регулирования	Устные сообщения на практи- ческом занятии	Обсуждение на прак- тическом занятии
15	Правомерное поведение и правонарушения	Письменная работа	Проверка письменных работ
16	Правосознание и пра- вовая культура	Доклад на тему «Правовая культура традиционного и со- временного общества. Россий- ский правовой опыт»	Практическое занятие в интерактивной форме.
17	Правонарушение и юридическая ответственность	Письменная работа	Обсуждение устных сообщений на тему доклада
18	Правовые системы современности	Письменная работа	Устный опрос
19	Права человека	Доклад на тему «Международно-правовое регулирование в области прав человека и гражданина»	Дискуссия на практи- ческом занятии по те- ме доклада
20	Правовое государство	Письменная работа	Обсуждение на прак- тическом занятии те- зисов выступлений
21	Форма (формообразование) государства	Подготовить рефераты по теме: «Форма государства дорево- люционной России»; «Форма государства Совет- ской России»; «Форма государства постсо- ветской России.	Обсуждение на прак- тическом занятии те- зисов сообщений
22.	Механизм государства	Подготовить рефераты по те- ме: 1. «Законодательные органы: понятие и система»; 2.«Исполнительные органы: понятие и система»; 3. «Судебные органы: понятие и система».	Обсуждение на прак- тическом занятии те- зисов сообщений
23	Государство в полити- ческой системе обще- ства	Письменная работа	Проверка письменных работ
24	Социальное государство.	Доклад	Дискуссия на тему доклада

---

Модель (особенность) самостоятельной работы студентов по каждой теме представлена в практических заданиях к занятиям соответствующей формы обучения.

Вопросы, данные студентам для самостоятельного изучения, рекомендуется законспектировать в удобной для студентов форме: краткого изложения материала или краткого конспекта-плана, таблицы или схемы. При этом должны быть раскрыты основные вопросы темы, понятия, этапы, предпосылки, собственно нормативные источники. Студенту необходимо изучить как можно больше научных источников (монографий и публикаций) по изучаемой теме. Рекомендуется использовать форму электронной презентации изученных вопросов. Особо следует нацеливать студентов на изучение дополнительной научной и публицистической литературы.
2.4.1. Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение для студентов заочной формы обучения
1. Предмет и методы теории государства и права.

2. Теория государства и права в системе общественных и юридических наук. Функции теории государства и права.

3. Власть и социальные нормы в первобытном обществе.

4. Предпосылки и особенности возникновения государства и права.

5. Теории происхождения государства (теологическая, патриархальная, договорная, насилия, марксистская и др.).

6. Власть и ее виды. Государственная власть: понятие и структура.

7. Понятие, признаки и социальное назначение государства.

8. Типология государств: формационный и цивилизационный подходы.

9. Монархическая форма правления.

10. Республиканская форма правления.

11. Политико-территориальная организация государства. Унитарное и федеративное государства.

12. Конфедерация и иные формы межгосударственных объединений (союзы, сообщества, содружества, ассоциации).

13. Государственно-правовой режим и его виды.

14. Понятие и классификация функций государства.

15. Внешние функции государства.

16. Внутренние функции государства.

17. Формы и методы реализации функций государства.

18. Понятие, структура и значение механизма государства в осуществлении функций государства.

19. Понятие и признаки государственного органа. Классификация государственных органов.

20. Государственный аппарат (бюрократия). Принципы его организации и деятельности.

21. Органы законодательной власти: порядок образования,

---

структура, компетенция.

22. Органы исполнительной власти: порядок образования, структура, компетенция.

23. Органы судебной власти: порядок образования, структура, компетенция.

24. Понятие и основные элементы политической системы общества.

25. Место государства в политической системе общества.

26. Партии в политической системе общества.

27. Понятие и признаки правового государства. Предпосылки его формирования.

28. Понятие, признаки и модели социального государства.

29. Понятие регулятора общественных отношений. Виды социальных регуляторов.

30. Социальные и технические нормы. Технико-юридические нормы.

31. Право в системе социальных норм.

32. Понятие и признаки права.

33. Основные концепции современного правопонимания (нормативная, естественно-правовая, социологическая и др.).

34. Понятие, структура и классификация норм права. Способы изложения норм права в статьях нормативных правовых актов.

35. Понятие источника права. Соотношение источника и формы права.

36. Правовой обычай и правовой прецедент.

37. Нормативный правовой акт: понятие, виды.

38. Понятие и основные элементы системы права.

39. Предмет и метод правового регулирования, их значение для образования отраслей права. Общая характеристика отраслей права.

40. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право. Международное и национальное право.

41. Система права и система законодательства.

42. Понятие правовой системы. Отличительные особенности основных правовых систем (романо-германской, англосаксонской, мусульманской и др.).

43. Механизм правового регулирования.

44. Правотворчество: понятие, принципы, стадии. Субъекты и виды правотворчества.

45. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. Порядок опубликования и вступления в юридическую силу нормативных актов.

46. Понятие юридической техники. Законодательная (правотворческая), правоприменительная и правореализационная техника, ее требования и инструменты (средства, приемы, способы, правила). Систематизация нормативно-правовых актов: понятие, виды.

47 Технико-правовые категории в юридической технике: правовые аксиомы, правовые презумпции, юридические фикции, пре-юдиции.

48. Юридические документы: понятие, признаки, классификация.

49. Правоотношение: понятие, содержание, виды.

50. Юридические факты: понятие, виды. Фактический состав.

51. Реализация права: понятие, формы.

52. Применение права: понятие, субъекты, стадии. Акты применения права.

---