ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 338
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ № 25\1күн реті:_________ мин:90
Тақырыбы: Допты бір-біріне беру әдісі.
Допты төменнен қабылдау әдісі.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға допты бір-біріне беру және допты төменнен қабылдау әдістерін үйрету.
2 .Шынығу жаттығуларын жасату арқылы оқушылардың шапшаңдық, күштілік және төзімділік
қасиеттерін арттыру.
3. Волейбол ойынының кең таралуына ықпал ету, адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, жекелеп.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және төсеніш, волейбол доптар.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Жаңа сабақ бойынша жаттығуларды үйрету: 1.Түсіндіру: 2.Көрсету: 3.Түсіндіру-көрсету Орындап үйрену: а) Екі қарама қарсы қатарға тұрып допты бір біріне төменнен, жоғарыдан беру техникасын үйрету. ә) Екі шенбер құрып допты бір біріне төменне жоғарыдан береді техникасын үйрету. Жаттығыларды орындап қалыптастыру. Оқушылар арасында сергіту ойндарын өткізу. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. жаттығуларды орындау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде үйренген жаттығуларды қайталау. Екі топқа бөлініп Пионербол ойынын ойнату. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Секіру жаттығулары. Ұлдар тартылу 8-рет. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ № 26 \1 күн реті:_________ мин:45
Тақырыбы: «Балықшымен балық» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1. Балықшымен балық ойының үйрету
2. Шынығу жаттығуларын жасату арқылы оқушылардың шапшаңдық, күштілік және
төзімділік қасиеттерін арттыру.
3. Оқушыларды қимыл қозғалысқа қатыстыра отырып дені сау азамат болуға, отан
сүйгіштіккке және ұйымшылдыққа баулу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, жекелеп.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және төсеніш, волейбол доптар.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Жаңа сабақ бойынша ойынның мазмұны: Ойыншылар арасынан бір жетекші алынып балықшы болып сайланады, ал қалған ойншылар балық болады. Белгі берілісімен балықшы балықтарды ұстау керек болса, ал балықтар керісінше ұстатпай қашу керек. Ойын барысында ұсталған ойншылар балықшыға қосылып қол ұстасып тор құрады. Осылайша сонғы ойыншы қалғанша барлығы тізбектесіп тор құрып балықшыға айналады. Соңынан қалған ойншы жетекші болып ойынды қайта бастайды. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. жаттығуларды орындау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде үйренген жаттығуларды қайталау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Секіру жаттығулары. Ұлдар тартылу 8-рет. Белді бүгіп жазу. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ № 27 \1 7күн реті:_________ мин: 45
Тақырыбы: «Үшінші артық» ойыны.
«Аңшылар мен үйректер» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға қозғалмалы ойындардың ойнау ережелерін үйрету.
2. Оқушылардың бойында жауапкершілік, ұйымшылдық, жылдамдық қабілеттерін дамыту.
3.Дені сау, ұлтжанды оқушыларды тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және т.б .
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Үшінші артық» ойынның ойнау ережесі:ойынға қатысушылар жұптасады, әр жұп бірінің артына бірі бірі шеңбер бойына тұрады. Олардың екеуі жүргізуші болады. Жүргізушілер шеңбердің сыртында жүргіді, біруі қашады екінші оны қуады. Қашқан адам қуған ойыншыдан жұптасып тұрған адамдардың алдынан тұрып құтылуына болады. Онда қуып жүрген ойыншы жұптың артында үшінші болып тұрған ойыншыны қуады. Үшінші болып тұрған ойыншы тез қашып келесі біреудің алдына тұруы қажет, әйтпесе ол жүргізуші болады. Шеңбердің ішіне жүгіругі болмайды. «Аңшылар және үйректер» ойынын ойнату. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. жаттығуларды орындау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде үйренген жаттығуларды қайталау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Секіру жаттығулары. Ұлдар тартылу 8-рет. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі:2 сынып Сабақ № 52күн реті:_________ мин:45
Тақырыбы: «Жүргізушіге доп берме» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға қозғалмалы ойындардың ойнау ережелерін үйрету.
2. Оқушылардың бойында жауапкершілік, ұйымшылдық, жылдамдық қабілеттерін дамыту.
3. Дені сау, ұлтжанды оқушыларды тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және доптар т.б .
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Жүргізушіге доп берме» ойынның ойнау ережесі: Оқушылар жеңбердің ішінде тұрады. Бір оқушы жүргізуші болып сайланады. Шеңберде тұрған оқушылар допты бір-біріне лақтырады. Жүргізуші допты қағып алуы керек. Допты жүргізушіге беріп қойған оқушы ортаға шығып жүргізуші болады.Ойын осылай жалғасады. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. жаттығуларды орындау кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Секіру жаттығулары. Ұлдар тартылу 8-рет. Қолды бүгіп жазу жаттығулары. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ № 53-54 күн реті:_________ мин:90
Тақырыбы: «Допты лақтыр» ойыны. «Аяғыңды жерге тигізбе» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1. Оқушыларға қозғалмалы ойындардың ойнау ережелерін үйрету.
2. Оқушылардың бойында жауапкершілік, ұйымшылдық, жылдамдық қабілеттерін дамыту.
3. Дені сау, ұлтжанды оқушыларды тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және доптар т.б .
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Допты лақтыр» ойынның ойнау ережесі:Бүкіл сынып ойнайды. Оқушылар алаңда екі шеңберге тұрады. Мұғалім ішінде допты лақтырады, оны оқушылар жерге түсірмей, жоғары қарай кезекпен лақтырып отырады. Қай топтың қолында доп көп уақыт жерге түспей түрса, сол топ жеңіске жетеді. «Аяғыңды жерге тигізбе» ойынының ойнау ережесі: Ойын ережесі жоғарыда аталғандай, аяқты жерге тигізбеуде.Бірақ, бұл ойында қуатын адамнан, яғни жүргізушіден құтылу үшін ойнаушылар табанын жерге (еденге) тигізбейтін қалыпты болуы керек. Олар үшін орындыққа, еденге отыруына немесе т.б. әрекет етуіне болады тек, аяғын еденге немесе жерге тигізбесе болғаны. Осы жағдайда оларды ұстауға болмайды. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. ойынды ойнаған кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу жат. Белді бүгіп жазу жаттығулары. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |