Министерство науки и высшего образования Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «СибирскИЙ государственнЫЙ Университет геоСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»(СГУГИТ)ОТЧЕТЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 4. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИСТАТИСТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИВыполнил обучающийсягруппы ОЗИв 1.21.1Шпичко Н.М.Проверилстарший преподавателькафедры ПИиИСКарнетова Ирина Викторовна.Новосибирск – 2021Цель работы: освоение навыков вычислений с помощью математических истатистических функций, построения диаграммы для анализа данных. Номер варианта – 8Задание 1: На листе 4 составить таблицу значений функции по заданномуварианту.Описание выполненных действий.1. Представила вычисленные значения функции без округления и с округлением, используя функции ОКРУГЛ(), ОКРУГЛВВЕРХ(), ОКРУГЛВНИЗ() с точностью до 5 десятичных знаков. (рисунок 1).Рисунок 1 – Вычисленные значения2. Построила по данным таблицы график зависимости у от х(рисунок 2).Рисунок 2  График зависимости у от хЗадание 2: Определить следующие значения:‒ максимальное, минимальное значения (с помощью функций МАКС,МИН);‒ среднее арифметическое значение (с помощью функции СРЗНАЧ);‒ среднее медианное значение (с помощью функции МЕДИАНА).‒ второе и третье наибольшее по величине значения (с помощью функцииНАИБОЛЬШИЙ);‒ второе и третье наименьшее по величине значения (с помощью функцииНАИМЕНЬШИЙ).1. Определила значения, используя как данные - вычисленные значения функции в задании 1 (рисунок 3).

---

Рисунок 3 – Определенные значенияЗадание 3: На листе с названием «Функции» в столбец B ввести исходныеданные: числа от X+1 до 27, где X – номер варианта. В столбцах C–G с помощью функций вычислить десятичный логарифм, натуральный логарифм, квадратный корень, факториал и двойной факториал чисел

1. 
   В столбец B ввела исходные данные: числа от 15 до 27 (рисунок 4).
   

Рисунок 4 – Исходные данные

2. 
   В столбцах C–G с помощью функций вычислила десятичный логарифм, натуральный логарифм, квадратный корень, факториал и двойной факториал чисел.
   

Рисунок 5 – Вычисленные значенияОтветы на контрольные вопросы.

1. 
   
   Что такое функция в Excel?
   

Функции – это стандартные формулы, которые обеспечивают выполнение определенных действий над значениями, выступающими в качестве аргументов

2. 
   Описать структуру функции в Excel
   

Каждая функция, как и формула, начинается со знака равенства (=), далее указывается имя функции (например, СУММ). После имени функции пишутся две скобки, которые содержат аргументы функции. Аргументом функции может быть число, текст, логическое значение, массив, значение ошибки, ссылка на ячейку. В качестве аргументов используются также константы, формулы, или функции. Также есть функции, не содержащие аргументы, например, ПИ().

3. 
   Описать процесс создания диаграммы (графика).
   

1) выделить исходные значения функции в ячейках;2) перейти на вкладку Вставка;3) нажать на кнопку Вставить график в группе Диаграммы и выбрать типдиаграммы.Созданную диаграмму (график) требуется настроить.

4. 
   Перечислить названия всех функций, представленных в работе, и их
   

---

краткое описание.

• 
  ОКРУГЛ(округляет число до указанного количество десятичных разрядов. Другими словами, отбрасывает цифры меньшие 5, а цифры, начиная с 5 и больше, округляет до следующего разряда.)
  
• 
  ОКРУГЛВВЕРХ(округляет число до ближайшего большего по модулю.)
  
• 
  ОКРУГЛВНИЗ(округляет число до ближайшего меньшего по модулю.)
  
• 
  МАКС(максимальное значение)
  
• 
  МИН(минимальное значение)
  
• 
  СРЗНАЧ(среднее арифметическое значение)
  
• 
  МЕДИАНА(среднее медианное значение)
  
• 
  НАИБОЛЬШИЙ(наибольшее по величине значение) и НАИМЕНЬШИЙ(наименьшее по величине значение). Используют когда нужно найти не самое большое (маленькое) значение, а значение, которое занимает определенное положение в ряду данных (например, третье по величине). Для чего в формуле выставляют K – позиция (начиная с наибольшей) в массиве или диапазоне.
  
• 
  LOG10 (десятичный логарифм)
  
• 
  LN (натуральный логарифм)
  
• 
  КОРЕНЬ (квадратный корень)
  
• 
  ФАКТР (факториал)
  
• 
  ДВФАКТР (двойной факториал чисел)
  

Вывод: В ходе выполнения лабораторной работы я освоила навыки вычисления с помощью математических и статистических функций. Научилась выполнять построение диаграммы для анализа данных.

---

Смотрите также файлы

• ПС210В750 кВ.docx

• Содержание работы командира подразделения.docx

• Урока 2 подгруппа класс, учитель 21(понед) с 850 1см(фил) 2 Об чтен.docx

• Мобу сош с. Ракитное Практическая работа Раздел программы 1.doc

• Стихотворения.docx