Файл: Білім беру масаттары мен мазмнын згерту туралы зерттеулер Дниежзілік экономикалы форум командасы. К. Шваб Білім беруге жаа кзарас.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.01.2024

Просмотров: 86

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Білім беру мақсаттары мен мазмұнын өзгерту туралы зерттеулер:
- Дүниежүзілік экономикалық форум командасы. К. Шваб «Білім беруге жаңа көзқарас» (Давос, 2015): «Негізгі дағдылар» (АКТ дағдылары, қаржылық, мәдени және азаматтық сауаттылық), «Құзыреттер» (кретивтілік, қарым-қатынас жасау және проблемаларды шешу), «Мінезділік» (командада жұмыс істеу дағдысы, көшбасшылық, бастамашылдық) білім беру мақсаттарын қамтитын модельдер.

- Оқу бағдарламаларын қайта жобалау халықаралық орталығы. Ч.Фейдл, М. Бялик, Б. Триллинг. «Төртөлшемді білім»: «білім», «дағды», «мінез», «метаоқу» білім беру қырлары түріндегі білім беру мақсаттарының моделі.

- Экономикалық ынтымақтастық және даму ұйымының (ЭЫДҰ 2017) «Білім мен дағдылардың болашағы: Білім-2030» жобасы: «білім», «дағды», «ұстанымдар мен құндылықтар», «түрлендіретін» құзыреттер «жаңа құндылықтар жасау», «проблемалар мен кедергілерді шешу», «жауапкершілікті қабылдау» білім беру мақсаттарының моделі.

1-кесте. Халықаралық зерттеулердің салыстырмалы деректері

Дүниежүзілік экономикалық форумның «Білім беруге жаңа көзқарас» командасы (Давос, 2015)
Ч.Фейдл, М. Бялик, Б. Триллинг. «Төртөлшемді білім»
«Білім мен дағдылардың болашағы: Білім беру-2030» (ЭЫДҰ 2017)

Негізгі білім:

- Тілдік сауаттылық;

- Математикалық сауаттылық;

- Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық;

- Акт-сауаттылық;

- Қаржылық сауаттылық;

- Мәдени және азаматтық сауаттылық
Білім:

  • Дәстүрлі пәндер;

  • Заманауи пәндер;

  • Пәнаралық білім
Білім:

  • Пәндік;

  • Метапәндік;

  • Эпистемикалық;

  • Процедуралық

Құзыреттер:

  • Сын тұрғысынан ойлау;

  • Креативтілік;

  • Коммуникация;

  • Ынтымақтастық
Дағдылар:

  • Сын тұрғысынан ойлау;

  • Креативтілік;

  • Коммуникация;

  • Ынтымақтастық
Дағдылар:

  • Танымдық және метатанымдық;

  • Әлеуметтік және эмоционалдық

  • Физикалық және практикалық

Мінез-құлық сипаттамасы:

  • Қызығушылық;

  • Бастамашылдық;

  • Табандылық/қайсарлық;

  • Бейімделу;

  • Көшбасшылық

  • Әлеуметтік және мәдени хабардарлық
Сипаттамасы:

  • Ұғынуы;

  • Қызығушылық;

  • Батылдық;

  • Өміршеңдік;

  • Адамгершілік;

  • Көшбасшылық
Ұстанымдар мен құндылықтар:

  • Жеке өзіндік;

  • Өңірлік;

  • Қоғамдық;

  • Жалпы әлемдік




Мета-оқыту

Біз қалай ойлаймыз және бейімделеміз

Метатаным

Қоғамды өзгертуге арналған құзыреттер:

  • Жаңа құндылықтарды қалыптастыру;

  • Проблемалар мен кедергілерді шешу;

  • Жауапкершілікті қабылдау


Салыстырмалы кесте әртүрлі халықаралық зерттеулердегі білім беру мақсаттарына көзқарастардың өзара байланысын көрсетеді. Білім беруде тәрбиелеу және дамыту мақсаттарына, адамның қасиеті (мінезі, жігері) мен құндылықтарды тәрбиелеуге, оқушылардың икемді дағдыларын дамытуға ерекше көңіл бөлінеді.

Смотрите также файлы