Файл: Контрольная работа. Ответьте на следующие вопросы.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 12.01.2024

Просмотров: 413

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Контрольная работа.Ответьте на следующие вопросы.1. Выделите ту характеристику, которая НЕ ЯВЛЯЕТСЯ особенностью обновленных ФГОС основного общего и начального общего образования:А) Возможность развития потенциала обучающихся через разработку индивидуальных учебных планов с учетом образовательных потребностей и способностей обучающихся.Б) Ориентированность Стандартов на становление личностных характеристик выпускника («портрет выпускника основной школы»): любящий свой край и свое Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции и т.д.В) Возможность реализации программы основного и начального общего образования, в том числе адаптированной, на основе применения различных образовательных технологий, в том числе электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.Г) Обеспечение максимально глубокого единства учебной и воспитательной деятельности школы для достижения личностных результатов.2. Какое мнение о сущности новых примерных рабочих программ по учебным предметам HEBEPHO?А) Новые примерные рабочие программы по учебным предметам имеют другое количество компонентов и структуру, чем ранее.Б) Новые примерные рабочие программы по учебным предметам теперь имеют описание предметных результатов с детализацией на каждый возрастной период обучения.В) Новые примерные рабочие программы по учебным предметам теперь имеют другую форму тематического плана, в котором указываются не только тема и ее содержание, но и основные виды деятельности учащихся.3. Какие умения, не связаны с выполнением заданий по функциональной грамотности?А) Умение выявлять и характеризовать существенные признаки предметов (явлений).Б) Умение выстраивать алгоритм решения типовых заданий.
В) Умение выбирать, анализировать, систематизировать и интерпретировать информацию различных видов и форм представления.