Карта урока для организации занятия с использованием

дистанционных технологий обучения
Учитель: Сырвачева Евгения Евгеньевна

Предмет: Технология

Класс: 3А

Дата проведения урока: 9 февраля 2023 года.

Тема урока: От замысла – к результату: семь технологических задач Задача № 1-3. Усовершенствование конструкции карандаша. Изготовление блокнота. Игрушка с подвижными деталями.

Цель урока: создавать мысленный образ объекта с учётом поставленной конструкторско–технологической задачи или с целью передачи определённой художественно – эстетической информации; воплощать мысленный образ в материале с опорой (при необходимости) на графические изображения, соблюдая приёмы безопасного и рационального труда.

Ход урока:

№	Этапы урока	Деятельность ученика	Комментарии
1.	Повторение изученного материала	Вспомните, как рождается новое творение, изделие у мастера. С чего все начинается? Отгадайте загадки: Все заметки в нем - пишу, коль забуду, подгляжу. О делах напомнит он, скажет нужный телефон. Он в столе моем живет, А зовется он (блокнот) Телефоны сохраняет, адреса и имена, Записать все то, что нужно помогает нам она. Есть у всех она, конечно, у девчонки и мальчишки Догадались? Что же это? Это (записная книжка)	устно
2.	Изучение нового материала, введение его в систему изученного ранее предметного материала	Посмотрите мастер- класс «Записная книжка» https://yandex.ru/video/preview/1103200266815566674	устно
3.	Физкультминутка	Упражнения для рук, глаз, физическая разминка
4.	Закрепление изученного учебного материала	Изготовьте собственную записную книжку по мастер-классу https://yandex.ru/video/preview/1103200266815566674 Дизайн обложки можно придумать самостоятельно. Выполняйте технику безопасности: При работе с дыроколом помните следующее — не суйте в него пальцы. Работайте с ним только под присмотром взрослых. При работе с ножницами: Храните ножницы в указанном месте При работе внимательно следите за направлением резания Не работайте тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением Не держите ножницы лезвиями вверх Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями Не режьте ножницами на ходу Не подходите к товарищу во время работы Передавайте закрытые ножницы кольцами вперед Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия ножниц При работе с канцелярским ножом Выдвигать небольшую часть лезвия. Работать канцелярским ножом на рабочей доске. Выполняя разрезы, крепко держать нож одной рукой, а второй —материал с которым работаешь. В случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.  При работе с клеем: При работе с клеем пользоваться кисточкой, если это требуется. Брать то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе Излишки клея убирать мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая ее Кисточку и руки после работы хорошо вымыть с мылом	устно
5.	Домашнее задание

---

Для лучшего усвоения учебного материала с использованием дистанционных образовательных технологий рекомендую вам подключаться к уроку, который проводится на платформе Сферум, а так же дополнительно выполнять задания по изобразительному искусству интерактивной образовательной онлайн-платформы Учи.ру

( https://uchi.ru/ ).

---

Смотрите также файлы

• Задание творческое и направлено.docx

• Сидя на стуле.doc

• Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Возрастная анатомия, физиология и гигиена Практическое занятие 2.docx

• СостояниеЗавершеныЗавершенЧетверг, 6 апреля 2023, 09 32Прошло времени.pdf

• Карта урока для организации занятия с использованием.docx