Файл: Глобальные компетенции (9 класс) Характеристики и системы оценивания заданий.pdf

Глобальные компетенции (9 класс) стр. 1 из 3
ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (9 класс)
Характеристики и системы оценивания заданий
«Ищем причины»
ЗАДАНИЕ 1. ИЩЕМ ПРИЧИНЫ (1 ИЗ 6). МФГ_ГК_9_015_01_А10
Характеристики задания:
•
Содержательная область оценки: глобальные проблемы
•
Компетентностная область оценки: формулировать аргументы
•
Контекст: общественный
•
Уровень: средний
•
Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов
•
Объект оценки: формулировать аргументы, отбирая адекватные аргументы среди предложенных
•
Максимальный балл: 1 балл
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
1
Выбраны ответы 2), 6) и никакие другие.
0
Выбран другой вариант ответа или ответ отсутствует.
ЗАДАНИЕ 2. ИЩЕМ ПРИЧИНЫ (2 ИЗ 4). МФГ_ГК_9_015_02_А10
Характеристики задания:
•
Содержательная область оценки: глобальные проблемы
•
Компетентностная область оценки: оценивать информацию
•
Контекст: общественный
•
Уровень: высокий
•
Формат ответа: установление соответствия (две группы объектов)
•
Объект оценки: оценивать информацию в соответствии с определенным существенным признаком
•
Максимальный балл: 2 балла
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
2
Определен существенный признак и проведена оценка информации, сгруппированной на его основании.
1) Признак: причины лесных пожаров;
2) Группировка информации: правильно заполнены обе колонки таблицы (в любом порядке), новости могут быть перечислены в любой последовательности:
Группа № 1
Группа № 2
В штате Орегон на западе США лесные пожары выходят из-под контроля, из наиболее опасных районов идет эвакуация населения.
Интенсивные возгорания связаны с атипичной жарой, запад Америки переживает уже третью волну зноя с температурой, превышающей 50 градусов Цельсия
В Юргинском районе Тюменской области площадь возгорания составила
44 тысяч гектаров. В МЧС указывают, что причиной пожаров зачастую становится неосторожное обращение людей с огнем

Глобальные компетенции (9 класс) стр. 2 из 3
На севере Калифорнии лесные пожары не утихают из-за жары и засухи.
Сотни спасателей пытаются взять под контроль огонь в национальном парке на границе с Невадой
В Прибайкалье загорелась береговая линия вдоль реки Голоустная. Огонь перекинулся на другой берег и разгорелся в Прибайкальском национальном парке. При обследовании береговой линии было обнаружено кострище. Рядом были найдены обгоревшие консервные банки
В Самаре в мае температура воздуха в городе повысилась до
32 градусов Цельсия. Здесь, как и в ряде регионов России, установилась аномальная жара. На этом фоне вспыхнули лесные пожары
В Каталонии в курортном районе Альт-
Эмпорда провинции Жирона бушует пожар, уничтоживший уже 500 га леса.
Возгорание началось неподалеку от природного парка. Следователи уверены, что причиной стала сигарета, брошенная на дорогу водителем автомобиля
Из-за сухих гроз разгорелись лесные пожары в Якутии, в связи с чем приостановлена работа
Национального парка «Ленские столбы». Пожары угрожают населенным пунктам
1
Правильно определен существенный признак и проведена оценка информации, сгруппированной на его основании, при этом правильно заполнены любые шесть ячеек таблицы.
0
Все другие варианты ответа или ответ отсутствует.

Глобальные компетенции (9 класс) стр. 3 из 3
ЗАДАНИЕ 3. ИЩЕМ ПРИЧИНЫ (3 ИЗ 4). МФГ_ГК_9_015_03_А10
Характеристики задания:
•
Содержательная область оценки: глобальные проблемы
•
Компетентностная область оценки: оценивать действия и их последствия
•
Контекст: общественный
•
Уровень: средний
•
Формат ответа: установление соответствия (две группы объектов)
•
Объект оценки: оценивать действия, которые позволяют достичь определенных целей
•
Максимальный балл: 2 балла
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
2
Правильное соответствие всех выбранных ответов:
Информация о мероприятиях
Ответ
Сокращение «зон контроля»
Могут включить
Использование средств федерального бюджета для финансирования противопожарных мер
Могут включить
Космический мониторинг природных зон для обнаружения первичных очагов возгорания
Могут включить
Поставка дополнительной техники и оборудования в районы, охваченные лесными пожарами
Не могут включить
Запрещение выжигать сухую прошлогоднюю траву
Могут включить
Привлечение парашютистов – десантников для тушения сложных пожаров
Не могут включить
1
Правильное соответствие любых пяти выбранных ответов.
0
Все другие варианты ответа или ответ отсутствует.
ЗАДАНИЕ 4. ИЩЕМ ПРИЧИНЫ (4 ИЗ 4). МФГ_ГК_9_015_04_А10
Характеристики задания:
•
Содержательная область оценки: глобальные проблемы
•
Компетентностная область оценки: выявлять и анализировать мнения,
подходы, перспективы
•
Контекст: общественный
•
Уровень: низкий
•
Формат ответа: выбор нескольких верных ответов
•
Объект оценки: выявлять мнения, соответствующие предложенному
•
Максимальный балл: 1 балл
Система оценивания:
Балл
Содержание критерия
1
Выбраны ответы 1), 4) и никакие другие.
0
Выбран другой вариант ответа или ответ отсутствует.