Файл: Сказка паспорт группы рябинушка.rtf

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 04.02.2024

Просмотров: 182

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 22 «СКАЗКА»(МБДОУ № 22 «СКАЗКА»)ПАСПОРТ ГРУППЫ«РЯБИНУШКА»Воспитатели:Бабаева З.Т.Сахапова О.С.г. СургутОценка состояния группы

Учебный год
Сентябрь
Январь

2018-2019
удовлетворительное
удовлетворительное

2019-2020






2020-2021






2021-2022






2022-2023





Правила пользования группой:1. Группа должна быть открыта за 15 минут до приема детей.2. Дети находятся в группе только в сменной обуви. З. Дети должны находиться в группе только в присутствии воспитателя.4. Группа должна проветриваться по графику.5. Воспитатель должен контролировать проведение уборки группы в соответствии с графиком уборок в групповых помещениях.Необходимая документация группы:

  1. Журнал учета реализации ООД.

  2. Журнал прихода и ухода детей.

  3. Календарно - тематическое планирование.

  4. Дневник воспитателя

  5. Журнал учёта оплаты за содержание детей.

  6. Журнал инструктажей по технике безопасности.

  7. Паспорт группы.

  8. Комплексы утренних гимнастик и закаливаний.

  9. Журнал учёта времени кварцевая и санитарной обработки игрушек.

  10. Протоколы родительских собраний.

  11. Рабочая программа.

  12. Журнал выдачи КИР (карт индивидуального развития ребёнка).

  13. Журнал санитарного состояния группы (температурного режима группы, ультрафиолетового облучателя – рециркулятора «ДЕЗАР - 4»).

  14. Журнал регистрации отсутствующих детей.

  15. Журнал учёта дней отсутствия детей в группе.
Акт готовности группык учебному году

  1. Документация

Документация
2018

2019
2019

2020
2020

2021
2021

2022
2022

2023

Прихода и ухода, отсутствия детей
+












Журнал реализации ООД
+












Дневник воспитателя
+












Оплата за детский сад
+












Санитарное состояние группы (Кварцевание, ультрафиолет и обработка игрушек, температурный режим)
+












Протоколы родительских собраний
+












Журнал инструктажей
+












Индивидуальная работа с детьми
+












Реестр регистрации информации об отсутствии детей
+












Паспорт группы
+















Карты индивидуального развития ребенка
+














График работы группы

Понедельник
06:48-13:30

12:30-19:00

Вторник
06:48-13:30

12:30-19:00

Среда
06:48-13:30

12:30-19:00

Четверг
06:48-13:30

12:30-19:00

Пятница
06:48-13:30

12:30-19:00
Требования к составлению плана работы группы на учебный год (и перспективу)

  • План составляется воспитателем отвечающего за группу соответственно его функциональному назначению.

  • 1 часть: анализ работы группы в прошлом учебном году.

  • 2 часть задачи на новый учебный год, в которых отражается тематическое планирование, обновление дидактического материала, составление опорных конспектов, диагностических карт, схем, приобретение схем, таблиц, учебно-методического материала соответственно стандарта образование и образовательной программы. Сохранение материально-технической базы группы.

  • 3 часть часы работы группы.
План работы группы на 2018 - 2019 учебный год.3адачи на новый учебный год

3адачи

Обновление материала
Планируемое Оформление приобретение ТСО или учебно-методических материалов
Примечания

1.Приобрести карточки по звуковой культуре речи.

2.Обновить счётный материал по ФЭМП.

3.Создать развивающую среду в соответствии с ФГОС ДО.

4.Обновить спортивное оборудование.
Планируемое

оформление
1.Создать уголок здоровья.

2. Создать центр по «Социокультурным истокам».

3. Создать центр «Моя родина Россия».

4. Обновить материал в центре ПДД.
Приобретение ТСО или

учебно-методических

материалов

1. Создать дидактический материал по речевому развитию детей.

2. Приобретение дидактического материала для детей 4 – 5 лет. 3.Приобрести «дорожки здоровья» - для профилактики плоскостопия.


План работы группы на 2019 - 2020 учебный год.3адачи на новый учебный год

3адачи

Обновление материала
Планируемое Оформление приобретение ТСО или учебно-методических материалов
Примечания

1. Создать развивающую предметно – пространственную среду в группе в соответствии с ФГОС ДО (содержательно насыщенную, трансформируемую, полифункциональную, вариативную, доступную и безопасную) и в соответствии с возрастом.

2.Приобрести карточки по звуковой культуре речи.

3.Обновить счётный материал по ФЭМП.
Планируемое

оформление
1.Реставрировать

информационную наглядность для дошкольников по направлению здоровьесбережения: «Мы здоровье бережём – это в садик не несём».

2. Обновить центр по «Социокультурным истокам».

3. Пополнить центр «Моя родина Россия».

4. Обновить материал в центре ПДД.
Приобретение ТСО или

учебно-методических

материалов

1. Создать дидактический материал по речевому развитию детей.

3. Приобретение дидактического материала для детей 4 – 5 лет.


2. Учебно-методическое обеспечение группы
2018

2019
2019

2020
2020

2021
2021

2022
2022

2023

Укомплектованность:

  • Учебным оборудованием

  • Учебно-методическим комплексом (методической литературой, книгами и рабочими тетрадями)

+

+












Наличие комплекта:

  • Дидактические игры

  • Игровое оборудование

  • Демонстрационный материал

  • Раздаточный материал

+

+

+

+











Требования к групповым помещениям

  1. Паспорт группы, оформленный с указанием функционального назначения, имеющегося в нем оборудования, методических пособий, дидактических материалов и др.

  2. План работы группы на учебный год (и перспективу).

  3. Соблюдение правил техники безопасности, caнитарно-гигиенических норм в группе.

  4. Соблюдение эстетических требований к оформлению группы: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов для родителей, фотоматериалов, и др. (по плану работы группы).

  5. Укомплектованность группы учебным оборудованием, учебно-методическим комплексом средств обучения, необходимых для выполнения образовательной программы школы.

  6. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекса средств обучения требованиям стандарта образования и образовательным программам.

  7. Наличие комплекса дидактических материалов, материалов для диагностики качества образования и образовательного процесса.

  8. Обеспечение дидактическим и раздаточным материалами, в соответствии с образовательной программой школы.

  9. Открытое и наглядное предъявление минимально необходимого содержания образования и требований к уровню обязательной подготовки (стандарта образования).

  10. Открытое и наглядное предъявление образцов измерителей выполнения требований обязательного стандарта.
11.Стендовый материал группы: рекомендации для родителей по выполнению программы развития общественных умений и навыков, по организации и выполнению домашней работы, по подготовке к различным формам учебно-познавательной деятельности (практикум, семинар, тестирование и др.).12. Экран результативности выполнения детьми образовательного стандарта.13. Расширение работы группы по обязательной программе, программе дополнительного образования и др.


Акт готовности группы к учебному году
2018

2019
2019

2020
2020

2021
2021

2022
2022

2023

Тематическое

планирование
+












Обновление

дидактического материала
+












Составление

опорных

конспектов,

диагностических карт, схем.
+












Приобретение

учебно-

методического

материала
+












Приобретение и изготовление

раздаточного

материала
+











1. Укомплектованность:

  • Инвентарь

Оборудование

  1. Приемная

  1. 5 блоков 3-х секционных шкафчиков для детской одежды.- 15 шт

  2. Скамейки – 4шт

  3. Стол детский – 1шт

  4. Стенды – 3шт

  1. Групповая комната

  1. Детская кухня – 1шт.

  2. Настенные полки – 4 шт.

  3. Столы детские прямоугольные - 8шт

  4. Стулья детские – 16 шт.

  5. Уголок природы – 1

  6. Шкаф для пособий – 2 шт.

  7. Детская мебель для игрушек - 1

  8. Зеркало -1шт

  9. Стол детский логопедический - 1

  10. Детская мебель «Замок» - 1шт

  11. Полки навесные – 4шт

  12. Часы – 1шт.

  13. Магнитофон – 1 шт.

  1. Столовый уголок

2 секции 2-створчатых навесных шкафов для столовой посуды

- мойка для мытья посуды на 2 раковины – 1шт

- тумбочка для хранения посуды –1 шт.

- раздаточный стол – 1шт

  1. Спальная комната

  1. Шкаф для книг – 1 шт.

  2. Стул для взрослых- 1 шт.

  3. Стол для взрослых – 1 шт.

  4. Стул детский – 2 шт.

  5. Детские кровати -5 секций по 3 - 15 шт.

  6. Стол детский логопедический – 1 шт.

  7. Зеркало – 1 шт.

  1. Умывальная комната и туалет

  1. 3 раковины для умывания.

  2. Унитаз- 3 шт.

  3. Бачки для чистых и использованных полотенец -2шт.

  • Учебным оборудованием

Центр развития
Оборудование и материалы, которые должны быть в группе

Физическое развитие

  • Шахматы -2шт;

  • Бумажные шахматные доски -4шт;

  • Скакалки, гантели детские;

  • Кегли;

  • Фонтанчик для метания колец;

  • Кубики, флажки,;

  • Мешочки с песком;

  • Гимнастические палки;

  • Атрибуты к подвижным играм;

  • Нестандартное оборудование;

  • Картотека подвижных игр.

Центр познавательного развития

  • Домино – «Веселые машинки»; «Забавные зверята»; «Любимые игрушки»; «Угадай сказку»;

  • Игровой набор ФРЕБЕЛЯ – «Заюшки на избушка»; «Дальние страны»; «Наша одежда»; « Кот Котофеич»; « Колобок»; «Техника»; «Теремок»;

  • Комплекс карточек с заданиями;

  • Вундеркинд с пеленок;

  • Каограф;

  • Шнуровка в коробке;

  • Игровой комплект для групповых занятий;

  • Предметные и сюжетные картинки, наборы картинок по лексическим темам (посуда, обувь, одежда, фрукты, овощи, ягоды, домашние и дикие животные, игрушки, мебель, инструменты, профессии и т.д.);

  • Наборы разрезных картинок;

  • Чудесные мешочки;

  • Развивающие игры – «Поиграем в магазин»; «Мой дом»; «Фигуры»; «Кто что делает»; «Транспорт»; «Изучвем свое тело»; «Что сначала, что потом»; «Ладошки»; «Форма и цвет»;

  • Деревянный пазл – «Одень семью мишек»; «Подводный мир»; «Геометрические фигуры»;

  • Набор счетных материалов – «Учимся считать»; «Цифры»;

  • Лото «Угадай сказку»; «Веселые фигуры»; «Геометрические формы»;

  • Настольно-печатные игры разнообразной тематики и содержания;

  • Картинки с последовательно развивающимся действием;

  • Картинки с изображением космического пространства, планет, звезд, космического корабля;

  • Занимательный и познавательный материал по математике. Логико-математические игры: «Блоки Дьенеша».

  • Наборы геометрических фигур, цифр;

  • Игры на сравнение предметов по нескольким признакам: «Найди 5 отличий», «Найди одинаковых», «Предметы и контуры», «Хитрые предметы», «Большой, средний, маленький»;

  • Дидактические игры: «Геометрические формы», «Подбери по цвету и форме»»;

  • Игры на составление целого: «Часть и целое», «Что сначала что потом»;

  • Цветные счетные палочки;

  • Тетрис;

  • Лото «Найти и угадай»;

  • Деревянное лото «Игрушки»

Центр речевого развития

  • Картинки по лексическим темам.

  • Художественные произведения по программе и др.

  • Словесные дидактические игры.

  • Чистоговорки, стихи, потешки, поговорки, приговорки.

  • Предметные и сюжетные картинки для составления описательных рассказов.

  • Различные виды театров.

  • Картотека «Пальчиковые игры»

  • Картотека «Артикуляционная гимнастика»

Художественно-эстетическое развитие
Материалы для конструирования

  • Конструктор мелкий и крупный «Лего»;

  • Пластмассовый напольный конструктор;

  • Мозаика крупная и мелкая;

  • Магнитный конструктор;

  • «Веселая стройка»;

  • Пазлы;

  • Небольшие игрушки для обыгрывания построек: фигурки людей и животных, макеты деревьев;

  • Транспорт мелкий, средний, крупный: машины легковые и грузовые;

Материалы для ручного труда

  • Уголок дежурства с кармашками; картинки.

  • Инвентарь для дежурства по столовой: фартуки, шапочки, совки, щётки.

  • Материал для рисования: альбомы, акварельные и гуашевые краски, простые и цветные карандаши, мелки, фломастеры, стаканчики-непроливайки, трафареты для рисования, кисточки разной толщины, подставки для кисточек, бумага для свободного рисования, раскраски.

  • Материал для лепки: пластилин, стеки, индивидуальные клеёнки, досточки.

  • Материал для аппликации и ручного труда: клей ПВА, кисти для клея, ёмкость под клей, салфетки, цветная бумага и картон, белый картон, гофрированная бумага, бархатная бумага, ножницы.

Музыкальный центр

  • Дудочка;

  • Деревянные ложки;

  • Бубны;

  • Металлофон;

  • Магнитофон;

  • Барабан;

  • Картотека музыкальных игр;

  • Игрушки музыкальные самодельные;

  • Гитара;

  • Маракасы.

Центр природы

  • Муляжи овощей и фруктов;

  • Иллюстрации с изображением животных диких и домашних, животных жарких стран и Севера, перелетных, зимующих, кочующих птиц;

  • Лото «Времена года», «Овощи и фрукты».

  • Сезонная кукла

  • Лото «Природа»;

  • Мягкий магнит «Сад»;

  • Деревянный набор «Ферма»

Театр

  • Театр теней: «Репка»; «Маша и медведь»; «Три поросенка»; «Гуси лебеди»;

  • Театр на прищепках: «Волк и семеро козлят»;

  • Картотека театрализованных игр и упражнений;

  • Кукольный театр;

  • Настольный театр;

  • Маски;

  • Резиновый театр;

  • Ложковый театр;

  • Пальчиковый, перчаточный театр.

Социально-коммуникативное развитие
Оборудования для сюжетно-ролевых игр:

  • Сюжетно-ролевая игра «Магазин»:

  • Касса, Кондитерские изделия;

  • Изделия бытовой химии;

  • Корзины, кошельки;

  • Овощи, фрукты;

  • Игровая касса «Мой магазин»

  • Сюжетно-ролевая игра «Больница»:

  • Медицинские шапочки;

  • Набор доктора;

  • Ростомер;

  • «Аптека»:

  • Вата, бинты, лекарства, градусники, мерные ложечки, пипетки, стаканчики, шпатели.

  • Сюжетно-ролевая игра «Парикмахер»:

  • Набор парикмахера;

  • Сюжетно-ролевая игра «Семья»:

  • Игрушечная посуда: кухонная, чайная, столовая;

  • Куклы, куклы-пупсы, одежда для кукол;

  • Сюжетно-ролевая игра «Стройка»:

  • Строительный материал: крупный и мелкий;

  • Строительные инструменты (молоток, пила, плоскогубцы, гаечный ключ, тиски, отвертка);

  • Каски.

  • Сюжетно-ролевая игра «Кухня»:

  • Посуда;

  • Детская мебель «Кухня»;

  • Фартучки.

  • ПДД:

  • Дорожные знаки;

  • Демонстрационные картинки;

  • Различные виды транспорта;

Смотрите также файлы