Файл: Учебник англ. яз. для начинающих.docx

8. О структурных моделях.

Структурный состав русских и английских предложений может иногда полностью совпадать (например: Боб делает уроки / Bob is doing his lessons), а может, выражая идентичный смысл, расходиться полностью или частично, образуя разные модели. В каждой из этих специфических моделей предложения есть элементы, которые могут быть заменены семантически близкими словами, а есть постоянные, неизменные элементы (см. примеры ниже).

Если в модели русского и английского предложений есть структурные расхождения, такие модели следует особо заучить

В уроке 8 вам встретились следующие модели:

1

3

ЗАДАНИЯ К УРОКУ 8

УСТНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

Прочитайте текст урока вслух.

Прочитайте часть II текста урока вместе с диктором по ролям.

ПИСЬМЕННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

1. Напишите следующие глаголы в 3-м лице единственного числа. Разделите их на три группы в зависимости от произношения суффикса -s.

to stop, to speak, to arrive, to wash, to see,-to argue, to change, to get, to go, to come, to finish, to sit,

to want, to look, to make, to dial, to give, to think, to find, to brush, to travel, to lay, to read, to talk, to watch, to hear

2. Разделите следующие глаголы на две группы — предельные и непредельные.

to arrive, to hear, to go, to find, to know, to leave, to sit, to write, to watch, to stop, to give, to read, to finish,

to meet, to look for, to want, to walk, to travel, to think

3. Разделите следующие глаголы на две группы — статальные и динамические.

to think, to know, to brush, to shave, to walk, to want, to be, to have, to get cold

4. Дайте отрицательные ответы на следующие вопросы.

1) Does Betsy like to be late? 2) Do the girls talk much about their college life? 3) Do English students do much work at home? 4) Does Bob write letters to anyone?

5. Задайте общие вопросы к следующим предложениям.

1) The Wests always watch TV in the evening. 2) He wants to learn French. 3) Roger speaks Spanish.

4) She finds the work interesting. 5) Students often go to the library.

6. Раскройте скобки, употребив глаголы в нужном времени.

1) Mr. West (to have) dinner and (to watch) TV. He always (to watch) TV in the evening. 2) Bob (to have) lunch and (to do) its' lessons. He usually (to do) his lessons after lunch. 3) Mrs. West (to make) dinner and (to lay) the table. She always (to lay) the table in the dining-room. 4) The girls (to meet) at the bus stop and (to wait) for the bus. They (to talk) about their friends.

7. Вставьте артикли, где необходимо.

1) On the way to ... college Betsy sometimes meets her friends. 2) Ann goes to ... college as she is a student. 3) Where is college? — ... college is over there. 4) Mr. West's cousin works at ... college. 5) Is Ann at home? — No, she is still at ... college. She usually comes back from ... college late. 6) There is ... college in front of our house.

8. Заполните пропуски предлогами и наречиями, где необходимо.

1) This book is ... the French people and 'their way ... life. 2) ... Monday I usually leave ... home ... nine o'clock in the morning. 3) ... most days ... the week students have lunch ...the college cafeteria. 4) Sometimes Betsy and Ann go … … lunch. 5) I want to brush ... my English and speak ... it fluent¬ly. 6) Roger has gone ... Spain and we haven't heard ... him yet. 7) ... home the girls don't do much work. 8) The girls are never late, as they arrive ... the college a few minutes ... classes. 9) ... the way Betsy and Ann usually talk ... their boy-friends. 10) Is it the custom ..: the Wests to have dinner late? 11) Classes are ... and the students are having lunch. 12) Betsy meets ... Ann ... the way ... the University.

9. Образуйте наречия от прилагательных и переведите их.

High, bad, quick, late, hard, personal, technical.

10. Поставьте глагол в Past Simple.

1. What your son (to do) yesterday? 2. Mr. Smith (to fix) his car yesterday morning.

3. Their children (to clean) the yard and then they (to play) basketball. 4. In the evening their boys (to listen) to loud music and (to watch) TV. 5. Their little girl (to cry) a little and then (to smile). 6. Mrs. Smith (to work) in the kitch¬en. 7. She (to cook) a good dinner. 8. She (to wash) the dishes and (to look) very tired. 9. The children (to brush) their teeth and (to go) to bed. 10. Their mother (to change) her clothes and (to brush) her hair. 11. Then she (to talk) on the phone. 12. They (to visit) their friends. 13. They (to dance) a lot there. 14.They real¬ly (to have) a wonderful time at their friend.

11. Найдите в тексте эквиваленты следующих фраз и словосочетаний.

1) Она уходит из дома. 2) Она не любит опаздывать. 3) за несколько минут до занятий; 4) Тогда они едут вместе. 5) по дороге; 6) Они считают, что тема эта слишком скучная. 7) студенческая жизнь; 8) Занятия у девушек начинаются в 9 часов. 9) в таком случае; 10) Они читают заданный мате¬риал. 11) Их рабочий день заканчивается. 12) около 5 часов; 13) у английских студентов есть обычай; 14) большую часть работы; 15) От Роджера были письма последнее время? 16) освежить в памяти испанский язык; 17) Тебе интересны его письма? 18) образ жизни

12. Переведите на английский язык следующие предложения и слово-сочетания, опираясь на структурные модели.

1) четыре дня в неделю; три занятия в году; пять недель в году; два вечера в -неделю; 2) за несколько минут до обеда; за один день до воскресенья; 3) я нахожу эту книгу очень ин¬тересной; он считает ее хорошенькой; мы находим нашу квар¬тиру удобной; 4) Бетси занимается стиркой в ванной комнате. Я обычно готовлю еду утром. 5) У студентов существует обычай встречаться после занятий в студенческом кафетерии. В семье Уэстов существует обычай вечерами смотреть телевизор.

13. Ответьте на следующие вопросы к тексту.

1) Does Betsy go to her college every day? 2) Does Betsy arrive at the college late? 3) 'When do classes begin? 4) When do the girls have lunch as a rule? 5) When is their working day over? 6) Has Betsy heard from Roger lately? 7) Does Roger speak French?

14. Переведите на английский язык.

1) Это очень интересная работа. 2) Большая часть его письма об Испании. 3) Занятия всегда заканчиваются в 2 часа. 4) Род¬жер бегло говорит по-французски? — Да. 5) Бетси любит обедать в студенческом, кафетерии? — Нет. 6) Я только что нашла одну из двух книг.— А где другая? 7) Мне не интересна эта работа. 8) Тебе нравится эта тема разговора? — Нет,не нравится. 9) Я не нахожу эту книгу скучной. 10) По дороге в колледж Бетси обычно встречает других студентов.