Файл: методичка информатиа.doc

Отформатируйте рабочий лист по образцу, представленному на рис.2,используя меню Формат/Ячейки или контекстное меню Формат ячеек.

Рис.2

Задание 2

Создать таблицу, позволяющую рассчитать расход материалов для покраски дверей и подоконников, в зависимости от их площади. При создании таблицы, необходимо обратить внимание на центрирование по выделению. Перенос по словам текста в ячейке сделать с помощью клавиш Shift +Enter.

Следует помнить, что форматирование таблицы Формат/Ячейки производят после проведения всех расчетов.

Расход материалов для окраски
Материал	Поверхность
	Двери			Подоконники
	кг на 10м2	площадь	Расход	кг на 10 м2	Площадь	Расход
Олифа	2,60	700,00	182,00	2,20	500,00	110,00
Белила тертые	2,10		147,00	2,50		125,00
Пигмент	1,50		105,00	0,60		30,00

Задание 3

Создать таблицу квадратов двузначных чисел, используя смешанные ссылки, столбцу с десятками в формуле и строке с единицами задать абсолютный адрес (F4),за маркер заполнения формулу протянуть вправо и вниз.

Отформатировать таблицу, как показано Рис.4.

Контрольные вопросы

1. Каково назначение и основные функциональные возможности табличного процессора MS Excel?

2. Назовите основные элементы окна программы MS Excel и укажите их функциональное назначение.

3. Как заполнить столбец листа MS Excel числовыми значениями, изменяющимися с постоянным шагом на заданном интервале?

4. Чем отличаются относительные и абсолютные адреса ячеек?

5. Каково назначение основные функциональные возможности табличного процессора Excel.

6. Какие операции можно выполнить с рабочими листами Excel.

Л Рис.1абораторная работа № 5 Математические функции. Числовые функции. Проектирование расчетов в Excel.Защита листов. Итоговые Функции. Массивы. Диаграммы.

Цель работы:

• закрепление основных навыков работы с электронными таблицами;

• изучение встроенных функций и методов проектирования расчетов на рабочем листе;

• освоить работу с массивами, научиться решать в Excel СЛАУ;

• создать собственный тип диаграммы.

В Excel входят более 300 функций, с помощью которых можно решать самые разнообразные задачи. Способ задания функции всегда один и тот же, различие состоит только в количестве аргументов, которые должны быть указаны при задании функции:

=имя функции (аргументы)

Упражнение 1

Задание 1

Вычислить: log₃ 2 +1.

Можно использовать Мастер функций. Выделить ячейку А1 и выбрать команду меню Вставка/Функция или нажмите кнопку в строке формул, или использовать знак суммы.

При этом открывается окно первого шага Мастера функций – ''Мастер функции – шаг 1 из 2» (рис.1). В этом окне два списка: - категория, т.е. список групп функций (44Ттематические, статистические, логические и т.д.). Логарифм относится к математическим функциям, поэтому щелчок мышью по категории «Математические». Внизу в окне представлен список математических функций. Щелкая мышью по полосе прокрутки этого окна, находим функцию с именем LOG. Выделяем ее мышью. В нижней части окна появляется описание функции: LОG(число, основание логарифма). Возвращает логарифм числа по заданному основанию, т.е. требуемая для решения данной задачи функция.

Рис. 1

Щелкаем «OK» и переходим к диалоговому окну «Мастер функции – шаг 2 из 2» (рис.2). В этом окне два поля ввода для аргументов функции: Число и Основание логарифма. Обратите внимание, что название первого аргумента выделено жирным шрифтом, а второго – обычным. Это означает, что первый аргумент обязательный, а второй можно опустить. Сейчас фокус ввода в поле ввода Число, в нижней части окна пояснение к аргументу: «Число положительное вещественное число, для которого вычисляется логарифм». Вводим число 2. Далее переход в поле ввода второго аргумента нажатием клавиши Tab, можно щелкнуть мышью во 45ТОром поле. Влюбом случае фокус ввода переходит во второе поле, и внизу появляется комментарий для второго аргумента: «Основание логарифма основание логарифма; 10 если опущено». Таким образом, если не указывать второй аргумент, то будет подразумеваться основание 10. Ниже и правее полей ввода появился результат 0,630929754. Если сейчас нажать кнопку ОК, то ввод формулы завершится и придется ее корректировать, чтобы добавить слагаемое +1. Поэтому следует поступить так: находясь во втором окне Мастера функций, щелкните мышью в поле ввода сразу вслед за сформированной частью формулы =LOG(2;3) и введите недостающее слагаемое +1. Окончательный вид формулы =LOG(2;3)+1. Нажмите клавишу Enter. В ячейке А1 появился результат 1,63093.

Рис.2

Задание 2

Вычислить функцию:

В любой ячейке листа задайте значение аргумента х=0.6.

Эта сложная функция представляет собой композицию двух функций. Для ввода формулы, вычисляющей это выражение, необходимо запустить Мастер функций и выбрать математическую функцию КОРЕНЬ.

Находясь в поле ввода аргумента функции КОРЕНЬ, в панели функций (слева от строки формул) выбираем TAN и в поле ввода аргумента этой функции вводим ссылку на ячейку со значением х. Затем устанавливаем в поле ввода курсор на функции КОРЕНЬ. При этом второе окно Мастера функций для TAN заменяется на второе окно Мастера функций для функции КОРЕНЬ. В поле ввода аргумента отображается TAN(x). Добавляем к этой функции +1 и щелкаем ОК. Ввод формулы завершен (рис.3).

Рис.3

Часто проще вводить функции вручную в строке формул.

Упражнение 2.

Заполнить таблицы №1и №2, используя механизм копирования формул .

После расчета таблицы №1 скрыть строку со значениями углов.

Таблица №1

Таблица №2

Следует помнить ,что в Excel расчеты проводятся в радианах ,поэтому нужно применить формулу: градусы*ПИ()/180, где функция ПИ()/ без аргументов.

Результаты расчетов, представлены ниже

Таблица №1

Таблица №2