ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 08.02.2025

Просмотров: 3946

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Глава 1. Виды психологических знаний

Глава 2. Предыстория психологической профессии

Глава 2. Предыстория психологической профессии

Глава 3. Как становились психологами первые из знаменитых

3.1.1. Годы ученичества

Глава 4. Психология как профессия

Глава 4. Психология как профессия

Глава 4. Психология как профе

Глава 5. Научная и педагогическая

Глава 6. Практическая психология как

6.1. Кому и зачем нужна практическая психология

Глава 7. Психологическая работа в медицинской сфере

Глава 9. Социальная психология

Глава 10. Психология труда и

Глава 11. Психология в экономике

11.1. Что такое экономическая психология

Глава 12. Психология в юридической

Глава 14. Консультативная психология

Глава 15. Подготовка профессиональных психологов

Глава 16. Психологическое сообщество

Глава 1. Виды психологических знаний

Глава 2. Предыстория психологической профессии

Глава 3. Как становились психологами первые из знаменитых

Глава 4. Психология как профессия

Глава 5. Научная и педагогическая деятельность

Глава 6. Практическая психология как сфера деятельности

Глава 7. Психологическая работа в медицинской сфере

Глава 8. Психологическая работа в сфере образования

Глава 9. Социальная психология

Глава 10. Психология труда и организационная психология

Глава 11. Психология в экономике

Глава 12. Психология в юридической практике

Глава 13. Психология в спорте

Глава 14. Консультативная психология

Глава 15. Подготовка профессиональных психологов

Глава 16. Психологическое сообщество

Глава 17. Профессиональные и личностные качества психолога, |

Кататония нервно-психическое расстройство, выражающе­еся в мышечных спазмах и нарушении произвольных дви­жений.

Клиническая психология область медицинской психологии, на­правленная на решение диагностических задач клинической практики (психиатрической, неврологической, соматичес­кой). Составные разделы клинической психологии: патопси­хология, нейропсихология, соматопсихология. Когнитивный ~ психологический термин, характеризующий познавательные процессы в отличие от эмоциональных. Когнитивный диссонанс — состояние психического дискомфор­та, возникающее в ситуации, когда в сознании человека сталкиваются логически противоречивые знания, мнения об одном и том же объекте, событии. Человек стремится избавиться от этого состояния и потому старается устра­нить это противоречие. Для этого он ограничивает поток внешней информации, если она вносит противоречие в уже существующие установки, приспосабливает новые знания к полученным ранее, перестраивает свои знания и установки относительно соответствующих объектов и событий таким образом, чтобы противоречие между ними было снято. Термин введен американским психологом Л. Фестингером.

Когнитивный стиль — относительно устойчивые индивидуаль­ные особенности познавательной деятельности человека, которые проявляются в используемых им познавательных стратегиях.

Коллизия столкновение, противоречие, расхождение интере­сов, взглядов, стремлений; разновидность психического конфликта.

Коммуникабельность способность к легкому установлению со­циальных контактов, общительность.

Компенсация способность человека избавляться от пережива­ний по поводу собственных недостатков за счет усилен­ной работы над собой и развития других положительных качеств. Понятие введено А. Адлером.

Компенсация психических функций возмещение недоразвитых или нарушенных психических функций путем использо­вания сохранных или перестройки частично нарушенных функций.

Комплекс неполноценности совокупность переживаний и свойств личности, заключающихся в стойкой увереннос­ти человека в своей неспособности решать жизненные про­блемы, несостоятельности как личности.

Комплекс превосходства совокупность переживаний и прояв­лений личности, заключающийся в чрезмерной самоуве­ренности. При этом человек производит впечатление тщеславного и высокомерного субъекта с преувеличен­ным мнением о своих истинных возможностях.


Константность— постоянство, неизменность. Константный — постоянный.

Констатация— подтверждение реальности существования, на­личия чего-либо; результат ознакомления, фиксирующий реальность случившегося, происшедшего на самом деле.

Контроверза разногласие, спор, спорный вопрос; противопо­ложная точка зрения.

Конфликт психическое явление, заключающееся в столкно­вении противоположных действий, взглядов, интересов, стремлений, планов различных людей или мнений. Осоз­нается как трудноразрешимое противоречие, связанное с острыми эмоциональными переживаниями.

Конфликт внешний конфронтация между субъектами.

Конфликт внутренний,— столкновение между противоположно направленными интересами, потребностями,- влечения­ми человека.

Конформизм соглашательство, приспособленчество, пассив­ное принятие окружающей среды, существующего поряд­ка, господствующих мнений, отсутствие собственной позиции и слепое подражание любому образцу, обладающему наибольшей силой давления, психического принуж­дения.

Конформность тенденция человека изменять свое поведение под влиянием других людей таким образом, чтобы оно соответствовало мнению окружающих; стремление при­способиться к требованиям большинства.

Конфронтация противодействие, противопоставление, про­тивоборство.

Кооперация— одна из основных форм организации межличност­ного взаимодействия, которая характеризуется объедине­нием усилий участников для достижения совместной цели при одновременном разделении между ними функций, ролей, обязанностей.

Корреляции коэффициент ~ показатель статистической связи (за­висимости) двух или нескольких признаков (переменных). Корреляция математическое понятие, указывающее на стати­стическую связь между изучаемыми явлениями. Эта связь может быть полной (при этом зная значение одной пере­менной, можно точно предсказать значение второй), не­полной (при этом между двумя переменными существует лишь более или менее систематическая связь) или нуле­вой, если две переменные никак не связаны друг с дру­гом. К. может быть положительной, когда обе переменные изменяются в одном направлении, или отрицательной, если эти изменения противоположны.

Коэффициент интеллекта (сокращенно 1Q) показатель ум­ственного развития, который определяется как соотно­шение так называемого умственного возраста и истинного хронологического возраста индивида, выраженное в про­центах. Определяется по результатам тестирования.


Кризис психологический — состояние душевного расстройства, вызванное неудовлетворенностью человека собой, свои­ми успехами и взаимоотношениями с окружающим ми­ром.

Кризисы возрастные особые периоды возрастного развития личности, характеризующиеся резкими психологически­ми изменениями; закономерно возникают на определен­ном возрастном этапе и являются необходимыми для нормального хода личностного развития.

Л

Лабильность одно из основных свойств нервной системы, ха­рактеризующее функциональную подвижность нервных процессов, скорость их возникновения и прекращения.

Латентный период ~ скрытый, внешне не проявляющийся пе­риод подготовки организма к реакции.

Либидо ~ одно из основных понятий психоанализа, означаю­щее сексуальную энергию, которая трансформируется в сфере бессознательного в различные виды психической активности. Согласно теории 3. Фрейда, присутствует с самого рождения и лежит в основе развития личности.

Литический период — возрастной период, в течение которого психическое развитие ребенка происходит постепенно, без резких скачков и кризисов.

Личность — человек с индивидуальным складом характера, ин­тересов, способностей, а также других черт и качеств. Личностное пространство буферное пространство, которое мы предпочитаем сохранять между собой и другими людьми. Логотерапия психотерапевтический метод, направленный на то, чтобы помочь человеку, утратившему смысл жизни, найти ее более определенное духовное содержание, обра­тить внимание человека на подлинные нравственные и культурные ценности. Предложен австрийским психиат­ром В.Франклом.

Локус контроля понятие, характеризующее локализацию че­ловеком причин, исходя из которых он объясняет свое собственное поведение и наблюдаемое им поведение дру­гих людей. Характеризует склонность человека приписы­вать ответственность за результат своей деятельности внешним силам (внешний Л.к.), либо собственным спо­собностям и усилиям (внутренний Л.к.). Л.к. является ус­тойчивым свойством человека, формирующимся в процессе его социализации. Понятие введено американс­ким психологом Дж. Роттером.

Лонгитюдное исследование длительное и систематическое изу­чение одних и тех же испытуемых.

м

Мазохизм чувство удовольствия, возникающее в результате причинения человеком боли себе, самоунижения, само-


истязания, неудовлетворенности человека собой и убеж­денности, что причины всех жизненных неудач находятся в нем самом. Одно из главных понятий, используемых в типологии социальных характеров, предложенной Э. Фром­мом.

Маниакально-депрессивный психоз — психическое заболевание, протекающее в виде приступов понижения или повыше­ния настроения; при смягченном, не резко выраженном течении это циклотимия — спонтанное колебание настро­ений.

Маниакальное состояние ~ характеризуется немотивированным настроением, ускорением ассоциативных процессов, не­устойчивостью внимания.

Мания — болезненное возбужденное состояние, сильное при­страстие, влечение к чему-либо.

Маргинальная личность — человек, который по своей психоло­гии и особенностям поведения находится между двумя очень разными социальными группами или культурами, но не принадлежит ни к одной из них полностью, Маскулинность — понятие для обозначения качеств человека, традиционно относящихся к мужским чертам личности. Медитация — I) действия человека, направленные на достиже­ние состояния углубленной сосредоточенности; 2) тех­ника, позволяющая изменить состояние сознания путем концентрации внимания на каком-либо объекте или мысли. Сопровождается расслабленностью (релаксацией), отсут­ствием эмоциональных проявлений, отрешенностью от внешнего мира. Медицинская психология прикладная наука, в задачи которой

входит:

— изучение психических факторов, влияющих на разви­тие болезней, их профилактику и лечение;

— изучение влияния тех или иных болезней на психику; изучение различных проявлений психики в их динамике;

— изучение нарушений развития психики; изучение ха­рактера отношений больного человека с медицинским персоналом и окружающей его микросредой;

— разработка принципов и методов психологического ис­следования в клинике; создание и изучение психологи­ческих методов воздействия на психику человека в лечебных и профилактических целях.

Меланхолик тип человека, характеризующийся меланхо­лическим темпераментом (слабостью, низким уровнем психической активности, йеуравновешенностью, замед­ленностью движений, быстрой утомляемостью, болез­ненным реагированием на трудности, склонностью к переживаниям, некоторой замкнутостью, глубокими и устойчивыми эмоциями при слабом их внешнем выраже­нии).

Меланхолия состояние человека, характеризующееся угнетен­ным настроением, мрачными мыслями, тоской.


Мимика — изменение выражения лица, отражающее внутрен­нее состояние человека.

Мнемический процесс процесс памяти.

Мнемоника, мнемотехника система приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем об­разования искусственных ассоциаций.

Мобильность подвижность, готовность к быстрой реакции, быстрому включению в деятельность.

Модальность — понятие, обозначающее качественные характе­ристики ощущений (например, цвет - в зрении, тембр — в слухе, запах — в обонянии и т.п.).

Модифицировать частично изменять, не затрагивая сути.

Мониторинг наблюдение, оценка и прогноз развития процес­сов или состояния системы (например, систематический контроль и оценка результатов деятельности школы, сис­тематическое изучение общественного мнения).

Мояотония— психическое состояние, вызванное однообразным длительным раздражителем и проявляющееся в снижении внимания, сонливости, утомлении, падении психической активности.

Мотив побуждение к деятельности; психологическая причи­на, побуждающая активность человека; то, ради чего осу­ществляется действие, достигается цель.

Мотивировка обоснование, объяснение человеком причин своих действий. Может не совпадать с истинным мотивом в случае сознательного или бессознательного искажения его.

Моторный двигательный.

Музыкотерапия целенаправленное воздействие музыкой на психику человека с целью снятия психического напряжения, чрезмерной возбудимости, болезненных состояний психики.

н

Навык— полностью или частично автоматизированное действие, не требующее сознательного контроля и волевых усилий для его выполнения.

Навязчивые состояния непроизвольные, внезапно появляю­щиеся в сознании тягостные мысли, идеи, воспоминания, представления, сомнения, страхи, влечения, неодолимо приковывающие к себе все внимание. Воспринимаются человеком как чуждые, эмоционально неприятные, при­чем их не удается ни отбросить, ни подавить.

Надежность— свойство методики (теста), характеризующее точ­ность психодиагностических измерений; проявляется в устойчивости результатов теста к влиянию посторонних случайных факторов.

Направленность личности— совокупность устойчивых мотивов, относительно независимых от сложившейся ситуации, направляющих поведение и деятельность личности. Выража­ется в устойчивых интересах, склонностях, влечениях, же­ланиях, идеалах, убеждениях, мировоззрении человека.