ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.06.2025

Просмотров: 602

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

16. «ДОЛГОЖИТЕЛЕМ» НАЗЫВАЮТ ЧЕЛОВЕКА, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ КОТОРОГО СВЫШЕ

  1. 75 лет

  2. 80 лет

  3. 85 лет

  4. 90 лет

  5. 95 лет

17. БИОЛОГИЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ ЧЕЛОВЕКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ

  1. стадией онтогенеза

  2. способностью к репродукции

  3. выраженностью процессов старения отдельных органов

  4. функциональным состоянием систем интеграции

  5. совокупной оценкой одновременно многих признаков, закономерно изменяющихся в процессе жизни

18. КРИТИЧЕСКИЙ ПЕРИОД В ПОСТНАТАЛЬНОМ ОНТОГЕНЕЗЕ ЧЕЛОВЕКА СОВПАДАЕТ С

  1. ранним детством

  2. первым детством

  3. вторым детством

  4. подростковым периодом

  5. юношеским периодом

19. ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА, В КОТОРОМ ЗАКАНЧИВАЕТСЯ ФОРМИРОВАНИЕ КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМЫ

  1. грудной

  2. первое детство

  3. второе детство

  4. подростковый

  5. юношеский

20. ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА, В КОТОРОМ ПРЕКРАЩАЕТСЯ РОСТ ТЕЛА,

  1. второе детство

  2. подростковый

  3. юношеский

  4. первая зрелость

21. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ ИНТОКСИКАЦИЕЙ

ОРГАНИЗМА ПРОДУКТАМИ ГНИЕНИЯ И ЯДАМИ БАКТЕРИЙ

ПРЕДЛОЖЕНА

  1. И. Мечниковым

  2. Ш. Броун-Секаром

  3. И. Павловым

  4. Хартманом

22. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ СНИЖЕНИЕМ ФУНКЦИЙ

ЭНДОКРИННОЙ СИСТЕМЫ, ПРЕДЛОЖЕНА

  1. И. Мечниковым

  2. Ш. Броун-Секаром

  3. И. Павловым

  4. Хартманом

23. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ НАКОПЛЕНИЕМ В ОРГАНИЗМЕ СВОБОДНЫХ РАДИКАЛОВ, ПРЕДЛОЖЕНА

  1. И. Мечниковым

  2. Ш. Броун-Секаром

  3. И. Павловым

  4. Хартманом

24. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕМ

НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ПРЕДЛОЖЕНА

  1. Л. Хейфликом

  2. И. Павловым

  3. А. Богомольцем

  4. И. Мечниковым


25. ТЕОРИЯ, ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ СТАРЕНИЕМ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ, ПРЕДЛОЖЕНА

  1. Л. Хейфликом

  2. И. Павловым

  3. А. Богомольцем

  4. И. Мечниковым

26. ТЕОРИЯ ОБЪЯСНЯЮЩАЯ СТАРЕНИЕ ГЕНЕТИЧЕСКИ

ЗАПРОГРАМИРОВАННОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ ЖИЗНИ,

ПРЕДЛОЖЕНА

  1. Л. Хейфликом

  2. И. Павловым

  3. А. Богомольцем

  4. И. Мечниковым

27. ПОДРОСТКОМ НАЗЫВАЮТ ЧЕЛОВЕКА, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ВОЗРАСТ КОТОРОГО (В ГОДАХ)

  1. 8-10

  2. 11-12

  3. 13-16

  4. 17-20

28. ЮНОШЕЙ НАЗЫВАЮТ ЧЕЛОВЕКА, ХРОНОЛОГИЧЕСКИЙ

ВОЗРАСТ КОТОРОГО (В ГОДАХ)

  1. 8-12

  2. 13-16

  3. 17-21

  4. 22-25

29. ЧЕЛОВЕК В ВОЗРАСТЕ 12 ЛЕТ, НАХОДИТСЯ В ПЕРИОДЕ

ОНТОГЕНЕЗА

  1. подростковом

  2. юношеском

  3. 1-ом детстве

  4. 2-ом детстве

30. ЧЕЛОВЕК В ВОЗРАСТЕ 25 ЛЕТ, НАХОДИТСЯ В ПЕРИОДЕ

ОНТОГЕНЕЗА

  1. юношеском

  2. подростковом

  3. 1-ом периоде зрелого возраста

  4. 2-ом периоде зрелого возраста

31. СТАРЧЕСКОМУ ПЕРИОДУ ПОСТНАТАЛЬНОГО ОНТОГЕНЕЗА

ЧЕЛОВЕКА СООТВЕТСТВУЕТ ВОЗРАСТ (В ГОДАХ)

  1. 60-64

  2. 65-69

  3. 70-74

  4. 75-79

  5. 80-85

Выбрать номера нескольких правильных ответов

32. АКСЕЛЕРАЦИЯ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

  1. задержкой физического развития

  2. ускорением физического развития

  3. задержкой роста

  4. увеличением размеров тела

  5. ускорением физиологического созревания

  6. замедлением полового созревания

33. АКСЕЛЕРАЦИЯ, СВОЙСТВЕННАЯ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

  1. увеличением массы тела

  2. ранним интеллектуальным развитием

  3. задержкой полового созревания

  4. ранним физиологическим созреванием

  5. ростовым скачком


  1. В ПОДРОСТКОВОМ ПЕРИОДЕ НАБЛЮДАЕТСЯ

  1. повышение адаптивных свойств организма

  2. резкий скачок роста

  3. нервно-психологические перестройки

  4. снижение приспособительных свойств

  5. начало смены молочных зубов на постоянные

  6. постоянство массы тела

  7. устойчивый гомеостаз

  1. В ПЕРИОД РАННЕГО ДЕТСТВА (ДО 4 ЛЕТ)

  1. повышается интерес к окружающему миру

  2. появляются первые молочные зубы

  3. заметно возрастает запас слов

  4. наблюдается первый ростовой скачок

  5. развитие интеллекта, в целом, замедляется

  6. ребенок подвержен инфекционным заболеваниям

  7. завершается формирование сердечно-сосудистой системы

  8. учащается травматизм

  1. В ПЕРИОД ВТОРОГО ДЕТСТВА (7-12 ЛЕТ)

  1. ребенок читает, пишет

  2. повышается риск развития патологии сердечно-сосудистой системы

  3. снижены адаптивные возможности организма

  4. заканчивается смена молочных зубов на постоянные

  5. адаптивные возможности организма максимальные

  6. появляются «зубы мудрости»

  7. завершается половое созревание

37. В ПЕРВЫЙ МЕСЯЦ ЖИЗНИ У РЕБЁНКА

  1. слабо развита иммунная система

  2. заметно удлиняется тело (в 1,5-2раза)

  3. масса тела увеличивается

  4. остаётся открытое отверстие между предсердиями

  5. появляются изгибы позвоночника

  6. зарастает боталлов проток

  7. отделяется пуповина

38. КРИТИЧЕСКИЕ ПЕРИОДЫ В ПРОЦЕССЕ ОНТОГЕНЕЗА ЧЕЛОВЕКА

  1. новорожденности

  2. младенческий

  3. раннее детство

  4. подростковый

  5. юношеский

  6. пожилого возраста

  1. У ЧЕЛОВЕКА В ПЕРИОД ПЕРВОЙ ЗРЕЛОСТИ

  1. устойчивый гомеостаз

  2. хорошо выражены адаптивные качества

  3. повышен риск развития инфекционных заболеваний

  4. снижается физическая активность

  5. продолжается рост тела

  6. заканчивается формирование всех систем организма

  7. низкая упругость кожи


  1. В ПЕРИОД ПЕРВОЙ ЗРЕЛОСТИ У ЧЕЛОВЕКА

  1. продолжается рост тела

  2. наблюдается полное функциональное созревание внутренних органов

  3. устойчивый гомеостаз

  4. риск развития заболеваний снижен

  5. низкая физическая активность

  6. завершается формирование вторичных половых признаков

  7. адаптивные возможности организма максимальные

  1. ВЫСОКАЯ СКОРОСТЬ РОСТА ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА ХАРАКТЕРНА ДЛЯ СТАДИЙ РАЗВИТИЯ

  1. зародышевого (с 1 по 4 месяц)

  2. первого детства

  3. новорожденности

  4. подросткового

  5. первой зрелости

  6. эмбрионального периода с 7 по 9 месяц

  7. второй зрелости

Установить соответствие

  1. ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА

  1. новорожденность

  2. младенческий период

  3. подростковый период

ФОРМА ПОЗВОНОЧНИКА

а) позвоночник почти прямой

б) появляется шейный лордоз

в) появляется поясничный лордоз

г) заканчивается формирование поясничного

лордоза

  1. ТИП РОСТА

  1. пролиферационный

  2. ауксентичный

  3. ограниченный

  4. неограниченный

ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ:

а) продолжением на протяжении всего онтогенеза

б) интенсивными ростовыми процессами в отдельные периоды онтогенеза

в) увеличением размеров клеток

г) увеличением числа клеток

д) сохранением определенных пропорций

между массой тела и размером опорно-

двигательного аппарата


  1. ТИП РОСТА

  1. ограниченный

  2. неограниченный

ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

а) изменением числа клеток в подростковом периоде

б) изменением размеров клеток в грудной период

в) продолжением роста в течение всего онтогенеза

г) интенсивный рост наблюдается в отдельные

периоды онтогенеза

  1. ФОРМА ПРОЛИФЕРАЦИОННОГО РОСТА

  1. мультипликативная

  2. аккреционная

ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ

а) небольшим увеличением числа клеток

б) увеличением числа клеток в геометрической прогрессии

в) линейным ростом числа клеток

46. ПЕРИОД ОНТОГЕНЕЗА

  1. младенческий

  2. раннее детство

  3. второе детство

ХАРАКТЕРИСТИКА

а) прорезаются все молочные зубы

б) закрываются роднички

в) свойственен устойчивый гомеостаз

г) свойственен усиленный рост тела

47. ОРГАН ЧЕЛОВЕКА

  1. сердце

  2. печень

  3. головной мозг

ЗАВЕРШАЕТ ФОРМИРОВАНИЕ К

ГОДУ ОТ РОЖДЕНИЯ

а) 10-ому

б) 12-ому

в) 13-ому

г) г) 21-ому

48. ОРГАН ЧЕЛОВЕКА

  1. желудок

  2. головной мозг

  3. легкие

ЗАВЕРШАЕТ ФОРМИРОВАНИЕ К ГОДУ ОТ РОЖДЕНИЯ

а) 25-ому

б) 21-ому

в) 15-ому

г) 12-ому