Файл: Рабочая тетрадь Физиология Шевелева (2012).doc

2. Пояснения преподавателя к выполнению работ - 10 мин

3. Самостоятельная работа студентов:

а) определение относительной силы мышцы - 20 мин б) изучение эластических свойств мышцы - 20мин в) определение силы мышц динамометром - 15мин

5. Проверка выполненных работ -10 мин

Вопросы для подготовки к занятию

1. Морфо-физиологические свойства мышц.

2. Понятие о режимах мышечной деятельности.

3. Понятие о силе мышцы; абсолютная и относительная сила мышц.

4. Зависимость силы мышцы от ее строения.

5. Эластических свойств мышц, их зависимость от нагрузки на мышцу.

6. Элементы мышечного волокна, выполняющие: (1) функцию напряжения и (2) обуславливающие эластические свойства мышцы.

Рекомендуемая литература

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии животных. М., КолосС, 2010

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х . животных.

М., Высшая школа, 1976

Лекционный курс по физиологии животных

Результаты контроля знаний студента

Оценка ____________ Подпись преподавателя___________

Работа 1. Определение относительной силы

Для выполнения дома. Опишите понятия: "сила мышцы", "абсолютная сила мышцы" и «относительная сила мышцы». Зарисуйте мышцы разного строения: параллельноволокнистую, веретенообразную, перистоволокнистую. Обозначьте у них анатомический и физиологический поперечники. Укажите, какая из этих мышц обладает наибольшей силой. Почему?

I. Подготовьте два нервно-мышечных препарата для графи­ческой регистрации сокращений.

2.Рассчитайте относительную силу мышцы, для чего:

а) определите площадь поперечного сечения мышцы в мес­те наибольшего ее утолщения (по формуле: S = Пr²)

б) вычислите относительную силу мышцы по формуле:

Р отн. = Р:S, где Р – сила мышцы (в г.), S – площадь поперечного сечения (см²)

Пример: Р = 50г, r = 0,3 см, S = 3,14 х 0,3² = 0,28 см²

Р отн. = 50: 0,28 = 178,6г

Работа 2. Изучение эластических свойств мышцы

1. Нервно-мышечные препараты, использованные в предыду­щем опыте, лишите нервов. Один из препаратов закрепите в мышцедержателе миографа и соедините с записывающим рычагом (под­порку пера опустить).

2. Запишите на кимографе прямую линию длиной в 1,5-2 см. Остановите кимограф и подвесьте к рычагу гирю в 5 г., запашите прямую линию. Запись повторите дважды, предварительно подвешивая груз по 5-10 г. Таким образом, Вы получили нисходящую ступенчатую «лесенку».

Далее, в обратной последовательности поочередно снимайте груз (ос­торожно, пинцетом) также с последующими включениями кимографа - получите восходящую «лесенку». Сравните высоту нисходящей и восходящей «лесенок», объясните результат наблюдения. Миограмму вклейте в тетрадь.

4. Поместите свежий препарат без нерва в миограф. Подведите писчик к кимографу и запишите по всей его окружности пря­мую линию. Не останавливая кимограф подвесьте к писчику груз - 20 г и далее: не останавливая кимографа, снимите груз и подождите пока перо писчика вернется на исходную линию. Так Вы получите запись кривой растяжения мышцы и времени ее возврата в исходное состояние, после снятия груза. Повторите опыт, используя груз - 50 г.

5. Сделайте выводы о зависимости скорости возвращения мышцы в исходное состояние (форму) от величины нагрузки.

Работа 3. Определение силы мышц с помощью динамометра

1. Определите силу мышц руки с помощью ручного динамометра.

2. Результаты запишите:

Дата выполнения__________________ Подпись преподавателя_____________

ЗАНЯТИЕ 5

Изучение свойств мышечной ткани План занятия

1. Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин

2. Пояснения преподавателя к выполняемым работам - 10 мин

3. Самостоятельная работа студентов:

а) Влияние ритма раздражения на скорость

утомления мышцы -20 мин

б) Эргография, влияние величины нагрузки

на работу скелетной мышцы - 35 мин

5. Проверка работ -10 мин

Вопросы для подготовки к занятию

1.Связь ритма сокращения и скорости утомления мышц. Признаки и причины утомления мышцы.

3. Способы определения работы мышцы.

4. Работа мышц при разных нагрузках.

5. Понятие об эргографи.

Рекомендуемая литературы

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Физиология и этология животных. М., КолосС, 2004

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии животных. М., КолосС, 2004

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х . животных.

М., Высшая школа, 1976

Лекционный курс

Результаты контроля знаний студента

Оценка ____________ Подпись преподавателя___________

Работа 1. Влияние ритма раздражения на скорость утомления мышцы

1. Приготовьте два нервно-мышечных препарата и выполните опыт : .

получите две миограммы при частоте раздражения мышцы 1 имп/сек и 5 имп/сек . Укажите: при каком режиме сокращений утомление мышцы наступает быстрее, почему?

3. Вклейте миограммы в тетрадь, обозначьте признаки утомления (увеличение времени латентного периода и одиночного сокращения мышцы, уменьшение амплитуды сокращения; развитие контрактуры).

4. Опишите, в каком участке нервно-мышечного препарата в первую очередь наступает утомление. Чем это доказывается?

Работа 2 Влияние величины нагрузки на работу мышц

Для выполнения дома. Дайте определение понятию "эргография". Каково назначение эргографии? Опишите факторы, влияющие на скорость утомления и работоспособность мышц.

1. Ознакомьтесь с устройством эргографа, зарисуйте его схему, обозначьте основные рабочие части.

2. Запишите на кимографе эргограммы мышц пальцев руки спортсмена и нетренированного студента при одинаковой нагрузке (2 кг). Запишите эргограммы одного человека при разных нагрузках (1, 3 и 5 кг)

3. Результаты эргографии внесите в таблицу

^а – полусумма высот максимального и минимального зубцов

Выводы:

Дата выполнения:______________ Подпись преподавателя:______________