Файл: Рабочая тетрадь Физиология Шевелева (2012).doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.12.2025

Просмотров: 174

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Физиология животных

Общие требования к выполнению студентами лабораторно-практических занятий.

Соотношение лекций и лабораторно-практических занятий по физиологии животных

Разделы теоретического курса для самостоятельной проработки студентами

2. Обмен энергии у животных в зависимости

2. Экскреторная функция пищеварительного

Библиографический список

Содержание

Раздел 1. Общая физиология возбудимых тканей

План занятия

Вопросы для подготовки к занятию

Результаты контроля знаний студента

Изучение свойств мышечной ткани План занятия

Вопросы для подготовки к занятию

Результаты контроля знаний студента

Изучение свойств мышечной ткани План занятия

Вопросы для подготовки к занятию

Результаты контроля знаний студента

Раздел 2. Физиология центральной нервной системы

Рефлекс и рефлекторная дуга План занятия

Процессы торможения в центральной нервной системе

Результаты контроля знаний

Коллоквиум по разделам:

Основные вопросы

Раздел 3. Физиология крови

Техника взятия и методы изучения физико-химических свойств крови

Библиографический список

Результаты теоретической подготовки

Изучение физико-химических свойств эритроцитов

Вопросы для подготовки к занятию

Библиографический список

Результаты теоретической подготовки

Изучение химических свойств крови

Вопросы для теоретической подготовки к занятию:

Изучение свойств гемоглобина.

Вопросы для подготовки к занятию:

Результаты контроля знаний студента

Методы изучения морфологического состава крови

Вопросы для подготовки к занятиям

Биологические свойства крови

Вопросы для подготовки к занятиям

Библиографический список

Раздел 4. Физиология органов кровообращения

Вопросы для подготовки к занятию

Электрические явления в сердце.

Вопросы для подготовки к занятию

Библиографический список

Методы изучения движения крови по сосудам.

Библиографический список

Раздел 5. Физиология органов дыхания

Изучение функций органов дыхания

Вопросы для подготовки к занятию

Разделы и вопросы по выбору

Раздел 6. Физиология пищеварения

Ротовое пищеварение

Вопросы для подготовки к занятию

Библиографический список

Методы изучения желудочного и кишечного пищеварения

Физиология желудочного пищеварения

Вопросы для подготовки к занятию

Физиология рубцового пищеварения

Вопросы для подготовки к занятию

Пищеварительная и обменная функции кишечника

Изучение физико-химических свойств желчи

Основные вопросы

Библиографический список

Раздел 7. «обмен веществ и энергии»

Изучение минерального обмена у с.-х. Животных.

Вопросы для подготовки к занятию

Результаты контроля знаний студента

Определение затрат энергии у животных по газообмену

Библиографический список

Результаты контроля знаний студента

Содержание семинара

3. Влияние физиологического состояния и условий содержания животных на пищеварение, усвоение питательных веществ и продуктивность (на примере крупного рогатого скота).

Раздел 8. «физиология размножения»

Изучение свойств половых клеток. Биологические методы диагностики беременности

Вопросы для подготовки к занятий

Раздел 9. «физиология лактации»

Функция молочной железы и методы их исследований

Вопросы для подготовки к занятию

Библиографический список

Результаты итоговой аттестации студента:

Раздел 2. Физиология центральной нервной системы

ЗАНЯТИЕ 6

Рефлекс и рефлекторная дуга План занятия

1.Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин

2.Пояснения преподавателя к выполняемым работам - 10 мин 3.Самостоятельная работа студентов:

а) Рефлексы спинного мозга и их рецептивные поля - 25 мин

б) Зависимость времени рефлекса от силы

раздражителя - 30 мин

в) Анализ дуги спинномозгового рефлекса - 35 мин

4. Демонстрация. Сегментарный характер

спинно­мозговых рефлексов - 25 мин

5.Проверка выполнения работ - 10 мин

Вопросы для подготовки к занятию

1. Строение и функции нейронов. Типы нейронов

2. Понятие о рефлексе. Рефлекс - основная форма прояв­ления нервной деятельности животных

3. Классификация рефлексов.

4 Рефлекторная дуга - морфологическая основа рефлекса Составные части рефлекторной дуги. Виды рефлекторных дуг.

5. Время рефлекса, факторы, на него влияющие

Рекомендуемая литература

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Физиология и этология животных. М., КолосС, 2004

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии животных. М., КолосС, 2004

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х . животных.

М., Высшая школа, 1976

Лекционный курс.

Результаты контроля знаний

Оценка_____________ Подпись преподавателя___________________

Работа I. Рефлексы спинного мозга и их рецептивные поля

Для выполнения дома. Дайте определение понятиям "рефлекс" и "рецептивное поле рефлекса"

  1. Выполните опыт.

2. Зарисуйте контуры тела лягушки обозначьте рецептив­ные поля сгибательного, разгибательного и обтирательного рефлексов.

3. Объясните, как возникает перекре­стный рефлекс (если при­держать лапку раздража­емой стороны)


Работа 2. Зависимость времени рефлекса от силы раздра­жителя

Для выполнения дома. Напишите, что называется временем рефлекса и от каких факторов оно зависит.

1. Определите время рефлекса по Тюрку.

  1. Запишите результаты своего опыта в одну из колонок таблицы.

В остальные колонки (2-6) запишите ре­зультаты, полученные другими группами студентов. Рассчитайте средний показатель, сделайте выводы

Время

рефлекса

Раствор

H2SO4

Результаты опыта на разных лягушках

В сред­нем

1

2

3

4

0,1%

0,3%

0,5%

.

1,0%

Выводы:

Работа 3. Анализ рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса

Для выполнения дома. Напишите, что такое моносинаптические и

полисинаптические рефлекторные дуги. Нарисуйте схему трехнейронной рефлекторной дуги двигательного рефлекса и обозна­чьте ее составные части.

I. Выполните опыт


2. Запишите результаты опыта. Сделайте выводы.

Работа 4. Сегментарный характер спинномозговых рефлексов

(демонстрационный опыт)

1. Ознакомьтесь с содержанием опыта

2. Объясните, какие нервные образования включает в себя отдельный сегмент спинного мозга?

Примечание. При отсутствии вьюнов опыт можно провести на лягушке, дождевом черве.

Дата выполнения___________________ Подпись преподавателя__________

ЗАНЯТИЕ 7


Процессы торможения в центральной нервной системе

План занятия

1.Контроль теоретической подготовки - 15 мин

2. Пояснения преподавателя - 15мин

3. Самостоятельная работа студентов:

а) Торможение рефлексов головного и спинного мозга - 30 мин

б) Центральное торможение по Сеченову - 20 мин

4. Проверка выполненных работ - 10 мин

Вопросы для теоретической подготовки к занятию

1. Функциональные типы нейронов.

2. Сущность процесса торможения. Виды торможения в цен­тральной нервной системе. Тормозные синапсы и медиаторы.

3. Понятие о нервных центрах. Свойства нервных центров.

4. Принципы координации в центральной нервной системе

Рекомендуемая литература

В.Ф. Лысов, Т.В. Ипполитова, В.И. Максимов, Н.С. Шевелев

Физиология и этология животных. М., «КолосС», 2004.

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990

Голиков А.Н., Паршутин Г.В. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1991.

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х. живот­ных М., Высшая школа, 1976.

Лекционный курс.

Результаты контроля знаний

Оценка__________________ Подпись преподавателя__________________

Работа I. Торможение рефлексов

I. Выполните все элементы опыта

2. Укажите, в каких участках мозга находятся центры рефлексов, подвергшихся торможению.

З. Напишите, к какому виду относится данное торможение.

Работа 2. Центральное торможение по И.М.Сеченову

1. Лягушку подвергните эфирному наркозу и удалите у нее большие полушария, как указано в методике.

2. У оперированной лягушки определите время спинно-мозгового рефлекса по Тюрку до, во время раздражения и после раздражения зрительных бугров кристалликом поваренной соли. Результа­ты запишите в таблицу.

Конц-я

кисло- ты

Результаты опыта на разных лягушках

(Время рефлекса в ударах метронома)

Среднее значение по всем лягушкам

1

2

3

4

5

6

0000000,1% р-р

0,3% р-р

0,5% р-р

0,7% р-р


Опишите механизм торможения спинномозговых рефлексов при раздражении участков промежуточного мозга (эффект Сеченова).

а) К какому виду торможения относится эффект Сеченова?

б) Где находятся соответствующие тормозные нейроны?

Дата выполнения ____________ Подпись преподавателя_________

ЗАНЯТИЕ 8