Файл: Рабочая тетрадь Физиология Шевелева (2012).doc

Коллоквиум по разделам:

"ОБЩАЯ ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ" и "ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА"

Основные вопросы

1. Понятие возбудимости и возбуждении. Раздражение и раздра­жимость. Виды раздражителей. Адекватные и неадекватные раздражители.

2. История изучения биоэлектрических явлений в тканях. Опыты Гальвани, Маттеучи. Роль русских ученых Чаговца, Са­мойлова и других.

3. Потенциал покоя. Мембранно-ионная теория происхож­дения потенциалов покоя

4. Потенциал действия, механизм его происхождения и распространения. Роль местных токов

5. Законы проведения возбуждения по периферическому нерву.

6. Особенности проведения возбуждения в мякотных и безмякотных нервных волокнах

7. Особенности макро- и микростроения гладких и поперечно-полосатых мышц.

8. Иннервация мышц.

9. Передача возбуждения с нерва на мышцу. Нервно-мы­шечные синапсы, их строение и функция. Роль медиаторов в передаче возбуждения.

10. Механизм мышечного сокращения. Изменение соотно­шения протофибрилл. Роль ионов Са и АТФ.

11. Одиночное и тетаническое сокращение мышцы. Режимы мышечных сокращений (изотонический, изометрический, ауксометрический)

12. Сила мышц. Связь силы мышц с их структурой.

13. Работа мышц. Зависимость работы мышц от величи­ны нагрузки.

14. Утомление мышц. Причина утомления изолированной мышцы. Причина утомления мышц в целостном организме.

15. Основные физиологические особенности гладких мышц. Примеры, демонстрирующие эти свойства

16. Типы строения нервной системы у животных на разных ступенях эволюции. Нейрон как морфологическая и функцио­нальная единица нервной системы. Виды нейронов: рецепторные, контактные и эффекторные, их назначение

17. Синапсы в центральной нервной системе, механизм передачи возбуждения в нервных синапсах

18. Рефлекторная деятельность нервной системы. Класси­фикация рефлексов (по происхождению, по биологическому значению, расположению рецепторов, центров, ха­рактеру ответной реакции).

19. Условные рефлексы и механизмы их образования.

20. Моно- и полисинаптические (полинейронные) рефлекторные дуги.

21. Пнятие о нервном центре. Свойства нервных центров.

22. Принципы координации в центральной нервной системе.

23. Виды торможения в центральной нервной системе. Тормоз­ные нейроны и тормозные синапсы. Торможение с участием и без участия специфи­ческих тормозных структур.

24. Координация рефлекторных процессов. Принципы коор­динации (иррадиация, синаптическая задержка, реципрокная иннервация и др.) и их объяснение

25. Строение и функции спинного мозга. Восходящие, нисходящие, межнейронные и меж­центральные пути.

26. Функции заднего мозга.

27. Функции мозжечка.

28. Функции среднего мозга.

29. Функции промежуточного мозга.

30.Роль ретикулярной формации ствола мозга.

Рекомендуемая литература

В.Ф. Лысов, Т.В. Ипполитова, В.И. Максимов, Н.С. Шевелев

Физиология и этология животных. М., «КолосС», 2004.

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М. Агропромиздат, 1990.

Голиков А.Н. , Паршутин Г.В. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1991

Лекционный курс.

Коган А.Б. и др. Физиология человека и животных. М., Высшая школа, 1984.

Котляр Б.И., Шульговский В.Б. Физиология ЦНС. МГУ, 1979 Ф.Хухо. Нейрохимия. М., Мир, 1990

Основы физиологии человека (ред. Б.И.Ткаченко). С.-П., 1994, т.1 и 2

Раздел 3. Физиология крови

ЗАНЯТИЕ 9

Техника взятия и методы изучения физико-химических свойств крови

План занятия

1. Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин

2.Пояснения преподавателя к выполнению работ - 15 мин

3. Демонстрационные опыты :

а)Способы и техника взятия крови у разных видов животны - 15 мин

б) Получение сыворотки, плазмы, дефибринированной

крови и фибрина - 15 мин

4. Самостоятельная работа студентов:

а). Определение физико-химических свойств цельной крови

и плазмы: плотности, вязкости, поверхностного натяжения - 20 мин

5. Проверка выполненных работ - 10 мин.

Вопросы для подготовки студентов

1. Кровь, как внутренняя среда организма, функции крови.

2. Количество крови у животных разных видов.

3. Методы определения количества крови у животных.

4.Способы получения плазмы и сыворотки крови, гематокрит.

5. Химический состав плазмы.

6.Физико-химические свойства крови – рН, удельный вес, вязкость, поверхностное натяжение.

Библиографический список

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012.

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990.

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Практикум по физиологии и этологии животных. М., КолосС, 2010.

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х . животных.

М., Высшая школа, 1976.

Лекционный курс по физиологии животных.

Результаты теоретической подготовки

Оценка_____________ Подпись преподавателя______________

Работа I. Способы и техника взятия крови у животных разных видов

Демонстрационный опыт.

1. Ознакомьтесь с содержанием опыта и с инструмента­рием для взятия крови у животных.

2. Примите участие в обработке операционного поля и взятии крови у козы, кролика, курицы или других видов животных.

3. Запишите, каким способом и из каких сосудов берутся большие и малые количества крови у разных видов животных.

Работа 2. Получение сыворотки, плазмы, дефибринированной крови

и фибрина.

Демонстрационный опыт.

I. Ознакомьтесь с содержанием опыта.

2. Понаблюдайте за получением плазмы, сыворотки, дефибринированной крови и фибрина.

З. Запишите:

- чем отличается плазма от сыворотки?

- какие вещества используются в качестве антикоагу­лянтов, каков механизм их действия, какие вещества применялись в данном опыте?

Работа 3. Определение плотности, вязкости и поверхно­стного натяжения 1. Определите плотность крови и плазмы методом Филлипса-Ван-Слайка, как это описано в методике.

Запишите и сравните полученные результаты.

Плотность цельной крови __________

Плотность плазмы _______________

2.Ознакомьтесь с устройством вискозиметра ВК-4, за­рисуйте его схему.

3. Определите вязкость крови с помощью вискозиметра ВК-4,

Вид животного: Вязкость (ед):

______________ _______________

______________ ________________

______________ ________________

4. Определите поверхностное натяжение плазмы с помощью сталагмометра.

Число капель:

-воды ________

-плазмы ________

Рассчитайте показатель поверхностного натяжения плазмы =___________

Дата выполнения_____________ Подпись преподавателя______________

ЗАНЯТИЕ 10

Изучение физико-химических свойств эритроцитов

План занятия

1. Контроль теоретической подготовки студентов - 15 мин

2. Пояснения к порядку выполнения работ - 20 мин

3. Самостоятельная работа студентов:

а) Определение гемолиза эритроцитов - 25 мин

б) Определение осмотическое резистентности эритроцитов - 20 мин

4. Проверка выполненных работ - 10 мин.

Вопросы для подготовки к занятию

1. Строение и функции эритроцитов.

2. Количество эритроцитов у животных разных видов.

3. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ), его механизмы.

4.Гемолиз. Причины и виды гемолиза.

5. Осмотическая устойчивость эритроцитов.

6. Практическое значение указанных показателей.

Библиографический список

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С.

Физиология и этология животных. М., КолосС, 2012.

Георгиевский В.И. Физиология с.-х. животных. М., Агропромиздат, 1990.

Лысов В.Ф., Ипполитова Т.В., Максимов В.И., Шевелев Н.С. Практикум по физиологии и этологии животных. М., КолосС, 2010.

Георгиевский В.И. Практикум по физиологии с.-х . животных.

М., Высшая школа, 1976

Лекционный курс по физиологии животных.

Результаты теоретической подготовки

Оценка_______________________ Подпись преподавателя______________

Работа 1. Гемолиз эритроцитов

Для выполнения дома. Дайте определение процесса гемолиза, пере­числите его виды и механизмы.

I. Выполните опыт по предложенной (в таблице) схеме: