Добавлен: 05.04.2023
Просмотров: 319
Скачиваний: 2
Введение
Для эффективной и целенаправленной деятельности организации руководителю необходимо выбрать стиль руководства, который способствовал бы устойчивому развитию предприятия, создавал благоприятную атмосферу в коллективе, стимулировал и удовлетворял персонал.
Стиль руководства во многом определяет успех деятельности организации, характеризует степень использования инноваций и создает имидж компании. Именно поэтому анализ различных стилей руководства предприятиям является важной частью в изучении менеджмента. В современном мире для успешной деятельности компании из-за большой конкуренции необходимо стремиться выбирать наиболее эффективные виды управления персоналом, которые могут одновременно стимулировать работников и повышать результативность их труда. Поэтому изучение стилей руководства является актуальной темой, анализ которой важен для создания полной картины функционирования успешного менеджмента предприятия. Как известно, социум, собой представляет многоуровневую и сложную, динамически развивающуюся целостную систему. Неотъемлемым компонентом любой системы, социальной, экономической, технической выступает управление, обеспечивающее ее целостность и развитие, упорядочение элементов, взаимодействие с внешней средой, а также достижение миссии и целей.
В силу развития производства и научных исследований в области психологии управления и социологии, социальной психологии появлялись постепенно разнообразные подходы к оценке управления как специфической деятельности человека. Нельзя не заметить то, что в РФ в последние годы протекают серьезные трансформации в управленческой деятельности, меняется представление о функциях и структуре управления, в процедурах разработки управленческих решений. Другими словами, происходит существенный пересмотр ценностных ориентаций, стандартов поведения и идеалов. В таких условиях происходит также трансформация всей системы менеджмента, сопровождающаяся сменой управленческих кадров. Однако, львиная доля новых кадров, приступающих к профессиональной управленческой деятельности, не обладает должной управленческой грамотностью. Таким образом, возвращение к данной теме на мой взгляд, крайне актуально.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что во многом характер взаимоотношений определяется способностью менеджера понимать и учитывать восприятие и отношения к нему подчиненного коллектива. Для этого следует формировать у менеджера рефлексивное отражение восприятия подчиненными его существенных качеств. Без этого межличностное и деловое общение станет малоэффективным, а управленческие решения однобокими. Степень изученности темы работы можно назвать высокой. Она основывается на теоретических положениях и выводах науки, в частности содержащихся в трудах Виханского О.С., Генкина Б.М., Кибанова А.Я., Кнорринга В.И. и других авторов. Проблема данной работы заключается в том, что в реальной жизни стили руководства не в полной мере соответствуют теоретической основе, ранее разработанной многими известными исследователями.
Объектом исследования является управление персоналом.
Предметом исследования явились стили руководства на современных предприятиях.
Целью данного исследования является изучение стилей руководства и определение путей повышение эффективности функционирования предприятия при применении наиболее эффективного стиля управления путем анализа литературы, содержащей основные сведения по данной теме.
Исходя из поставленной цели, можно выделить следующие задачи:
1. Изучение современных стилей руководства;
2. Влияние стиля руководства на социально- психологический климат коллектива организации.
В ходе проведения данного исследования применялись следующие методы: анализ литературы, сравнение, аналогия, классификация, обобщение. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников литературы. При написании курсовой работы были рассмотрены различные стили руководства и сделан вывод, что у каждого стиля есть свои достоинства и недостатки. Универсального стиля нет, в чистом виде ни один из них не встречается. Руководители управляют в зависимости от характера организации, ее целей, места в общественной жизни. Стиль руководства влияет на результативность труда. Таким образом, практическая значимость работы заключается в том, что в ходе исследования раскрыта объективная сущность, типы различных стилей руководства, а также целесообразность установления конкретного стиля руководства на определенном предприятии. Содержащиеся в работе выводы могут быть использованы в практической деятельности различных организаций, в зависимости от их структуры, организационной формы, а также руководящего состава.
-
Стили руководства
-
Классификация стилей руководства
-
Для эффективного управления организационным поведением руководителю, менеджеру необходимо иметь представление о современных классификациях стилей лидерства и управления, различных возможных моделях поведения руководителя. Формирование и функционирование, как формальной структуры организации, так и неформальной, социально-психологической, структуры рабочей группы, коллектива непосредственно связаны с выдвижением руководителей в организации (ее подразделениях) и лидеров в малых группах и в целом в коллективе.
Руководитель — должностное лицо, на которое официально возложены функции управления коллективом и организации его деятельности.
Стиль руководства (управления) — совокупность наиболее характерных и устойчивых методов решения типовых задач и выработки управленческих решений с учетом особенностей взаимодействия должностных лиц, подчиненных данному руководителю. Стиль руководства определяется особенностями властно-распорядительных отношений руководителя и членов коллектива при подготовке, принятии и реализации управленческого решения.
Лидер — это член группы, за которым все остальные члены группы признают право принимать ответственные решения в значимых для группы ситуациях.
Лидерство — это естественный социально-психологический процесс в группе, построенный на влиянии личного авторитета человека на поведение членов группы. Лидерство — способность человека оказывать влияние, как на отдельную личность, так и на группу, направляя усилия на достижение целей организации.
Стиль лидерства — это типичная для лидера система приемов воздействия, влияния на ведомых, других членов группы.
Под влиянием понимают такое поведение человека, которое вносит изменение в поведение, отношения, чувства другого человека. Влияние можно оказать через идеи, устное и письменное слово, эмоции и т.д.
Лидер и руководитель — не одно и то же. Различие тут такое же, как между формальной и неформальной группами. Лидер — это такой человек, который по отношению к группе может рассматриваться как ее зеркало. Им может быть только тот, кто несет на себе черты, приветствуемые и одобряемые именно в данной группе. Поэтому перевод лидера в другую группу или назначение его сверху в качестве руководителя далеко не всегда оказывается эффективным. Для успешной деятельности руководителя, менеджеров по формированию организационного поведения, управлению поведением организации, обеспечению лидерства в организации важное значение имеют определение, оценка возможностей управления, стилей лидерства и руководства, выбор наиболее эффективных из них.
Каждый руководитель имеет свой четко определенный стиль деятельности, который называют стилем руководства.
Слово «стиль» греческого происхождения. Первоначально оно означало стержень для писания на восковой доске, а позднее употреблялось в значении «почерк». Отсюда, можно считать, что стиль руководства – это своего рода «почерк» в действиях менеджера.
Более полное определение стиля руководства:
Стиль руководства– это способ применения руководителем своей власти, или другое:
Стиль руководства– это типичная для руководителя система приемов деятельности, используемая им в работе с людьми и информацией.
Каждый руководитель выполняет свои служебные обязанности в определенном, свойственном ему стиле.
Стиль руководства выражается в том, какими приемами руководитель побуждает работников к деятельности, как контролирует результат их деятельности.
Стиль руководства проявляется и в манере руководителя говорить, слушать других людей и в том, как он организует подготовку, принятие и реализацию решений.
О нем можно судить и потому, как организовано личное рабочее место руководителя и труд возглавляемого им коллектива.
Стиль руководства оказывает значительное воздействие на деятельность групп или организаций, от него зависит психологический климат в коллективе, успехи работников.
Формирование стиля у руководителя происходит под влиянием различных факторов[1](см. Приложение 1):
• личных качеств руководителя,
• интеллекта и общей его культуры,
• уровня профессиональной подготовки,
• функционального назначения сферы деятельности руководителя (снабженческая деятельность, производство продуктов или услуг и т.д.),
• социально-психологических характеристик подчиненных (возраст, пол, квалификация, интересы и потребности и др.)
• уровень иерархии управления,
• стиль руководства вышестоящих руководителей.
Стиль руководства обладает устойчивостью, что проявляется в частом повторении тех или иных приемов работы. Но вместе с тем, он поддается изменениям.
Стиль руководства – явление строго индивидуальное, так как он определяется специфическими характеристиками конкретной личности и отражает особенности работы с людьми и технологию принятия решения именно данной личности. Регламентируется стиль личными качествами менеджера.
В процессе трудовой деятельности формируется некоторый строго индивидуальный конкретный стиль, почерк руководителя, действия которого повторить в деталях практически невозможно. Как нет двух одинаковых отпечатков пальцев на руке, так и не существует двух одинаковых менеджеров с одинаковым стилем руководства.
Стиль руководства выражает отношение, которые складываются между руководителем и подчиненными.
Сложность и разнообразие этих отношений предопределяет разнообразие конкретных стилей руководства.
Это разнообразие конкретных стилей руководства можно оценить и классифицировать по 2 основным признакам[2]:
• по степени использования руководителем власти;
• по отношению руководителя к подчиненным.
В соответствии с первым признаком – степени использования власти – выделяется 3 наиболее распространенных стиля руководства:
• авторитарный,
• демократический,
• либеральный.
Выделение этих видов стилей впервые было произведено американским ученым Куртом Левиным.
Авторитарный стильхарактеризуется сосредоточением власти в руках одного руководителя, который навязывает ее своим подчиненным без колебаний. Специалист в области теории менеджмента Дуглас Макгрегор считает подобные черты автократичного лидера обязательным для всякого руководителя.
Руководители такого стиля исходят из положения, что все работники изначально ленивы и при первой возможности отлынивают от работы, у них мало честолюбия и они стремятся избавиться от ответственности, предпочитают, чтобы ими руководили.
Отсюда, чтобы заставить людей трудится, руководитель использует принуждение, строгий контроль и угрозу наказания. Автократичный руководитель максимально централизует полномочия, не дает работникам самостоятельно принимать решения, держит в своих руках все управление, часто использует психологическое давление.
Данный стиль не стимулирует инициативу подчиненных, наоборот, она часто наказуема. Под началом автократа неприятно работать. В таких условиях отсутствует удовлетворенность трудом.
Чаще всего этот стиль используется руководителем в таких случаях:
• во-первых, когда подчиненные имеют слишком низкую общую или профессиональную культуру, т.е. низкий уровень зрелости,
• во-вторых, когда руководитель по своим качествам стоит ниже людей, которыми руководит, и чтобы поддерживать свой авторитет ему необходимо подчеркивние своей значимости путем использования власти принуждения.
Таким образом, итоговые характеристики стиля[3]:
• Сосредоточение всей власти и ответственности в руках руководителя;
• Прерогатива установления целей и выборе средств;
• Коммуникационные потоки идут преимущественно сверху.
Сильные стороны стиля: позволяют в краткие сроки решать проблемы, возможность предсказания результатов.
Слабые стороны стиля: имеется тенденция к сдерживанию индивидуальной инициативы, не учитывает мнение окружающих.