Файл: Историческое развитие предмета и методов социальной психологии на основе анализа зарубежных и отечественных подходов.pdf

Весомым в 20-х годов XX века. труд в и Америке" двух — (1863-1947) и поляка, в США, Знанецького (1882-1968).

крестьян, в Америку, они установили зависимости, без было адаптации: от и зависимость от индивида. С было предложено два личностью и ценность" (для организации), установка", (для характеристики это было в социально-психологической терминологии). Как начали (письма, и автобиографические материалы-прочее). А было как исследование установок". С тех пор в проблематику психологии.

социальная не методологического направления, под проблем во и мировой войны, что к сотрудничеству, на основе идей. Так, в 30-е годы XX века. было исследований проблем. В 40-е годы стран выиграть войну, мира.

Курт Левин на социальную в с им "теория к групп, о том, что мотива в организма, на — среда", в которой и динамическое целое. со он над проблемой поведения, и др. деятельность К. с лабораторного в психологии. социально-психологические явления, как взаимодействия, лидерства, сплоченность, конформизм, принятие и др., он значительно проблемы, то есть (перенести) на окружение. Считая методом, который в человеческого поведения, не его в самоцель, а как практического и проблем. его практических в теоретической концепции. на то, что сомнению ученые, психолога не никакой теории.

в на фоне в теоретическом подходы:

— психоанализ на энергии, а не на ее благодаря объяснить индивидов);

— на зависимость от направленность опыт .значение);

— когнитивизм с зрения индивида);

— поведение на мира личности, мотивации ее и внимание символов, языка).

Социальная на идеи, именно в этих подходах. подход, что ее экспериментальному направлению.

и до начала 60-х XX века. в мире психология. Тогда в США две события: 1) с на 2) переориентация от на обоснование явлений. В то же труды в поле психологии.

Важной стал в свет в 1968 г. "Руководство по психологии", и выполняла роль знания. теоретические и в США в XX — начале XXI в., что центров.

Европейскую в представляли ученые. В Жан Пиаже (1896-1980), на формирование социализации, в ее аспекта. В Германии стараниям В. Меде. Мало что и в десятилетия. информацией научными и США. время были для Западной образцом, все социальной и усваивались, а рассматривались традиций.

Этапными в стали 60-е, 70-е годы. это в критике за понимание контекста, ей естественной дисциплины, за человека.

начали направления. В 1966 г. было ассоциацию психологии, задачей на проблемы, обеспечение исследований. в ее развитие Теджфел (1920-1982), С. и др. Они доказывали, что в не продолжать и в дисциплину. Она функционировать в ситуации. считал и идеологии. Поскольку отношения, то их изучение социальной психологии. утверждал, что наукой о человека. Она взаимосвязь и его не претендовать на исследования и учитывать и исследований и выводов.

и направлений по сей день она не одной теории. ориентации трудно дифференциации подходов. В ее на исследования:

— изучение поведения;

— взаимодействия и процессов;

— и психологическое проблем.

социальная — это ориентаций, направлений, с ученых, которые их начали. Чаще она в к процессам атрибуции, процессов, и аффилиации, агрессии, установок, познания, социализации, аспектов. Теоретико-методологическое как в направлений (бихевиоризма, фрейдизма), так и в школ и направлений: необихевиоризму, неофрейдизму, и др. с 70-х XX века, в США, Западной (Франция, Англия, и др.) сделанного в XX века. психологами, теоретического и опыта, в исследовании реальности, парадигм, дали бы толчок психологии, бы ее социальной, а не индивидуальной.

1. Эссе

Социальная психология предмет, который на мой взгляд останется самым перспективным направлением психологии, так как, за почти 200 лет существования эта наука переживала взлеты и падения, но со временем лишь укрепила свой статус. Эта наука была и будет главным исследованием многих философов, социологов, психологов и остальных ученных, так как эта наука напрямую зависит от человека и ее существование.

Социальная психология изучает личность в группе, социуме, обществе. В отличие от общей психологии социальная психология исследует не просто психические процессы индивида, а их специфику в связи с системой социальных взаимодействий. С этой точки зрения предметом исследования является человек среди людей. Если и рассматриваются индивидуальные особенности субъекта, то только как результат социального развития, связанный с воспитанием и социализацией. Человек изучается во всем многообразии его социальных связей: в процессе личностного развития на протяжении жизни, в системе взаимодействия на межличностном и формальном уровнях и т.д. Особое внимание уделяется положению личности в группе, коллективе.

Так же социальная психология изучает социальные группы в обществе. И прежде всего психологические характеристики групп, проблемы внутригрупповой динамики, внутригрупповых отношений, межгрупповых отношений и т.д. Социальная группа рассматривается как функциональная единица, имеющая интегральные психологические характеристики, такие как групповой разум, групповая воля, групповое решение и др. Создаются разнообразные типологии социальных групп, выделяется все большее количество критериев для анализа. Группа рассматривается как уникальная целостность, которая не может быть понята только на основании изучения субъектов, ее составляющих. Группа есть нечто большее, чем совокупность членов. Она имеет собственные характеристики, существующие независимо от индивидуальных особенностей входящих в ее состав субъектов.