Файл: Влияние сюжетно-ролевой игры на развитие личности детей дошкольного возраста (Анализ и обсуждение результатов исследования динамики сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте).pdf
Добавлен: 30.04.2023
Просмотров: 337
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
1.1 Теоретические подходы к определению понятия «познавательное развитие»
1.2 Познавательное развитие детей дошкольного возраста
1.3 Сюжетно – ролевая игра, ее роль в развитии личности дошкольного возраста
Глава 2. Экспериментальное исследование динамики сюжетно-ролевой игры в старшем дошкольном возрасте
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Таблица 2
Особен ности развития сюже тно-ролевой иг ры детей стар шего дошкольного возр аста по резуль татам беседы.
|
Возра стная группа |
Вопр осы |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
|
Старший дошко льный возраст |
П.Л |
Д а, в детс ком саду, зде сь много игру шек и дет ей. |
Магазин, парикма херская, куклы, моза ики. |
Делаю кук лам прически, с девочками игр аем в мага зин. |
Парикмахером, а иногда посети телем когда ес ть уже парик махер. |
Парикмахером и продавцом, я люблю дел ать прически. |
Кук лы, мозаики, мяч ик, конструктор. |
С ребятами, пот ому что с ними интер есно. С подру жками Аней и Кристиной. |
|
К.А |
Д а, в детс ком саду, ту т много дет ей, мы вме сте играем. |
В разные, обы чно мы игр аем в мага зин. |
Продаем разли чные вещи, кото рые в мага зине. |
Продавцом, а иногда я покупаю ве щи сама. |
Воспит ателем, хочу воспит ывать детей, учи ть их. |
У меня ес ть посуда и куклы. |
Я играю с Мариной и Аней ино гда мы ход им вместе в магазин. |
|
|
А.А |
Д а, в гру ппе, потому чт о много ребят ишек, дома пот ому что мно го интересных игру шек. |
В мага зин, в ка фе, в кук лы, мозаики. Н о больше все го в до м, всегда в него игр аю. |
Я хо жу в мага зин, когда быв аю мамой, люб лю собирать моза ику.. |
Я быв аю покупателе, поку паю вещи в дом Или мам ой, если игр аем в до м, потому чт о мама сам ая главная. |
Мам ой, потому чт о она крас ивая и умн ая. |
Всякие раз ные куклы, я их во жу в мага зин, в теа тр, я хо чу для ни х замок, пот ому что у меня не т ни одн ого. |
С Гал ей, Катей, пот ому что он и хорошие и знают мно го игр весе лых. |
|
|
И.Ю. |
Да, я люблю игр ать дома, пот ому что у меня мно го лошадок, оче нь много вся ких разных и маленьких и больших, я их бе ру по очер еди в сад ик. |
Люблю игр ать в коню шню, ухаживать з а лошадками. |
Расче сываю лошадок, выв ожу их н а прогулку. |
Быв аю продавцом, вра чом, кассиром, мам ой, лошадкой. |
Люб лю также бы ть продавцом, вс е продавать. |
Ес ть посудки, кук лы, пазлы, моза ики мягкие игру шки, лошадки. |
С о всеми девоч ками и мальч иками, с мам ой когда я дома. Пот ому что он и знают мно го игр. |
|
|
Н.У. |
Д а, на ули це и в группе, пот ому что мож но бегать и играть с ребятами. |
В школу, в магазин, в театр. В автобус, в водителя. В машинки. |
Во жу машину, разв ожу детей н а остановки, поку паю разные прод укты. |
Водителем, пасса жиром, покупателем, прода вцом и ино гда папой. |
Люб лю быть Рем бо, или мута нтом. Люблю бы ть шофером ещ е. |
Мотоцикл, дис ки, пульт, маш ины, грузовик и собаки. |
С друзьями, С Сашей, о н всегда вс е придумывает. С папой, о н у ме ня умный. |
|
|
У.Г. |
Д а, дома и в детс ком саду. дома ес ть собачка и всякие иг ры, а в детском са ду много дет ей с ке м я игр аю. |
Магазин, ка фе, куклы, моза ики. В мяч ик любимая, пин аю. |
Покупаю чт о-нибудь, про даю. Люблю игр ать в кук лы. |
Продавцом, а иногда покупа телем, потому чт о другие дево чки тоже люб ят продавать. |
Прода вцом, интересно ког да приходят поку пать что ниб удь, а я им про даю |
Куклы, моза ики, мячик, констр уктор. |
С ребя тами, потому чт о с ни ми интересно. |
|
|
К.М. |
Д а, в детс ком саду, ту т много дет ей. |
Водитель кам аза, а ино гда врачом и папой быв аю. |
Лечу боль ных, выписываю и м таблетки о т кашля. |
Вра чом, водителем и папой. |
Хо чу быть водит елем, ездить н а машине |
Вся кие машинки, констр укторы и ле го. |
Я игр аю с Кири ллом в водит елей и с девочками ког да я па па. |
|
|
А.З. |
Да,в детском са ду здесь я играю с друзьями, зде сь интересно. |
Соби раю конструктор, во жу автобус пассаж ирами. |
Строю до ма, различные постр ойки, а ещ е роботов. |
Строи телем и водит елем. Люблю разво зить людей. |
Строи телем, строить боль шие дома. |
У меня мно го роботов, ес ть большой констр уктор и мален ький, много маш ин также боль ших и мален ьких. |
Я игр аю со все ми ребятами кт о играет в конструктор. |
|
|
Н.М. |
Д а, на ули це, там я пинаю мя ч и бег аю. |
Футболистом, пин аю мяч, а еще водит елем трамвая. |
Пин аю мяч, быв аю водителем и пассажиром. |
Люб лю быть водит елем. |
Футболистом, заби вать много гол ов. |
Мяч, маши нки, лего, роб от. |
С ребя тами пинать мяч ик, играть в водителя и пассажира. |
|
|
Р.В |
Д а, в детс ком саду, зде сь интересно крас иво. |
В шко лу, в мага зин, в больн ичку. |
Учу дет ей, люблю прода вать вещи, а еще леч ить людей. |
Учит елем и прода вцом. |
Хочу бы ть принцессой, он а красивая. |
Мяч ик, куклы, принц есса, лошадка и собачка. |
Люб лю играть с Мариной у нее мно го красивых лоша док, мы с ней меня емся ими. |
|
|
П.Е. |
Д а, дома, та м есть соба чка и вся кие игры |
Мага зин, кафе, кук лы, мозаики. Люб лю играть в семью. |
Поку паю что-ниб удь, продаю. Люб лю играть в куклы с девочками. |
Покупа телем, потому чт о некоторые хот ят быть прода вцом. |
Доброй фе ей, потому чт о она доб рая и е е все люб ят. |
Куклы, моза ики, мячик, констр уктор, лего. |
С ребятами, пот ому что с ними интер есно. |
|
|
К.И. |
Да, в детском са ду, тут мно го детей. |
Люб лю играть в строителей и водителей. |
Соби раю из констр уктора новые маш ины |
Бываю пасса жиром и водит елем. |
Папой, пот ому что о н водит маш ину. |
Мячики, куб ики, большой Кам АЗ и солда тики. |
С друз ьями в раз ные игры. |
|
|
У.В. |
Д а, на ули це и в группе, пот ому что зде сь интересно и много дет ей с ке м я игр аю. |
Машинистом, в автобус, в водителя. В машинки |
Во жу машину, разв ожу детей н а остановки. |
Водит елем, пассажиром, покупа телем, продавцом |
Люб лю быть Рем бо, или мута нтом. Люблю бы ть шофером ещ е. |
Мотоцикл, дис ки машины, груз овик и констр уктор. |
С друз ьями, я води тель, а он и мои пасса жиры. |
|
|
В.А. |
Да, в группе, пот ому что мно го детей и можно мно го играть п о-разному. |
В дом, в кухню, мага зин, мозаики, боль ницы, парк, ка фе. |
Продаю ябл оки, кофе, стар аюсь лечить боль ных и гото вить обед н а всех. |
Быв аю продавцом, вра чом, кассиром, мам ой, кошкой и девочкой. |
Люб лю быть прода вцом, все прода вать. Или вра чом и вс ех лечить. |
Ес ть посудка, кук лы, пазлы, моза ики, мягкие игру шки, коровки и лошади |
С о всеми девоч ками и мальч иками. |
|
|
Л.Е. |
Да, в группе, ту т много дет ей и крас ивых игрушек. |
В домик, больн ичку, парикмахера и маг азин, а еще в кафе. |
Мам ой, потому чт о она глав ная. Посетителем парикма херской, хожу в магазин поку паю продукты |
Ино гда я быв аю парикмахером, дел аю красивые прич ески девочкам и куклам. |
Пова ром, потому чт о моя ма ма повар и она вку сно готовит |
Кук лы барби, дом ик для ни х большой и посудка, тол ько для не е нет шкаф чика. |
С девоч ками в сем ью, в мага зин, в больн ичку. С ни ми очень интер есно играть. |
Вопр осы для бес еды:
- Любишь л и ты игр ать? Где те бе больше нрав ится играть: до ма, в гру ппе, на прог улке? Почему?
- В какие иг ры ты игра ешь? В как ие игры т ы любишь бол ьше всего игр ать и поч ему? В как ие игры т ы хотел б ы играть?
- Чт о ты дела ешь в игр ах? Что т ы больше все го любишь дел ать в игр ах и поч ему? Что б ы ты хот ел делать в играх?
- Ке м ты быва ешь в игр ах? Кем т ы чаще все го бываешь в играх и почему?
- Ке м ты люб ишь быть в играх и почему? Ке м бы т ы хотел бы ть?
- Какие у тебя ес ть игрушки? Как ие из ни х любимые и почему? Ка к ты с ними игра ешь? В как ие игры? Как ие игрушки т ы бы хот ел иметь и почему? Ка к бы т ы с ни ми играл?
- С кем т ы чаще все го играешь и почему?
ПРИЛО ЖЕНИЕ Б
Прот окол №1
Беседа с ребенком.
Це ль: Изучение игро вых предпочтений.
Да та: 4.09.2019
Время: 9:35
ФИ О: Александрова Адел ина
Возраст: 5 ле т.
|
Вопросы эксперим ентатора |
Ответы испыту емого |
|
1. Любишь л и ты игр ать? Где те бе больше нрав ится играть: до ма, в гру ппе, на прог улке? Почему? |
1. д а, в детс ком саду, зде сь много игру шек и дет ей. |
|
2. В как ие игры т ы играешь? В какие иг ры ты люб ишь больше все го играть и почему? В какие иг ры ты хот ел бы игр ать? |
2. Магазин, парикма херская, куклы, моза ики. |
|
3. Что т ы делаешь в играх? Чт о ты бол ьше всего люб ишь делать в играх и почему? Чт о бы т ы хотел дел ать в игр ах? |
3. Делаю кук лам прически, с девочками игр аем в мага зин. |
|
4. Кем т ы бываешь в играх? Ке м ты ча ще всего быва ешь в игр ах и поч ему? |
4. Парикмахером, а иногда воспит ателем, когда ес ть уже парик махер. |
|
5. Кем т ы любишь бы ть в игр ах и поч ему? Кем б ы ты хот ел быть? |
5. Парикм ахером и прода вцом, я люб лю делать прич ески. |
|
6. Какие у тебя ес ть игрушки? Как ие из ни х любимые и почему? Ка к ты с ними игра ешь? В как ие игры? Как ие игрушки т ы бы хот ел иметь и почему? Ка к бы т ы с ни ми играл? |
6. Кук лы, мячик, констр уктор, мозаики. |
|
7. С кем т ы чаще все го играешь? |
7. С ребятами, пот ому что с ними вес ело. С мои ми подружками Улья ной и Ари ной. |
Вывод:
В ходе бес еды было устано влено, что ребе нок предпочитает роле вые и предм етные игры, в ролевых игр ах преобладают сюж еты из знак омых детям профе ссий, девочка стрем ится брать н а себя разли чные роли, откр ыта для иг ры со сверст никами. Предпочтения ребе нка соответствуют возра стным особенностям данн ого возраста.
Ана лиз:
Таким обра зом, можно гово рить, что ребе нок предпочитает сюже тно-ролевые иг ры с дет ьми, учитывает распред еление ролей. Бер ет на се бя как глав ные, так и второстепенные ро ли в игр ах, тем сам ым учитывает предпо чтения детей.
Прот окол №2
Беседа с ребенком.
Це ль: Изучение игро вых предпочтений.
Да та: 4.09.2019
Время: 10:15
ФИ О: Копцова Анге лина
Возраст: 5.5 ле т.
|
Вопросы эксперим ентатора |
Ответы испыту емого |
|
1. Любишь л и ты игр ать? Где те бе больше нрав ится играть: до ма, в гру ппе, на прог улке? Почему? |
1. д а, в гру ппе, здесь мно го игрушек и детей. До ма потому чт о много интер есных игрушек. |
|
2. В какие иг ры ты игра ешь? В как ие игры т ы любишь бол ьше всего игр ать и поч ему? В как ие игры т ы хотел б ы играть? |
2. Мага зин, парикмахерская, кук лы, мозаики. Н о больше все го в до м, всегда в него игр аю. |
|
3. Что т ы делаешь в играх? Чт о ты бол ьше всего люб ишь делать в играх и почему? Чт о бы т ы хотел дел ать в игр ах? |
3. Я хо жу в мага зин, когда быв аю мамой. Люб лю собирать моза ику. |
|
4. Кем т ы бываешь в играх? Ке м ты ча ще всего быва ешь в игр ах и поч ему? |
4. Я быв аю покупателем, поку паю вещи в дом. Ил и мамой ес ли играем в дом. Пот ому что ма ма самая глав ная. |
|
5. Кем т ы любишь бы ть в игр ах и поч ему? Кем б ы ты хот ел быть? |
5. Мам ой, потому чт о она крас ивая и умн ая. |
|
6. Какие у тебя ес ть игрушки? Как ие из ни х любимые и почему? Ка к ты с ними игра ешь? В как ие игры? Как ие игрушки т ы бы хот ел иметь и почему? Ка к бы т ы с ни ми играл? |
6. Вся кие разные кук лы, я и х вожу в магазин, в театр, я хочу дл я них зам ок, потому чт о у ме ня нет н и одного. |
|
7. С кем т ы чаще все го играешь? |
7. С Настей и Машей, он и хорошие и знают мно го интересных иг р. |
Вывод:
В ходе бес еды было устано влено, что дево чка предпочитает разли чные игры с различными рол ями. Также мож но отметить, чт о ребенок люб ит брать н а себя глав ные роли, взаимоде йствует с дет ьми.
Анализ:
Так им образом, мож но говорить, чт о девочка предпо читает сюжетно-роле вые игры с детьми, пр и этом мож но отметить, чт о девочка люб ит брать н а себя глав ные роли в играх.
Прот окол №3
Беседа с ребенком.
Це ль: Изучение игро вых предпочтений.
Да та: 4.09.2019
Время: 11:00
ФИ О: Путинцева Людм ила
Возраст: 6 ле т.
|
Вопросы эксперим ентатора |
Ответы испыту емого |
|
1. Любишь л и ты игр ать? Где те бе больше нрав ится играть: до ма, в гру ппе, на прог улке? Почему? |
1. д а, в детс ком саду, зде сь мои подр ужки и м ы вместе игр аем. |
|
2. В как ие игры т ы играешь? В какие иг ры ты люб ишь больше все го играть и почему? В какие иг ры ты хот ел бы игр ать? |
2. В раз ные, обычно м ы играем в магазин. |
|
3. Чт о ты дела ешь в игр ах? Что т ы больше все го любишь дел ать в игр ах и поч ему? Что б ы ты хот ел делать в играх? |
3. Прод аем игрушки. |
|
4. Ке м ты быва ешь в игр ах? Кем т ы чаще все го бываешь в играх и почему? |
4. Прода вцом, а ино гда я поку паю вещи са ма. |
|
5. Кем т ы любишь бы ть в игр ах и поч ему? Кем б ы ты хот ел быть? |
5. Воспит ателем. Хочу воспит ывать и учи ть детей. |
|
6. Как ие у те бя есть игру шки? Какие и з них люби мые и поч ему? Как т ы с ни ми играешь? В какие иг ры? Какие игру шки ты б ы хотел име ть и поч ему? Как б ы ты с ними игр ал? |
6. У ме ня есть посу дка и кук лы. |
|
7. С ке м ты ча ще всего игра ешь? |
7. Я игр аю с Гал ей, Олей, Кат ей. Иногда м ы вместе ход им в мага зин. |
Вывод:
П о результатам бес еды можно сдел ать вывод о том, чт о ребенок предпо читает сюжетно-роле вые игры, с разнообразием рол ей и сюже тов. При выб оре роли ребе нок учитывает пози цию партнера п о игре. Игро вые предпочтения дево чки соответствуют особен ностям старшего дошкол ьного возраста.
Ана лиз:
Таким обра зом, можно гово рить, что ребе нок предпочитает сюже тно-ролевые иг ры, учитывает жела ния других дет ей, предпочтения дево чки соответствуют данн ому возрасту.
Прот окол №4
Беседа с ребенком.
Це ль: Изучение игро вых предпочтений.
Да та: 4.09.2019
Время: 11:35
ФИ О: Усольцева Гал ина
Возраст: 5 ле т.
|
Вопросы эксперим ентатора |
Ответы испыту емого |
|
1. Любишь л и ты игр ать? Где те бе больше нрав ится играть: до ма, в гру ппе, на прог улке? Почему? |
1. Д а, я люб лю играть до ма, потому чт о у ме ня много лоша док, очень мно го всяких раз ных и мален ьких и боль ших, я и х беру п о очереди в садик |
|
2. В какие иг ры ты игра ешь? В как ие игры т ы любишь бол ьше всего игр ать и поч ему? В как ие игры т ы хотел б ы играть? |
2. Люблю игр ать в коню шню, ухаживать з а лошадками. |
|
3. Чт о ты дела ешь в игр ах? Что т ы больше все го любишь дел ать в игр ах и поч ему? Что б ы ты хот ел делать в играх? |
3. Расче сываю лошадок, выв ожу их н а прогулку. Быв аю продавцом, вра чом, кассиром, мам ой, лошадкой. |
|
4. Ке м ты быва ешь в игр ах? Кем т ы чаще все го бываешь в играх и почему? |
4. Я бываю прода вцом и покупа телем. |
|
5. Кем т ы любишь бы ть в игр ах и поч ему? Кем б ы ты хот ел быть? |
5. Люб лю быть так же продавцом, прода вать вещи покупа телям. |
|
6. Какие у тебя ес ть игрушки? Как ие из ни х любимые и почему? Ка к ты с ними игра ешь? В как ие игры? Как ие игрушки т ы бы хот ел иметь и почему? Ка к бы т ы с ни ми играл? |
6. У меня ес ть посудка и куклы, мно го разных лоша док пони. |
|
7. С кем т ы чаще все го играешь? |
7. Я играю с Настей. Он а моя подр уга. |