ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.11.2019
Просмотров: 794
Скачиваний: 1
ВИДЕО+ 3.1 2 «Пробуждение» - внук и дедушка) Раскрытие личности и откровение.
Склонность задавать философские и духовные вопросы с большим интересом и открытостью.
Ум это резервуар чувств, желаний эмоций. В этот период ребенок не может еще провести грань, что если я делаю, что то плохое, это не значит что я плохой. В этом проблема детей и родителей которые это не понимают. Они говорят ты плохой, ты плохой и ребенок начинает верить, что Я плохой. Он не может провести грань со мной все в порядке но я совершил плохой поступок.
Запрет не говорите детям, что ты плохой.
Правильно ты не контролируешь свое поведение.
Как такому хорошему мальчику могла прийти в голову идея сделать такую глупость.
Ум обладает программой если мне говорят, что я плохой то я буду плохим.
Зерно правильных привязанностей закладывается, что есть Высшее Божественное начало. Ты прекрасная душа, часть любившего Бога.
ВИДЕО+ ( 3.1 3«Империя солнца» - а Бог есть?..)- можно видеть, что мама разочаровала своего сына. Маме некогда она в страсти, главный девиз тех кто в страсти. Ребенок понимает, что нет взаимности даже среди близких мне людей. Нет любящего начала.
В этом центре копятся обиды. Обиды связаны напрямую с онкологией. Обида – мощная энергия, кот. мы носим с собой годами, загоняем внутрь, стараясь не обращать на нее внимания.
1 центр имеет мужскую природу и связан с планетой Марс.
2 с Венерой и имеет женскую природу и отвечает за психику личности. Мужчины сильней физически но слабы психически, а женщины наоборот.
Природой наделено давать жизнь ребенку женщине. Мужчины этого не вынесут. Женщины могут долго занимается с ребенком.
Первые глубокие обиды возникают именно в этом возврате. Когда дети маленькие, они быстро прощают но взрослея это становится делать тяжелее. Человеческий эгоизм растет.
Нужно набираться терпения 5 лет 5 минут терпи, 10 лет 10 минут терпи. Этот центр также отвечает за терпение. Женщины могут больше терпеть.
Любовь – это способность прощать! Простить может только самодостаточная целостная личность!
ВИДЕО + (3.4 «Крестный отец – 2») – застарелая обида - если осознанно не устранить, то пускает корни и разрушает тело и психику, забирает жизненную энергию.
Обида которая появляется в этом возврате если ее не устранить может передаваться по роду. Обида это энергия которая если ее не трансформировать, будет разрушать наше сознание и тело. (Луиза Хей. Освобождение от обиды) Таблица Что такое прощение. Джон Фейворс.
3 принципа Мильтона Эриксона:
1. Человек всегда ОК!
- джива, «не суди», видение пчелы, менталитет изобилия, в любой ситуации мы что-то получаем, а не теряем!
2. В каждый момент времени чел. совершает лучшее, на что способен.
3. Каждым действие движет позитивное намерение.
«Их мать умерла!» история в электричке с отцом.
2 принципа Джона Фейворса.
1. Человек всегда живем в одном из двух состояний – либо даем любовь, либо просим о любви.
2. Все негативные состояния и поведения других – воспринимать как плачь о Любви!
История про электричку пьяницу.
Медитация «ПРОЩЕНИЕ»
Обижаясь на кого-либо, спросите себя:
«Какую боль должен испытать этот человек, чтобы я мог(ла) успокоиться и забыть о нем?»
Искусство прощения
Отказываясь прощать своих обидчиков, мы наказываем отнюдь не его, а самого себя.
(отрицательная энергия возвращается к тому, кто ее породил).
Три стадии прощения:
-
Восстановить в памяти конкретных, причинивших вам боль образов, мыслей, высказываний, поступков, связанных с тем или иным человекам или ситуацией.
-
Вообразить себя и этого человека (или ситуацию) в потоке яркого света, света Духа, пронизывающего все, что нас окружает.
-
Произнесите про себя или вслух имя обидчика, после чего скажите: « Отдаю тебя свету Всевышнего, ступай!» (вы увидите как болезненная ситуация и ваша реакция на нее преобразуется в высокую энергию, поглощаемую потоком света).
Как узнать, что мы простили?
Воспоминания о неприятном человеке или событии не будут мучить нас. Пока этого не произойдет, нужно с любовью продолжать выполнять технику!
Молиться за обидчиков! Молитва уменьшает их способность причинить нам вред и возвращается нам в виде высокой, положительной энергии.
ВОПРОС: Во что любят играть дети в этом возрасте? Доктора. Неосознанный интерес к телу другого!
ВИДЕО + (3 1 5 «Пробуждение» - что-то определенно происходит) Это как раз проявление спонтанного влечения, причем ребенок сам не понимает, что с ним происходит.
Ответственный период в жизни и родителей, и ребенка!
Понять разницу между Любовью и тем, чем она не является. Чем раньше они это поймут тем легче им будет жить на этом свете. С одной стороны развивается чувственная сфера с другой стороны интеллект еще слабый. Чувства кипят, разум не работает и дети начинают хуже учится. В жизни все интересней.
Ведическая культура учит, что половое влечение и обучение вещи не совместимые. Выход раздельное обучение или частное обучение.
Идеальное время для обучения, но в нужном русле. Сейчас стало уже почти нормой очень ранее половая активность, что приводит к серьезным, психически проблемам. Таким людям в дальнейшем будет очень трудно создать гармоничную крепкую семью. И пример этому почти 100% разводов в течение 1 года жизни в некоторых городах.
И все наши курсы и тренинги это хоть как то помочь людям разобраться в этом.
ВИДЕО + (3.1 6 «Императорский клуб» ?) – как только появилось созерцание, так вожделение захватило неокрепшие умы, и образование исчезло неизвестно куда.
Два несовместимых интереса: образование и противоположный пол! Что их объединяет?
Одна и та же энергия – ПОЗНАНИЯ!!!
Примеры: раздельное обучение при царе. Гурукула в Маяпуре.
Главное в этот период направить эту энергию в нужное русло, творчество спорт, хороший пример отношений.
Нужно фильтровать что сейчас смотрят дети, фильмы. мультф., игры
Видео 3.1 7 мальчик сдал экзамен.
Анекдот про Адама и Бога!
2 новости: плохая и хорошая
1. дал гениталии для наслаждений
2. дал мозги для счастья сейчас и в будущем
Что же тут плохого? Работают попеременно!
ВОПРОС: Почему при разговоре не было Евы? У нее нет таких проблем!
Объяснить противоположность чакр М и Ж.
Вузы – рассадники разврата, съедается сила разума
Бердяев об удельной доле высокоинтеллектуального населения.
Д.б. – 5%, при царе – 2,6% (предсказывал проблемы), сейчас – 0,6%.
ТАБЛИЦА ФРАНКЛА разница плотской и чистой любви.
Важно понять разницу в потребностях тела и души!!!
Обиды и гнев – двое детей вожделения. Так плодятся наши внутренние враги или болезни тонокго тела, блокирующие потоки энергии Любви!
Желания обладать и наслаждаться самому. А не служить и получать глубокое внутреннее удовлетворение.
ВИДЕО + (→ «Франческо» - прощайте тысячу раз, и давайте). А что мы должны давать?.. Любовь.
СЛАЙД-цитата Ганди 8 опасностей лидера
Стих из БГ – о разрушении династии – 1.40-42
1.40 Когда в роду воцаряется безбожие, о Кришна, женщины в нем развращаются, а развращение женщин, приводит к появлению на свет нежелательного потомства.
1.41 Рост числа нежелательных детей неизбежно приводит к тому, что члены семьи и люди, разрушающие семейные традиции, попадают в ад. С вырождением рода, праотцов ждет падение, ибо потомки перестают подносить им пищу и воду.
1.42 Прегрешения тех, кто разрушает семейные традиции и способствует появлению нежелательных детей, останавливают деятельность на благо семьи и общества в целом.
Книги – Дух. Воин 2, превращая вожделение в любовь. Законы сем. жизни
Тренинг «Обретение целостности»
Дз. 1. Как отпускать обиды? 2. Что такое прощение? 3. Обидчики это наши учителя!
4 . Научитесь благодарить своих учителей.
3. чакра Манипура. Солнечное сплетение (деловитость) период с 15 до 21
Желание проявить себя в этом мире.
(Видео 1 эпизод) Время юности это время быть любимым и борьба быть услышанным, принятым всерьез.
Центр связан с солнечной энергий Манипура (город драгоценностей, произ. Мани-деньги) Время выразит себя проявить независимость инициативу. Способность управлять другими – качество лидеров.
Утвердится в обществе, с противоположным полом.
Животный импульс установить власть (последний центр связывающий нас с животным миром. Пример со стадом обезьян).
Проявляется такие качества, как стремление к справедливости, аккуратность, опрятность, способность самому заботится о себе. Желание быть в центре внимания. Желание, чтобы все исполняли свой долг.
Проблема в том, что сам он еще не следует всему этому.
Страх 2 периода любят меня или не любят. Человек смотрит в зеркало окружающих.
Страх 3 периода быть не признанным.
Этот возраст называется переходным, переход во взрослую жизнь.
Проявляются масса самых разных и незнакомых желаний и никаких возможностей.
Все кипит и горит, а никаких возможностей нет.
(Видео эпизод 4.1 2 Обыкновенные люди) Человек в это период воспринимает родителей как другую форму жизни. Взаимное непонимание может усилится и стать очень крайним. Любые попытки опекать со стороны родит. становятся как попытки покушение на мою свободу.
Родители должны набраться терпения и действовать с позиции мудрости.
Вед. психология определяет 3 периода. 1. от 1-5 ребенок царь( получение любви). 2. с 5 – 14 слуга.( дисциплина и появление авторитетов) 3. с 14 – друг.(родители должны стать друзьями или консультантами. Не давать советов пока не просят.
Коуч-консультант не дает не прошенных советов. (Пример с обожженным горшком.)
Нужно дать человеку возможность быть услышанным и самому проявится.
Самое главному установить доверительные отношения.
Родитель должен понимать я не контролирующий я проводник любви и заботы.
Часто родители рисуют или воображают определенный модель которую они хотят видеть в своем ребенке и когда она не соответствует возникают проблемы.( пример несоответствия своей природе. Мама и папа хотели, чтобы я стал тем то и тем –то.)
Здесь существует опасность уйти из дома в то место где меня понимают или начать явное противостояние и отстаивание своих прав и конфликт с родителями.
(видео 4.1 3 Война миров конфликт)
Выстраивание доверительных отношений, чтобы дети могли сказать, что они думают о своих родителях.
Очень важно помочь ребенку в этот период сформировать его разум. Дать возможность выбора, показав последствия этого пути и другого.
И здесь включается его разум и тренируется его воля. Выбирать и принимать на себя ответственность.
В этом возрасте нужна идея или правильный лидер.
Желание все менять но только не себя.
(Видео 4.1 4 безответсвенность).
Воспитание ответственность, что бы человек понимал, беря на себя ответственность я взрослею.( пример в Индии нет пенсий дети заботятся о родителях)
Появление божественной любви проявляется через наших детей и родственников через наши отношения.
Отслеживать с какой мотивацией мы заботимся о своих детях, она должна быть бескорыстной и основанной на любви.
Господь послал мне этих детей и родителей и для меня они самые лучшие. Но когда родители действуют как инвесторы то это им возвращается это отношение.
(видео 4.1 5 эпизод).
Утверждение своей власти проходя через головы других.
( пример с политиками. И курятником, где главное повыше влететь и сесть на голову.)
Нужно научится видеть в других уникальною личность и способную меня чему то обучить.
(Видео 4.1 6 птички)
Мы сами часто склонны проявлять такую модель поведения и критиковать других.
Критика в семье разрушает отношения и если жена критикует мужа она лишает дом притока милости процветания. Деньги может и будут, а процветания не будет.
Этот период важен для признания личности, они прямо кричат признайте меня таки
какой я есть.
И чем выше культура в обществе тем больше она может принимать различия. Различия в вере, расе, половая разница, возраст, в форме тела. В обществе с низкой культурой все наоборот хотят, чтобы все были одинаковыми, но побеждал всегда сильный.
В обществе с высокой культурой все люди являются братьями и соседями.
Настоящая культура некогда не разъединяет людей, а наоборот объединяет их. (Джон Фейворс)
Но когда мы делим мир на друзей и врагов, это демоническое настроение. Люди с высоким потенциалом культуры являлись великими историческими личностями, которые вносили огромный вклад в культуру мира.
И когда этот центр правильно развивается, закладывается очень грамотный лидер с хорошими качествами.
Дорогие женщины признайте право за мужчинами лидерствова. Если вы это сделаете вы станете лидерами в семье, но если вы это не делаете мы будем с вами всегда сражаться.
И если женщина признает за мужем право лидерства то муж раскрывается и может сделать много полезного для общества.
За каждым великим мужчиной стоят как минимум 2 великих женщины. Это мать и жена которые признают этого мужчину, ты лидер.
Но если мать и жена действуют по принципу курятника, они разрушают весь свой род.
Женщины несут больше ответственности за гармоничное развитие семьи. Мужчина должен нести полную ответственность за поддержание и сохранение семьи, чтобы каждый чувствовал свою защищенность. Это настоящий лидер. И такого мужчину нужно воспитать в семье.
Единственная личность которую мы можем поменять это я и начинать нужно всегда с самого себя.
Научится помогать другим меняясь самим. Пока человека не признают он занимает защитную позицию.
Есть 2 типа мышления жертва и победитель.
Победитель всегда действует исходя из божественных законов и не в зависимости от результата всегда удовлетворен, а жертва сначала ждет поддержки и прославления и потом начинает действовать и часто не удовлетворена результатом. ( пример с врачом действует по клятве Гиппократа или получив взятку.
Действую с уровня вселенских законов мы всегда будем удовлетворены и будем получать все необходимое. Есть высший источник любви мы будем получать все необходимое следуя наставлениям Божественного источника.
Каждый период заканчивается сдачей экзамена. Научится различать и ценить каждого и тогда начинается ценный взаимообмен.